冷職業(yè)解讀
1、 寒冷行業(yè)有不可替代的優(yōu)勢
專業(yè)選擇中的“冷”更多的是大多數(shù)人觀念中的“冷”而不是真正的“冷”。除了個人認知之外,個人選擇行為的合理性也可以從信息獲取中得到解釋。如果他們能夠全面、理性地分析信息和未來環(huán)境的不確定性因素,他們的選擇是相對理性的。事實上,寒門專業(yè)也有優(yōu)勢:
首先,寒門專業(yè)大多有利于個人發(fā)展和深造。冷專業(yè)通常是基礎學科或高端學科。選擇這些學科更像是選擇長期投資。雖然沒有短期回報,但更有利于人的長遠發(fā)展。
其次,學習輔修專業(yè)更容易成為這一領域的精英。寒門學子不會受歡迎,但他們堅持不懈,不容忽視,也不容易被淘汰。另外,選擇被忽視的人很少,競爭力相對較小。如果我們繼續(xù)學習和研究,我們很快就會成為這一領域的專家。同時,一些寒門專業(yè)有國家扶持政策傾向,學習時學費很低。一旦取得了一些成績,今后的工作和生活就會有很好的保障。
2、 “冷”在一定條件下會變成“熱”
因禍得福就是因禍得福。隨著社會的發(fā)展,“冷”與“熱”并非一成不變。有學者認為,我國冷熱專業(yè)的更替周期基本上是4-5關于。因此,在高考志愿被認為是高校寒門專業(yè)畢業(yè)后很可能成為就業(yè)市場的寵兒。
物流信息技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和形象,具有現(xiàn)代物流基本理念和專業(yè)技能,能從事物流軟件與信息管理的開發(fā)與應用。
任職方向:大中型物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、it企業(yè)或其他企業(yè)事業(yè)單位信息中心主任、信息系統(tǒng)設計師、信息部技術經(jīng)理。
最有前途的專業(yè)應用氣象學專業(yè)
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
大氣科學類 | ¥5310薪酬超過14%的專業(yè) | 北京市26%在北京市工作 | 女生較多男41%-女59% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用氣象學專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能,能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災減災等科研、教學和業(yè)務部門工作的應用性高級專門人才。
主要課程:大氣物理學、天氣氣候學、農(nóng)業(yè)氣象學、遙感原理及應用、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)學、環(huán)境科學概論。
就業(yè)方向:應用氣象學專業(yè)學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災減災等科研、教學和業(yè)務部門工作。
最有前景的冷門專業(yè)之特種能源技術與工程專業(yè)
培養(yǎng)要求:特種能源技術與工程專業(yè)注重學生的實踐能力培養(yǎng)。學生主要學習化學化工、火炸藥和火工及煙火技術等特種能源及其能量轉換的基本理論和基本知識,并且在系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品研制、性能測試以及工程管理方面接受基本訓練,具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設計與制造、計算機應用、試驗檢測等方面的基本能力。
發(fā)展前景:培養(yǎng)的學生能在兵工航天科研單位、兵工企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和礦山安全管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品制造、實驗測試和科技管理工作。
最有前景的冷門專業(yè)之特殊教育專業(yè)
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學類 | ¥4934薪酬超過8%的專業(yè) | 北京市16%在北京市工作 | 女生較多男36%-女64% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有特殊教育和特殊兒童心理教育基礎理論和系統(tǒng)知識,掌握相應教育技能和方法的教師和高級管理人員。
核心課程:特殊教育概論心理學,盲童心理與教育,聾童心理與教育,弱智兒童心理與教育,殘疾兒童生理病理,殘疾兒童康復現(xiàn)代教育技術、特殊教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等,以及各學校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:特殊教育專業(yè)學生畢業(yè)后可上各專業(yè)教育學與特殊教育有關的學校和機構從事特殊教育的實踐、理論研究和管理。也可以到企業(yè)為特殊兒童和特殊群體開發(fā)產(chǎn)品,也可以到大中小學心理咨詢室和各種特殊人群教育學學校進行咨詢或教學。向學前兒童特殊教育機構、兒童福利機構和各類特殊學?;蚱胀▽W校開展教學工作,向全國康復機構開展康復訓練工作,還可進行手語培訓翻譯或者到民政和殘聯(lián)去做行政工作。
最有前途的植物資源工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:德、智、體、美、勞全面發(fā)展化學,資源植物分離純化工程,植物功能成分提取技術,植物功能成分分析檢測,功能產(chǎn)品開發(fā)與評價的基礎知識、基本理論和基本技能。
主要課程:化學,生物學,植物學,植物功能成分化學。
就業(yè)方向:主要畢業(yè)生為植物提取物企業(yè)、保健食品制造企業(yè)、功能性食品飲料制造企業(yè)、植物藥制造企業(yè)、動物飼料及添加劑企業(yè)、生物農(nóng)藥及生物肥料制造企業(yè),天然日用化工產(chǎn)品制造企業(yè)、天然產(chǎn)品貿(mào)易物流企業(yè)、植物提取物質(zhì)量檢測與環(huán)保單位、植物提取物教學研究單位、資源植物引種馴化企業(yè)等工作。畢業(yè)生第一次就業(yè)率達到90%上面。
最有前途的寵物醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)一批德、智、體、美全面發(fā)展,具有寵物醫(yī)學基礎知識和技能,從事寵物臨床診療、實驗室檢查、X光、B超檢查、寵物美容、寵物訓練等業(yè)務的高素質(zhì)技能型人才,寵物飼養(yǎng)、寵物醫(yī)院管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在寵物醫(yī)院及寵物相關企事業(yè)單位從事動物飼養(yǎng)、美容、培訓、寵物檢測診斷、寵物醫(yī)院管理等工作。
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