貴州盛華職業(yè)學(xué)院一年學(xué)費是多少錢

三、貴州盛華職業(yè)學(xué)院簡介

貴州盛華職業(yè)學(xué)院是由全球十大華人經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖、2011年臺灣首富王雪紅陳文琦夫婦秉承其父王永慶先生的教育扶貧理念，投巨資在中國西部貴州省公益舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。貴州盛華職業(yè)學(xué)院已獲得貴州省人民政府和教育部批準(zhǔn)，于2011年9月15日開學(xué)。這是一所在國內(nèi)沒有先例的、獨特的、高標(biāo)準(zhǔn)公益性舉辦的高等職業(yè)學(xué)院。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院位于貴州省省級風(fēng)景名勝區(qū)百鳥河風(fēng)景區(qū)內(nèi)，距離貴陽花溪區(qū)、大學(xué)城、青巖古鎮(zhèn)僅30分鐘車程，距離貴陽市中心和貴陽機場1小時車程。5條高速公路在2012年底將貫穿學(xué)校周邊地區(qū)。校園內(nèi)外山清水秀，空氣清新，百鳥爭鳴，夏天非常涼爽，乃潛心向?qū)W之勝境。學(xué)校由清華工美設(shè)計師操刀進(jìn)行建筑設(shè)計，擁有貴州最好的、國際一流的網(wǎng)球場、蹦床館和攀巖設(shè)備。學(xué)校其它設(shè)施一應(yīng)俱全。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院以“誠信、愛心、高尚”為校訓(xùn)。培養(yǎng)教育學(xué)生講誠信，有愛心，做高尚的人。推崇勞動育人理念，重視學(xué)生品格教育與禮儀文化。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院公益辦學(xué)不以營利為目的，學(xué)校章程明確規(guī)定舉辦者永遠(yuǎn)不分紅和不要求經(jīng)濟(jì)回報。學(xué)校致力于幫助優(yōu)秀貧困學(xué)生“零成本”完成學(xué)業(yè)，并找到一份工作。原則上不少于1/3學(xué)生可申請獲得全額學(xué)費助學(xué)金、不少于1/3學(xué)生可申請獲得半額學(xué)費助學(xué)金，特別困難學(xué)生還可申請生活費補助。學(xué)校為2011年秋季入學(xué)的每個學(xué)生配發(fā)1臺惠普公司愛心捐贈的筆記本電腦使用。學(xué)校以實現(xiàn)“每一名學(xué)生就業(yè)”為首要目標(biāo)，校企深度合作，合格畢業(yè)生一般都能直接錄用到大城市工作。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院是一所高度國際化的學(xué)院：15名主要來自美國、加拿大、英國等英語國家的長期愛心志愿者加盟了學(xué)院，他們都是很有經(jīng)驗的教師和專業(yè)人員；學(xué)院集聚了一批有國際化視野、有豐富教學(xué)與管理經(jīng)驗、有愛心的資深人士（均為志愿者）：美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)終身教授、北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院院長、北京軟件行業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長孫偉博士，北京開放大學(xué)胡曉松校長，我國首位高職類國家級教學(xué)名師劉甫迎教授，原微軟高管NigelBurton先生，中國紅十字基金會光明天使基金主席、原美國朗訊公司副總裁楊福梅女士等；學(xué)院的官方語言是英文和中文；酒店管理專業(yè)將在全英文或準(zhǔn)英文環(huán)境下教學(xué)。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院得到了全社會廣泛支持：葉小文、龍永圖、倪光南院士、李未院士等出任學(xué)校顧問；貴州省委王富玉副書記、劉曉凱副省長、前博鰲論壇龍永圖秘書長等領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)?，F(xiàn)場視察指導(dǎo)；中國紅十字基金會光明天使基金、HP、美國Nielsen公司、上華投資公司、NigelBurton夫婦等大量捐資捐物。

貴州盛華職業(yè)學(xué)院將在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》指導(dǎo)下，敞迎莘莘學(xué)子前來攻學(xué)成才，力爭開創(chuàng)中國職業(yè)教育和高等教育的全新范式。

校訓(xùn)：誠信愛心高尚

“房子總不倒塌，因為根基立在磐石上”。貴州盛華職業(yè)學(xué)院將王永慶先生倡導(dǎo)的“生根、深耕”精神，發(fā)展出“誠信、愛心、高尚”作為學(xué)生們一生成長的根基。

文脈傳承珠江源流，創(chuàng)新教育的精神一脈相承

貴州盛華職業(yè)學(xué)院所在地屬于珠江源范圍區(qū)域中，珠江水源遠(yuǎn)流長，中國教育溯源尋根。100多年前，正是在珠三角地區(qū)是孕育了中國近代教育最初的種子，100多年后，在位于珠江源的惠水河區(qū)建立了“貴州盛華職業(yè)學(xué)院”，秉承王永慶先生經(jīng)營理念：“溯流而上，一直追到河流的源頭處，才能真正找到問題的所在?！睆娬{(diào)從基層訓(xùn)練做起的精神，強調(diào)在教學(xué)中的實踐性，強調(diào)培養(yǎng)實際能力——教育訓(xùn)練的任務(wù)在于培養(yǎng)出人才為企業(yè)及社會所用。

蔡倫造紙文化圣跡

造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之首?；菟h民間至今保持著敬拜蔡倫的傳統(tǒng)，至今仍留存許多原始的文化產(chǎn)物、勞作工具，以及有關(guān)造紙人所信奉的種種儀式?！跋葞煵虃惞欧ㄔ旒埛弧本o鄰校區(qū)（800米）。

陽明心學(xué)、內(nèi)圣外王，開貴州文明開化之風(fēng)

王陽明是明中葉著名的思想家、哲學(xué)家和教育家，在被謫貶為貴州龍場驛丞期間，他始終以"內(nèi)圣外王"為人生理想。王陽明首開貴州文明開化之風(fēng)，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和邊疆鞏固，創(chuàng)立“陽明心學(xué)”和“知行合一”的思想，使儒學(xué)發(fā)展到中國古代史上最后一個高峰。

理念：生根興教、深耕育人、知行合一

生根興教：貴州盛華職業(yè)學(xué)院重視學(xué)生品質(zhì)根基的培養(yǎng)，訴求“德智體美創(chuàng)、五育新人”全面發(fā)展。

深耕育人：貴州盛華職業(yè)學(xué)院倡導(dǎo)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會生活”的三位一體的成長模式。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有組織的直接參與工作，掌握生存的技能；學(xué)生以低學(xué)費甚至零學(xué)費入學(xué)，通過工作學(xué)生可獲得相應(yīng)的學(xué)資和生活費用以極低的成本或零成本（學(xué)費和食宿費）讓學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并接受真正有價值教育。

知行合一：知識結(jié)合實踐，充分就業(yè)，真正脫貧。畢業(yè)盛華，就意味著長大成人，自食其力。

識別體系：盛華學(xué)院“百鳥樹人”標(biāo)志解讀

貴州盛華職業(yè)學(xué)院坐落在風(fēng)光秀美的貴州省黔南州惠水縣“百鳥河”景區(qū)，借景生意，以漢畫磚圖案百鳥樹為基礎(chǔ)演繹出了盛華“百鳥樹人”校徽。百鳥代表人才的多樣性發(fā)展，樹寓意“十年樹木、百年樹人”，底部的圖案則傳達(dá)了王永慶先生“生根、深耕”精神的深刻內(nèi)涵。

綠色生態(tài)辦學(xué)

保護(hù)好周邊環(huán)境，實行長期可持續(xù)發(fā)展是我們的最基本的辦學(xué)理念之一。學(xué)校在校園內(nèi)采用先進(jìn)的生態(tài)污水處理系統(tǒng)，不僅將學(xué)院的污水進(jìn)行處理，而且將周邊農(nóng)戶的污水接入處理。處理過成達(dá)到國家最高的A級排放標(biāo)準(zhǔn)，處理場地本身也建成為一個濕地公園，改善周圍環(huán)境風(fēng)貌，為教職員工、學(xué)生及周邊農(nóng)戶與游客提供悠閑休憩場所。

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