貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

院系設(shè)置

管理工程系簡(jiǎn)介

管理工程系是學(xué)院分管基礎(chǔ)理論教學(xué)和信息、營(yíng)銷類專業(yè)建設(shè)及機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理的教學(xué)部門，現(xiàn)有電力營(yíng)銷教研室、數(shù)字應(yīng)用與計(jì)算機(jī)教研室、遠(yuǎn)動(dòng)及信息技術(shù)教研室、思政教研室、體育教研室五個(gè)教研室。承擔(dān)了用電管理、電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的開發(fā)、建設(shè)及教學(xué)管理工作，擔(dān)負(fù)著計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室的的建設(shè)及管理維護(hù)工作，承擔(dān)了全院各類大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。

管理工程系擁有一支實(shí)力雄厚、梯隊(duì)合理，能夠滿足教學(xué)、科研需要的師資隊(duì)伍，全系共有教職員工28人，其中具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的14人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的10人，初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有4人。承擔(dān)了全院各專業(yè)的政治理論、語文、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)等公共基礎(chǔ)課程和四個(gè)專業(yè)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)還承擔(dān)了貴州電網(wǎng)公司B級(jí)管理人員培訓(xùn)、電力營(yíng)銷崗位培訓(xùn)、南網(wǎng)企業(yè)文化培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)和教學(xué)工作。

國際合作部

國際合作部是貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一涉外合作部門，成立于2004年，全面負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外合作交流以及國際合作項(xiàng)目學(xué)生的教學(xué)管理。宗旨是引入國際先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)國際教育交流合作，深化教育高職教學(xué)改革。 國際合作部下設(shè)辦公室、教研室，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣、踏實(shí)肯干的團(tuán)隊(duì)。

國際合作部現(xiàn)有"中澳聯(lián)合電氣專業(yè)", "美中友好志愿者" 合作教育項(xiàng)目。并先后與美國、新加坡、韓國等國的職業(yè)院校及大中型企業(yè)建立合作意向。

“中澳聯(lián)合電氣技術(shù)“項(xiàng)目于2003年啟動(dòng)并正式招生，是貴州省引入的第一家高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。合作辦學(xué)項(xiàng)目借鑒澳大利亞學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)相融合的TAFE教育培訓(xùn)體系，對(duì)電力職業(yè)教育進(jìn)行改革試點(diǎn)，得到了教育部和有關(guān)省(市)教育主管部門及電力公司的大力支持。迄今全國已有十所電力院校參與項(xiàng)目當(dāng)中。 學(xué)生入學(xué)后采用全英語教學(xué)并享有雙重學(xué)籍，畢業(yè)將獲得雙重學(xué)歷證書和雙重職業(yè)資格證書。本次合作辦學(xué)打破了傳統(tǒng)職教模式，以技術(shù)應(yīng)用和實(shí)際操作教學(xué)為特色，培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用技能人才。

電力工程系介紹

本部門始建于1976年，其前身是貴州電力學(xué)校電力科， 2005年成立電力工程系，曾為發(fā)供電企業(yè)、電力綜合單位等做過大量的教育培訓(xùn)；代表的培訓(xùn)項(xiàng)目有農(nóng)網(wǎng)供電所長(zhǎng)培訓(xùn)、農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工培訓(xùn)、變電運(yùn)行崗位理論培訓(xùn)、輸配電線路崗位理論與技能培訓(xùn)、裝表接電與用電檢查培訓(xùn)、水電站動(dòng)力設(shè)備新員工培訓(xùn)，近三年的培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1200人，我們的培訓(xùn)理念是：“專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)---舍我其誰”

電力系走過由電力學(xué)校電力科到電校與技校合并后的師資中心，然后發(fā)展成為電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電力系的道路，經(jīng)過了34年的發(fā)展歷程，其中已有三十幾年歷史的傳統(tǒng)專業(yè)---發(fā)電廠與電力系統(tǒng)專業(yè)，2003年成為我省高職的第一批省級(jí)示范性專業(yè)，與此同時(shí)我們的培訓(xùn)師隊(duì)伍得到快速成長(zhǎng)，培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到良好的積累，特別是推進(jìn)第三次高等職業(yè)教育課程改革的過程中我們緊緊圍繞高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，以工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式為切入點(diǎn)，以人才培養(yǎng)方案及課程建設(shè)作為突破口，以課程體系改革、標(biāo)桿課程建設(shè)、“精品”課程建設(shè)為抓手，以學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)核心，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)、學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)管理等方面，大力推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革。這些高等職業(yè)教育課程改革的理念用在培訓(xùn)上，把我校培訓(xùn)與教育的有機(jī)結(jié)合，形成具有自己特色的職業(yè)教育課程體系； 教師們的培訓(xùn)策劃思維得到很好的訓(xùn)練，培訓(xùn)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，培訓(xùn)工作有了跨越式的發(fā)展。

動(dòng)力工程系概況

動(dòng)力工程系是學(xué)院主要教學(xué)系部之一。設(shè)有熱能動(dòng)力教研室、機(jī)械力學(xué)教研室、實(shí)訓(xùn)室、系主任辦公室。全系共有教師和工作人員22人，其中高級(jí)職稱11人，中級(jí)職稱9人，初級(jí)職稱2人?，F(xiàn)開設(shè)有電廠熱能動(dòng)力裝置、火電廠集控運(yùn)行、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)共計(jì)四個(gè)全日制高職專業(yè)，學(xué)制三年。

熱能動(dòng)力教研室是學(xué)院的主干教研室之一。承擔(dān)有電廠熱能動(dòng)力裝置、火電廠集控運(yùn)行、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等學(xué)院主干專業(yè)的教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作，并承擔(dān)學(xué)院相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作。熱能動(dòng)力教研室教師近年來積極參加學(xué)院組織的各種教學(xué)改革和教學(xué)研究工作。近年來取得了火電仿真培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)，2011年《熱力發(fā)電廠》被評(píng)為省級(jí)精品課程，編寫課改教材和講義《工礦企業(yè)自備電廠動(dòng)力設(shè)備》、《鍋爐運(yùn)行技術(shù)》、《火電廠脫硫》、《傳熱學(xué)》等，完成課改課程《單元機(jī)組及運(yùn)行》、《熱力發(fā)電廠》、《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》等，編寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》、《200MW機(jī)組運(yùn)行規(guī)程》等教學(xué)和科研成果。