廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)是多少錢

三、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，設(shè)立的一所隸屬于廣東省教育廳以工科為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。前身是創(chuàng)建于1963年的“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)?！?，先后經(jīng)歷“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校”、“廣東省機(jī)電學(xué)?！卑l(fā)展階段，至今有近50年的職教辦學(xué)歷史。是第一所通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作新方案試點(diǎn)評(píng)估院校。

學(xué)院地處廣州市白云區(qū)，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，校園總面積764畝，其中沙太路南校區(qū)占地92畝，建筑面積6.5萬平方米，鐘落潭北校區(qū)占地672畝，已建建筑面積17萬平方米。各類教學(xué)儀器設(shè)備7093.52萬元，紙質(zhì)圖書47.07萬冊(cè)，電子圖書3540GB。學(xué)院實(shí)施校企深度融合，2010年9月發(fā)起成立了廣東機(jī)電職教集團(tuán)，集團(tuán)由國內(nèi)外共55家企業(yè)和7個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)、13所職業(yè)院校作為第一批成員共同組建，是廣東省第一個(gè)機(jī)電領(lǐng)域職教集團(tuán)。校內(nèi)建有10個(gè)真實(shí)企業(yè)環(huán)境的多功能實(shí)訓(xùn)中心，校外擁有199個(gè)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院下設(shè)汽車學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)（二級(jí)）學(xué)院（部），開設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流等41個(gè)專業(yè)，旅游英語專業(yè)與澳大利亞北悉尼學(xué)院合作辦學(xué)，面向全國招生。學(xué)院與韓國蔚山大學(xué)，與臺(tái)灣中國科技大學(xué)等8所高校建立了校際友好合作關(guān)系，開展合作辦學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生12738人，教工668人，學(xué)院南北校區(qū)規(guī)劃容納15000名學(xué)生，學(xué)院新校區(qū)（北校區(qū)），2010年9月已正式啟用。

學(xué)院實(shí)行“雙證書”制度，2011屆畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)到97.6%。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近三年畢業(yè)生總體就業(yè)率分別為98.32%、98.86%、99.28%。畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要分布在廣州及珠三角地區(qū)。

院內(nèi)設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，開設(shè)有24個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定和培訓(xùn)，其中數(shù)控車工、汽車維修工等6個(gè)工種涵蓋從初級(jí)工到技師的培訓(xùn)和鑒定資格。學(xué)院是國家“汽車維修”職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；中央財(cái)政支持的“數(shù)控技術(shù)”、“應(yīng)用電子技術(shù)”職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院被廣東省教育廳確定為“廣東現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)高技能人才孵育基地”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育綜合改革推進(jìn)計(jì)劃定點(diǎn)單位”。

學(xué)院是國家“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運(yùn)用與維修”專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)院校；現(xiàn)有“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)”、“數(shù)控技術(shù)”和“應(yīng)用電子技術(shù)”3個(gè)省級(jí)示范性專業(yè)；學(xué)院初步構(gòu)建了“工學(xué)深度融合、專業(yè)崗位能力為主、涵蓋職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)”的課程體系，現(xiàn)有國家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程8門。近來年，學(xué)院獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，承擔(dān)省教改項(xiàng)目20項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目17項(xiàng)，企業(yè)橫向課題9項(xiàng)，專利8項(xiàng)，教師發(fā)表各種論文369篇。

學(xué)院堅(jiān)持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵發(fā)展之路，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為目標(biāo)，積極探索教學(xué)改革：從2002年開始“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)”的教學(xué)試點(diǎn)改革，先后開展了探索課程體系改革、專業(yè)技能實(shí)踐教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式改革、構(gòu)建基于工作過程的課程體系，實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法；實(shí)施“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制”、“高徒計(jì)劃”教育管理模式改革。學(xué)院圍繞提升學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，全面推行“產(chǎn)學(xué)結(jié)合建專業(yè)、工學(xué)結(jié)合塑能力、校企結(jié)合搭平臺(tái)、‘四全育人’立機(jī)制”的“四結(jié)合”人才培養(yǎng)工作，在人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)上贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

在歷年全省和全國高校技能競(jìng)賽中我院學(xué)生取得了不菲的成績(jī)：獲得2008年全國首屆職業(yè)院校技能大賽高職組“自動(dòng)線安裝與調(diào)試”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（第一名）；第一屆全國數(shù)控技能大賽廣東賽區(qū)選拔賽教育系統(tǒng)參賽單位總成績(jī)第一名、廣東省高校數(shù)控技能大賽一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)；第十四屆、十五屆廣東省“高校杯”軟件設(shè)計(jì)大賽高職高專組一等獎(jiǎng)和唯一的創(chuàng)新獎(jiǎng)；第九屆廣東大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；第二屆全國高職高專實(shí)用英語口語大賽廣東賽區(qū)第一名；2010年我院學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2011年我院學(xué)生參加國家各類競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。《新快報(bào)》評(píng)選的“2008廣州十佳汽車銷售人員”和“2009廣州十佳汽車銷售人員”，我院畢業(yè)生各有2名上榜；“2008廣州十佳汽車維修技師”，我院畢業(yè)生占據(jù)4名。學(xué)院對(duì)口支援茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以促進(jìn)我省高職高專教育的和諧發(fā)展。中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)等多家中央及地方新聞媒體，對(duì)我院辦學(xué)情況進(jìn)行了多次報(bào)道。近年來，有80多所省內(nèi)外高職院校來我院學(xué)習(xí)交流。

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