2020年高考志愿填報(bào)技巧口訣有哪些

許多考生和他們的父母正在為高考申請(qǐng)而苦苦掙扎。在又一年的高考中，高考申請(qǐng)是一件大事。我相信，很多考生家長(zhǎng)為了孩子的申請(qǐng)，整夜睡不著覺，但仍然想不出該怎么辦。

6月2張文霞今年說53從2009有考生的那一年，他把業(yè)余時(shí)間都用在了志愿申請(qǐng)的學(xué)習(xí)上。6這些年來，他陶醉于其中，從數(shù)據(jù)中尋找規(guī)律，從變化中尋找不變性。他認(rèn)為，如果他選擇了大學(xué)的專業(yè)，如果他做足了“八三”作業(yè)，并在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上使用了“五步二十字”，他就可以填寫一個(gè)美好的愿望。他希望與考生家長(zhǎng)分享自己的經(jīng)歷。

高考簡(jiǎn)練公式全文

考生的分?jǐn)?shù)和排名，上下線的差距，加減第一次試鏡，根據(jù)意愿縮小范圍，并綜合考慮固定價(jià)格。

{985}、{211}它是首選，功能共建也是可選的，錄取概率是經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算的，至少展望三年，超過歷史平均差。

高校招生希望大，試題難改，分?jǐn)?shù)比較誤差大，考生省際線流動(dòng)密集，分?jǐn)?shù)差比較需要糾正。招生計(jì)劃不同。排名比較應(yīng)該修改。比例法和多種方法，張氏法，和高端高校應(yīng)該重新排名。

低分學(xué)校分為兩部分，中間部分與上下部分相結(jié)合。

根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇大學(xué)，根據(jù)自己的意愿選擇專業(yè)，選擇院校所在地，按照規(guī)則的順序分步慎重選擇。

一個(gè)可以錄取，兩個(gè)可以錄取，兩個(gè)可以保證錄取，五個(gè)平行院校志愿，一個(gè)志愿很重要。

他還仔細(xì)挑選了自己的愿望。他有三個(gè)級(jí)別，即最想要的一個(gè)在其他人面前。他牢記歸檔原則，根據(jù)自己的意愿擇優(yōu)評(píng)分。

平行志愿工作是有風(fēng)險(xiǎn)的。急于求成的學(xué)校應(yīng)該謹(jǐn)慎地重新選舉。保底的學(xué)校應(yīng)該投保。高報(bào)而不報(bào)是悲劇。很遺憾報(bào)得很低。

各高校的分?jǐn)?shù)線要匹配，高校的招生要排名，招生計(jì)劃要逐年變化，排名要認(rèn)真修改和計(jì)算，有自愿申請(qǐng)的余地。

南、北、海得分高，發(fā)達(dá)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈，其他地方得分一般。如果得分不是第一，則應(yīng)選擇東北、西北和西南。

云南、貴州、四川、新西蘭則考慮后門與偏僻、逆向思維、高校水平以及學(xué)科屬性的強(qiáng)弱。

專業(yè)城市和學(xué)校，選擇志愿要考慮，專業(yè)內(nèi)涵理解清楚，區(qū)別不一樣，普通高校有關(guān)鍵。

有普通專業(yè)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)基地優(yōu)秀班，要選重點(diǎn)學(xué)科，按興趣確定專業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該提前，就業(yè)和研究生入學(xué)考試除外。錄取規(guī)則分為三類，專業(yè)選擇不同，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。

專業(yè)分為穩(wěn)定緩沖、年級(jí)差異專業(yè)、安全細(xì)致風(fēng)險(xiǎn)、自愿優(yōu)先專業(yè)、專業(yè)穩(wěn)定性準(zhǔn)確、風(fēng)險(xiǎn)較小三類。

如果你想考熱力專業(yè)，就要看高校的專業(yè)線。專業(yè)是自愿冷熱配型。第一、最后一個(gè)專業(yè)要認(rèn)真填寫，多方面考慮避免風(fēng)險(xiǎn)。

別忘了體檢結(jié)果。仔細(xì)看專業(yè)限制，學(xué)校差異加減分，遵守招生規(guī)定，讓志愿者不至于失敗。

無論是專業(yè)還是學(xué)校，前報(bào)都比后報(bào)好，前熱后冷有坡度，前高后低如樓梯，平行志愿者有條不紊。

高考政策要知道，要知道專業(yè)和大學(xué)，平行志愿要熟練。五所學(xué)校要全部填滿，六個(gè)專業(yè)也要選好。

如果你服從調(diào)整，你應(yīng)該勾選這個(gè)框。如果你想調(diào)整你的志愿者職業(yè)，你不應(yīng)該加大裁員力度。你應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)對(duì)困境的策略，如果你對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿意，你應(yīng)該得到滿分。

有壓力線保專業(yè)底，選專業(yè)可以上大學(xué)，選大學(xué)和選專業(yè)，要既不麻煩，又提倡不走極端。

可以找到最佳的結(jié)合點(diǎn)。如不選擇填報(bào)，將招募志愿者進(jìn)行填報(bào)，提前慎重考慮批次，填報(bào)與不填報(bào)的區(qū)別不同。

部分高校免收學(xué)費(fèi)，由國(guó)家政策安排。大專院校沒有學(xué)位。三所高校學(xué)費(fèi)高，畢業(yè)證上都有標(biāo)注。

一所是重點(diǎn)，兩所是一般，三所是民辦，三所是民辦，一所是分?jǐn)?shù)選拔。

兩個(gè)或兩個(gè)以下專業(yè)，三所高?？淳仃嚕瑢？茖W(xué)校選骨干示范，分學(xué)校選志愿者，運(yùn)用自己的技能。無論考試成績(jī)高低，志愿者都能報(bào)得好。以上公式僅供參考，靈活使用不死板，旨在就業(yè)和填報(bào)志愿。

作業(yè)分為八個(gè)部分：

一是“三查”：招生規(guī)定、招生計(jì)劃和招生分?jǐn)?shù)。

二是“三懂”：重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、通識(shí)專業(yè)。

三是“三結(jié)合”：興趣、能力、就業(yè)。

四是“三思”：學(xué)校、專業(yè)、城市。

五是“三級(jí)”：風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、穩(wěn)定和底線保護(hù)。

六是“三個(gè)明確”：備案原則、準(zhǔn)入規(guī)則、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。

七是“三重”：學(xué)校秩序、專業(yè)秩序、服從調(diào)整。

八是“三個(gè)關(guān)注”：招生政策、提前批、招募志愿者。

1愿景：讓孩子們利用考試中的每一分

張文霞說，2009年，他的孩子們參加了高考，他開始關(guān)注有關(guān)志愿的信息。他在網(wǎng)上搜集、發(fā)現(xiàn)了各種各樣的信息，令人眼花繚亂。2009在河北省實(shí)施平行志愿的第一年，當(dāng)很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的分?jǐn)?shù)是否會(huì)低于錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，他開始研究如何利用考試中的每一分。

除了分?jǐn)?shù)，志愿服務(wù)也是決定高考成敗的兩個(gè)關(guān)鍵因素。有了好的志愿填報(bào)，孩子就可以根據(jù)成績(jī)考上高一級(jí)的高校，實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的最大化；否則，就可能考上低一級(jí)的高校，甚至被拒。他看到很多考生和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，而忽略了填寫申請(qǐng)表。成績(jī)好的考生，由于不知道如何規(guī)避志愿的風(fēng)險(xiǎn)，只能被下一批高校錄??；有的被錄取到較低層次20分?jǐn)?shù)低的學(xué)生可以進(jìn)入大學(xué)，但分?jǐn)?shù)低的學(xué)生可以進(jìn)入更好的學(xué)校。

張文霞說，經(jīng)歷過高考的人都知道，要想在高考中提高分?jǐn)?shù)，需要付出很大的努力。但是，由于志愿填報(bào)不合理，造成分?jǐn)?shù)浪費(fèi)的損失是巨大的。分?jǐn)?shù)線出來后，很多家長(zhǎng)和考生經(jīng)常驚呼“如果考試分?jǐn)?shù)再多就好了”，這實(shí)際上是對(duì)填寫和提交申請(qǐng)技巧掌握不足的表現(xiàn)。志愿者報(bào)告不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)競(jìng)賽。不管你考試得了多少分，你都應(yīng)該小心選擇志愿者?？荚嚦煽?jī)好的學(xué)生可以充分利用它。考試成績(jī)不好的學(xué)生也可以事后補(bǔ)考。在分?jǐn)?shù)不變的情況下，如何正確填寫申請(qǐng)表，進(jìn)入一所更好的大學(xué)，是申請(qǐng)的意義所在。

張文霞說，2009年，他不僅滿足了孩子們的理想愿望，還幫助同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)1積分的優(yōu)勢(shì)石家莊鐵道大學(xué)土木工程專業(yè)錄取。看著兩個(gè)孩子收到高考通知書時(shí)幸福的表情，他開始了高考申請(qǐng)的研究。他一邊學(xué)習(xí)，一邊指導(dǎo)候選人申請(qǐng)他們的愿望。他已成功地為數(shù)百名候選人表達(dá)了理想的愿望。高考是考生生活中的“大考”。這是考生和家長(zhǎng)必須通過的又一次“大考”。幫助考生完成理想愿望是他最大的愿望。

2秘籍：“八三”、“五步二十言”選專業(yè)

張文霞說，為了填好心愿，他總結(jié)了“八三”和“五步二十字”的選學(xué)方法來選擇大學(xué)專業(yè)。內(nèi)容的意義是：根據(jù)成績(jī)，在“八三”方面做足功課，選一個(gè)“五步二十字”的好志愿者“八三”是指三查、三解、三結(jié)合、三考慮、三層次、三澄清、三價(jià)值、三關(guān)切；“五步二十言”是指分門別類、分析概率、查計(jì)劃、通讀章程、選專業(yè)。

3“八三”是什么？

三查：查招生條例、招生計(jì)劃、高校錄取分?jǐn)?shù)線。招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)發(fā)布的法律文件。本章程的考生必須能夠通讀（見學(xué)校簡(jiǎn)介、招生規(guī)則和有關(guān)要求），從中了解學(xué)校、學(xué)校級(jí)別、學(xué)校類型、招生計(jì)劃和說明、招生原則、外語(yǔ)考試的語(yǔ)言要求，專業(yè)特殊要求、男女生比例、身體健康要求、優(yōu)惠積分認(rèn)定、檔案調(diào)整比例、錄取及專業(yè)規(guī)則。招生計(jì)劃，可從中查看招生計(jì)劃數(shù)量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)制及學(xué)費(fèi)、備注。在錄取分?jǐn)?shù)線方面，要注意省級(jí)批次檔案提高分?jǐn)?shù)線、學(xué)校檔案提高分?jǐn)?shù)線和專業(yè)檔案提高分?jǐn)?shù)線。當(dāng)然，我們不應(yīng)該只關(guān)注高校的等級(jí)劃分。一般來說，選擇學(xué)校錄取平均分作為參考更有意義，錄取率也很高。要詳細(xì)了解最低分和最高分，特別是平均分和一年的規(guī)模。當(dāng)然，中高分考生要結(jié)合自己的崗位。這“三查”是高校選拔專業(yè)的核心內(nèi)容，核心內(nèi)容是考生成績(jī)與前三年升學(xué)成績(jī)的比較。

三個(gè)體會(huì)：即了解所選高校的重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)和冷熱通用專業(yè)。高校重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量直接反映了高校的學(xué)術(shù)地位、科研水平和培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。特色專業(yè)是指辦學(xué)水平高，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件、培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校專業(yè)。它產(chǎn)生了良好的運(yùn)行效率和社會(huì)影響，是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)。每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都有比較冷熱的區(qū)別，所以我們應(yīng)該清楚這一點(diǎn)。同時(shí)，要了解該專業(yè)的內(nèi)涵、屬性、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。如果考生的專業(yè)意愿明顯，在同級(jí)高校中，首選專業(yè)學(xué)校，首選強(qiáng)專業(yè)。

三個(gè)結(jié)合：興趣愛好結(jié)合、能力優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景（研究生入學(xué)考試）。結(jié)合興趣選擇專業(yè)是填寫申請(qǐng)表的前提。考生首先要把能體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的專業(yè)放在首位，而就業(yè)才是最終目標(biāo)。所以你應(yīng)該考慮你未來的職業(yè)規(guī)劃，并關(guān)注人才市場(chǎng)的需求。應(yīng)聘者最感興趣的行業(yè)是能夠體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)、有發(fā)展前景、能賺錢的行業(yè)。最好有你的人脈，這樣有利于你的就業(yè)和發(fā)展。

三個(gè)考慮因素：學(xué)校、專業(yè)和城市。在申請(qǐng)志愿之前，我們應(yīng)該對(duì)大學(xué)和專業(yè)有一個(gè)初步的了解。具備一定的大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在選擇志愿時(shí)，我提倡一個(gè)分?jǐn)?shù)段考生“校本并重，兼顧城市”的原則；在下面兩個(gè)分?jǐn)?shù)段考生“一選專業(yè)，二選學(xué)校，兼顧城市”的原則，綜合協(xié)調(diào)，綜合考慮平衡學(xué)校、專業(yè)和城市的關(guān)系，選擇最合適的。同時(shí)，要注意兩點(diǎn)：一是雖然有些專業(yè)很熱門，但就業(yè)范圍比較窄，只有一兩個(gè)行業(yè)需要，而有些專業(yè)分布在多個(gè)行業(yè)，就業(yè)范圍比較廣。二是充分考慮自己的興趣和潛力。對(duì)于一線技能崗位，如果應(yīng)聘者始終有足夠的興趣，不僅能更好地勝任工作，而且有更大的發(fā)展空間。

三個(gè)層次：冒險(xiǎn)、穩(wěn)定和底線保護(hù)。平行志愿，每批考生可同時(shí)選擇ABCDE5或者n所學(xué)校，志愿者的選擇必須準(zhǔn)確，按照冒險(xiǎn)、穩(wěn)妥、倒數(shù)三個(gè)層次擇校。在分?jǐn)?shù)方面，處于危險(xiǎn)水平的學(xué)校應(yīng)取得至少一年的歷史分?jǐn)?shù)；處于安全水平的學(xué)校應(yīng)取得至少一年的歷史分?jǐn)?shù)80%以上年份的分?jǐn)?shù)；保底水平的學(xué)校要達(dá)到歷史上任何年份的分?jǐn)?shù)，甚至有差距。根據(jù)他們的成績(jī)、身體狀況等，在可能錄取的學(xué)校，填寫2-3熱門機(jī)構(gòu)，填寫2-3寒冷的學(xué)校。一旦熱門高校不能走出去，就有了冷底保障。不要簡(jiǎn)單地“急、穩(wěn)、保”，要做到“急、穩(wěn)、?！薄?/p>

三個(gè)明確：即理解平行志愿投檔原則；明確錄取和三種不同的專業(yè)規(guī)則；明確如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。平行愿望意味著候選人可以填寫表格5（或n）平行學(xué)校。班次根據(jù)高校要求確定。按照“分?jǐn)?shù)第一，服從志愿”的原則，即“考生之間，分?jǐn)?shù)第一；考生本人，志愿第一”。像張三630芬，李四629張三的電子志愿和李四的a志愿來自同一所大學(xué)。根據(jù)規(guī)定，張三優(yōu)先申請(qǐng)機(jī)會(huì)。但需要注意的是，每一批平行志愿和征集志愿分別實(shí)施一輪備案，不得追加投資。如果考生因分?jǐn)?shù)不足而未被志愿院校錄取，則備案計(jì)算機(jī)將繼續(xù)檢索其隨后的志愿院校；如果考生已被志愿院校錄取并已被撤銷，則即使隨后的B、C、D、e，f志愿院校未完成招生計(jì)劃的，按照“一輪申報(bào)，不追加投資”的規(guī)定，考生只能參加征集志愿填報(bào)。盡管平行志愿者可以報(bào)告5學(xué)校，但最多1一個(gè)有用，甚至沒有一個(gè)有用。同時(shí)，要在高校招生條例特別是《考生入檔專業(yè)安排規(guī)則》中明確招生規(guī)則。要知道，同一考生在不同的錄取規(guī)則下，同一專業(yè)順序最終錄取的專業(yè)會(huì)有所不同。實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先制的，選擇分?jǐn)?shù)高的專業(yè)后，輪到你選專業(yè)；實(shí)行專業(yè)分差制的，報(bào)考的第一（前）專業(yè)因高分不能錄取的，在考慮第二（后）專業(yè)時(shí)扣一定的分?jǐn)?shù)，與其他專業(yè)比較后，再按分?jǐn)?shù)高低對(duì)專業(yè)進(jìn)行分類；對(duì)實(shí)行專業(yè)志愿優(yōu)先原則的，即使分?jǐn)?shù)不高也不報(bào)第一專業(yè)的，應(yīng)先記錄第一專業(yè)的考生。根據(jù)不同專業(yè)的不同規(guī)則，合理填寫專業(yè)。對(duì)于分?jǐn)?shù)優(yōu)先的規(guī)則，專業(yè)可以填高分；對(duì)于分?jǐn)?shù)級(jí)差的規(guī)則，專業(yè)要認(rèn)真填高分，并且要比較穩(wěn)定；對(duì)于志愿優(yōu)先的專業(yè)，專業(yè)的選擇要少一些或者不多一些，第一個(gè)專業(yè)要力求穩(wěn)定。為避免檔案無法出檔、檔案無法收回、高分偏低等風(fēng)險(xiǎn)，必須按照規(guī)定和原則合理匹配高校，分級(jí)填報(bào)，服從專業(yè)調(diào)整。

三。重點(diǎn)：學(xué)校安排，專業(yè)安排，服從調(diào)整。由于各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線不同，同一學(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線也不相同。比如，高校要從不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)、用好每一分、用好每一分的角度，選擇“沖、穩(wěn)、?！比齻€(gè)層次；專業(yè)要從高分到低分。為增加錄取概率，降低裁員風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)注意并填寫表格服從調(diào)整。同時(shí)，在平行志愿排名中，考生要把自己想上的學(xué)校和想考上的學(xué)校放在a位，確保最后一所學(xué)校保底。每個(gè)學(xué)校最想上的專業(yè)和最想錄取的專業(yè)都應(yīng)該列為第一志愿。根據(jù)不同的專業(yè)規(guī)則，應(yīng)采取不同的專業(yè)選擇策略。坡度要開，冷熱互補(bǔ)，要有可接受的冷大調(diào)來保護(hù)底部，比調(diào)整大調(diào)好。三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：招生政策、提前審批、招募志愿者。招生政策是填寫申請(qǐng)表的基礎(chǔ)，招生政策每年都有新的視角。招生計(jì)劃和招生情況每年都有新的變化，要注意了解。提前批準(zhǔn)等于再給你一次機(jī)會(huì)看看是否適合你。招募志愿者又給了我們一次機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好利用它。

4“五步二十字”是什么意思？

--在做“八三”作業(yè)的同時(shí)，通過“進(jìn)大學(xué)、分析概率、吃透章程、查計(jì)劃、選專業(yè)”等“五步二十字”，可以快速、準(zhǔn)確、輕松地完成大學(xué)和專業(yè)。具體來說，首先，根據(jù)考生報(bào)考高校的分?jǐn)?shù)線，參考省考試院發(fā)布的相關(guān)信息，找出與考生分?jǐn)?shù)線匹配的目標(biāo)院校和范圍；其次，根據(jù)各院校前三年的招生數(shù)據(jù)，有針對(duì)性、有針對(duì)性地分析目標(biāo)院校的招生概率；三是查閱省考試院公布的招生計(jì)劃，了解目標(biāo)院校的專業(yè)設(shè)置四是深入了解目標(biāo)院校的招生規(guī)定，了解目標(biāo)院校的層次和類型，掌握相關(guān)政策和防范措施。最后是在綜合考慮學(xué)校相關(guān)專業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，選擇專業(yè)，鎖定強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。

張文霞的“八三”指的是高考志愿選拔的各個(gè)方面?！拔宀蕉帧笔垢呖贾驹高x擇簡(jiǎn)單明了，二者有機(jī)結(jié)合。“八三”、“五步二十字”選拔法的重點(diǎn)是把握“一法兩規(guī)”：一是分析能否被高校錄取。這兩條規(guī)則分別是省級(jí)考試機(jī)構(gòu)備案規(guī)則和高校招生分專業(yè)規(guī)則，是高考志愿選拔技能的核心和關(guān)鍵。

許多家長(zhǎng)對(duì)高考申請(qǐng)感到困惑，紛紛尋求幫助

本質(zhì)：1500余子高考應(yīng)用技巧精練公式

張文霞說，他還創(chuàng)造了“高考志愿填報(bào)技巧精練公式”，與廣大考生家長(zhǎng)分享。張文霞在題為《高考志愿填報(bào)技巧精要公式》的文章中說：“高考志愿，科學(xué)填報(bào)。一種選擇影響生活。富城人，張文霞人，還有報(bào)社志愿者，邦德。多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。為讀者創(chuàng)建自己的簡(jiǎn)明公式?！?/p>