2018年咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過(guò)

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一、2018年咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過(guò) 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線

1.咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分左右，具體還要看你是報(bào)什么專(zhuān)業(yè)。

2.如果你的分?jǐn)?shù)不高，建議選擇咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院冷門(mén)一些的專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)還是競(jìng)爭(zhēng)力很大的。

3.咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚨碾y度比高考要簡(jiǎn)單得多，如果對(duì)高考沒(méi)有信心的話，可以試試咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單招考試。

二、2018咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌级嗌俜帜茕浫?/strong>

考生可以參考咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年的單招錄取分?jǐn)?shù)線，推測(cè)咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年的單招分?jǐn)?shù)線。咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年單招錄取分?jǐn)?shù)線可以到咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)查詢。

基本資料

• 所屬地區(qū)：湖北，咸寧

• 官方網(wǎng)站:http://www.xnec.cn/

• 所屬類(lèi)型：綜合類(lèi)大學(xué)

• 建校時(shí)間：1965 年

• 當(dāng)前學(xué)費(fèi)：5000-6500元/學(xué)年

三、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、湖北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所多科性公辦高職院校。學(xué)院所在地－咸寧市，北距武漢68公里，武廣高速鐵路、京廣鐵路、京珠高速公路、107國(guó)道貫穿其境，交通十分便捷，被譽(yù)為“三國(guó)赤壁故地、內(nèi)陸核電新城、中國(guó)溫泉之都”，自然環(huán)境非常優(yōu)美。

學(xué)院創(chuàng)建于1965年。自1976年以來(lái)一直從事專(zhuān)科層次的普通高等教育，1984年被省政府確定為“湖北省中職學(xué)校師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，1999年被省政府列為“全省首批試點(diǎn)高職院?！?。獨(dú)特的歷史奠定了學(xué)院堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)院占地面積1086畝，建筑面積37萬(wàn)平方米，設(shè)有12個(gè)系（院、部），教職員工1200人，全日制在校生14000余人，館藏圖書(shū)110萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總計(jì)4.8億元。校園面街臨河，擁山抱水，松茂竹盛，繁花序時(shí)，是求知治學(xué)的理想之地。

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成了“突出一個(gè)核心、加強(qiáng)兩種服務(wù)、鑄造三大特色、完善四雙制度”的辦學(xué)理念。即：突出以提高培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量為核心；加強(qiáng)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)；鑄造學(xué)校的人才特色、專(zhuān)業(yè)特色、文化特色；完善育人雙主體、專(zhuān)業(yè)雙帶頭、教師雙素質(zhì)、學(xué)生雙證書(shū)制度。瞄準(zhǔn)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，突出重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)化特色專(zhuān)業(yè)，發(fā)展新興專(zhuān)業(yè)，打造品牌專(zhuān)業(yè)。學(xué)院共開(kāi)設(shè)有41個(gè)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、法、管、藝術(shù)、教育等門(mén)類(lèi)。建有國(guó)家緊缺人才培訓(xùn)基地1個(gè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)以上精品課程6門(mén)、楚天名師教學(xué)崗位5個(gè)，設(shè)有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中心、普通話測(cè)試站和職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)院堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，聚名師，創(chuàng)名校，努力建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、規(guī)模適當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師762人，其中教授、副教授228人，講師290人。3名教師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，3名教師獲得曾憲梓教育基金獎(jiǎng)勵(lì)，4名教師被評(píng)為湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，20余名教師被列為省、市杰出人才或鄂南名師。近三年，主持省級(jí)以上科研課題30余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和通用教材百余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3500余篇。

質(zhì)量就是生命，能力就是崗位。學(xué)院實(shí)行“面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)、校企合作、多元開(kāi)放”的辦學(xué)模式，不斷推進(jìn)校企深度融合和“工學(xué)結(jié)合”，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地98個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)，與松下電器、光寶集團(tuán)等多家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，為學(xué)生成才立業(yè)創(chuàng)造了廣闊天地。近年來(lái)，學(xué)生多次在全國(guó)全省職業(yè)技能大賽中捧杯奪籌。在全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽中，2008年、2009年均榮獲湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)；在電子設(shè)計(jì)大賽中，2010年均榮獲湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)；全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽中，2010年獲總決賽三等獎(jiǎng)；全國(guó)高職高專(zhuān)生物技術(shù)職業(yè)技能競(jìng)賽中，2010年獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；在IT＆AT全國(guó)教育工程就業(yè)技能大賽中，2010年獲全國(guó)三等獎(jiǎng)6名；在全國(guó)信息化核心技能大賽中，2010年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在全省第二屆高職院?；@球比賽中，2010年榮獲冠軍。

學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，德育為先”，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。2009年，我院王洪等同學(xué)寒冬勇救落水母子，受到了教育部和省、市政府的表彰，獲得了全國(guó)“見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”等光榮稱號(hào)。新華社、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等多家新聞媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。過(guò)硬的人才質(zhì)量為學(xué)生的就業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇，畢業(yè)生在全國(guó)人才市場(chǎng)廣受歡迎，一次性就業(yè)率高達(dá)92%以上。

四十年風(fēng)雨兼程，來(lái)自全國(guó)各地的10余萬(wàn)學(xué)子曾在咸寧職院這片如詩(shī)如畫(huà)的沃土上求學(xué)探索、薪火相傳，秉持“厚德尚能、礪志創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮求學(xué)、節(jié)儉做人、誠(chéng)信處世”的育人理念，孕育了“自尊自強(qiáng)、務(wù)實(shí)拼搏”的人文傳統(tǒng)。站在新的起點(diǎn)上，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院把“建設(shè)一流環(huán)境、造就一流人才、創(chuàng)辦一流高職”作為不懈的追求，長(zhǎng)風(fēng)破浪，邁向新的輝煌。

2011年8月10日更新

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