2018年西寧市中考題型有哪些變化

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馬銀霞，西寧市第二中學(xué)高級教師，學(xué)校教研室副主任，有二十多年的語文教學(xué)經(jīng)驗，長期擔任初中語文教研組組長，多次參與中考語文試卷改卷。

中考在即，如何有效地進行語文復(fù)習(xí)，成了不少教師和學(xué)生關(guān)注的話題。本期邀請了西寧市第二中學(xué)高級教師馬銀霞為考生支招。

馬銀霞認為，近年來語文試卷的結(jié)構(gòu)分為五大模塊，即語文基礎(chǔ)知識及運用、口語交際、古詩文閱讀（包括古詩閱讀和文言文閱讀）、現(xiàn)代文閱讀和寫作。這也是青海中考語文卷一慣的特色。

2018年西寧市中考題型有哪些變化

明確目標，逐一突破

在復(fù)習(xí)方略上，馬銀霞表示，考生首先必須要明確語文總復(fù)習(xí)的目標。

中考語文復(fù)習(xí)主要分為三個階段：1.縱向地梳理課本知識，主要以回憶基礎(chǔ)知識、注重知識積累為目標。第二階段，橫向地復(fù)習(xí)各個知識點，以加深理解知識、注重遷移知識并初步提高能力為目標。第三階段，講練結(jié)合，模擬沖刺，主要以掌握方法、強化訓(xùn)練、進一步運用知識提高各項能力特別是創(chuàng)新能力為目標。

在剩下的時間里，學(xué)生們要鞏固七年級至九年級所學(xué)的重點知識，并重新系統(tǒng)地梳理知識，有序地進行語文知識及能力訓(xùn)練，提高應(yīng)用、遷移知識以及解決實際問題的能力。

近年來，青海中考作文的命題特點以半命題和話題作文居多，基本采用二選一的形式。

在內(nèi)容上，中考作文命題越來越接地氣，貼近生活實際。例如：2017年西寧市中考作文題目，一是以“發(fā)現(xiàn)”為話題，這類題目不設(shè)障礙，生活中處處有發(fā)現(xiàn)，學(xué)生可以寫的東西非常多，比如《我發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)》《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》，在許淑君看來，“發(fā)現(xiàn)_____”學(xué)生們選取的角度都是身邊的人和事，可以多角度、多方面、多主題充分發(fā)揮寫作空間，這類話題作文貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，絕大多數(shù)學(xué)生不會離題、偏題，只要突出“發(fā)現(xiàn)”這一主題就可以。

未來青海省的中考作文依然還會延續(xù)近年的風(fēng)格，半命題作文（題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由學(xué)生自己去補充）和話題作文（以所給的“話題”為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材）仍然占絕對優(yōu)勢，材料作文也占有一席之地，采用二選一的命題形式。另外，從近幾年的中考作文中，明顯感到，緊密聯(lián)系社會，貼近生活實際，將是今后中考作文的趨勢。

2018西寧中考題型變化

不同模塊的答題技巧

不同模塊都有相應(yīng)的答題技巧，比如，語文基礎(chǔ)知識及運用模塊中，語音文字題要將復(fù)習(xí)范圍放在課本中，把6冊課本中的重點注釋及“讀一讀，寫一寫”中的字詞從音、形、義三方面溫習(xí)一遍。詞語題尤其要注意成語的誤用，如：①感情色彩使用不當；②特指誤為泛指；③望文生義；④前后重復(fù)；⑤前后矛盾；⑥大小、輕重不分等常見的錯誤。病句修改題，要把握常見的病句類型，如：①語序不當；②搭配不當；③成分殘缺；④詞語贅余。其他病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產(chǎn)生歧義等。另外，要關(guān)注典型病句。文學(xué)常識與名著閱讀題，最好將平時所讀的經(jīng)典書目的讀書筆記重溫一下。

考試的重難點題目閱讀理解題，首先是古詩文閱讀題，在鑒賞詩歌時，考生們要重點注意動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。例：感時花濺淚，恨別鳥驚心?！盀R”“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。另外，還要關(guān)注修飾語、疊詞、表顏色的詞等特殊的詞語。

古詩文閱讀題，要特別注意的是，鑒賞字詞和賞析表達技巧。比如，在表達方式上：詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體來說，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語等。在結(jié)構(gòu)形式：詩歌的結(jié)構(gòu)形式常見的首尾照應(yīng)、開門見山、層層深入、先總后分、先景后情、卒章顯志、過渡、鋪墊、伏筆等。修辭手法上考查的主要是比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反語、反復(fù)等。而表現(xiàn)手法有借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生（塑造人物形象時，稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）、比興（間接抒情的詩歌），直抒胸臆（直接抒情的詩歌）等。

2018西寧中考題型變化

另外，要借助注釋、提示、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識儲備，仔細誦讀，品味所給的詩詞曲，找出答題的角度，在反復(fù)比較、辨析的基礎(chǔ)上，推斷所求的答案。

新聞，狹義稱消息，廣義指各種通訊報道，我們平時涉及到的多是消息和通訊，中考考查的也多是消息。消息是以最簡潔的文字和最快的速度報道新近發(fā)生的、有價值的人和事的文體。由于它報道迅速，傳播面廣，篇幅短小，成為新聞體裁的代表。消息這種文體，其特點概括起來有以下四點：一是內(nèi)容真實，事實準確。內(nèi)容真實、用事實說話是消息的最主要特征，是消息的靈魂所在;二是內(nèi)容新鮮，具有價值。三是迅速及時，講求時效;四是簡明扼要，篇幅短小。

消息一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語構(gòu)成，其中背景和結(jié)語根據(jù)具體情況可以省去。寫作消息一定要擬個好的標題。有的消息除了正題外，還有引題和副題。其次，寫好導(dǎo)語。從外部形式

看，導(dǎo)語就是倒金字塔式，消息的第一自然段或第一句話。再次，寫作主體。主體是在導(dǎo)語之后對導(dǎo)語進行解釋、補充、伸展的主干部分。

2018西寧中考題型解讀

容易失分的文言文

語文試卷中失分比較多的是文言文閱讀，這道題主要考查文言實詞的含義、文言虛詞的意義及用法以及文言語句的翻譯。

文言文的翻譯，一般要遵循“信”“達”“雅”三原則?！靶拧本褪亲g文要忠實于原文：“達”就是譯文要明白通順：“雅”就是譯文要文筆生動優(yōu)美。翻譯文言文，有兩種方法，即直譯和意譯。所謂直譯，就是按照文言文的詞語和語法結(jié)構(gòu)，用現(xiàn)代漢語一一對應(yīng)地翻譯出來。不便于直譯的，可以聯(lián)系上下文，根據(jù)需要，輔之以意譯。也就是說，在翻譯時，要“直譯為主，意譯為輔”。另外學(xué)生們要注意文言文的主要內(nèi)容即寫作特色。

另一大塊就是現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文閱讀主要分為四類：記敘文，說明文，議論文和散文。主要的考查方式為：課內(nèi)一篇，課外一篇。

各種文體知識的復(fù)習(xí)，重要的是平常得多做多練，這段時間同學(xué)們可以翻翻平時講課的筆記，另外注意答題技巧。

最后一大塊是作文，每年的中考作文題目都會設(shè)兩個，一個是命題作文或半命題作文，另一個是材料作文或話題作文。這樣，學(xué)生的選擇性就比較大，可以人人都有東西可寫。

但需要強調(diào)的是，要注意寫身邊的事，抒自己真實的情。這樣的作文才能打動人，才能得高分。另外，切忌套作，抄襲之作。

2018年西寧市中考題型有哪些變化

以求穩(wěn)為主

馬銀霞表示，中考的內(nèi)容都是緊扣課本，未來出題方向可能還是延續(xù)近年來的風(fēng)格以及題型，不會有太大變化，所以同學(xué)們在剩下的時間里，要多看課本，多復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。近兩年的綜合性學(xué)習(xí)比較注重應(yīng)用文的寫作考查，所以，要重點復(fù)習(xí)和學(xué)生生活學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)用文。

西寧市中考改革已全面啟動，語文試題的改革按照教育部去年印發(fā)的《關(guān)于2000年初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見》的精神，在保持整體穩(wěn)定的前提下，加大了改革的力度。這包括：立足基礎(chǔ)，突出能力考查；從學(xué)科整體知識結(jié)構(gòu)體系和學(xué)科特點上考慮問題，加強試題的綜合性和應(yīng)用性；調(diào)整題型結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新穎情景和設(shè)問方式。整套試題體現(xiàn)考能力、考素質(zhì)的要求，有利于高中人才的選拔和中學(xué)素質(zhì)教育的實施。有利于改變“人文精神的淡化、聽說訓(xùn)練的弱化、閱讀教學(xué)的繁瑣化和寫作教學(xué)的程式化”的教學(xué)現(xiàn)狀，引導(dǎo)中學(xué)語文教學(xué)向扎扎實實打好基礎(chǔ)，切實提高語文能力，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的方向發(fā)展。

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