武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)是多少錢

三、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校地處湖北省武漢市，坐落在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”中心，占地面積1610畝，辦學(xué)條件優(yōu)良，各類設(shè)施先進(jìn)齊全。校園內(nèi)樹木蔥蘢，綠草如茵，風(fēng)清氣爽，環(huán)境怡人，是讀書治學(xué)的理想園地。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工總數(shù)1219人，其中專任教師843人，教授、副教授234人，享受國務(wù)院、省政府津貼專家7人，常年聘請外教15人。現(xiàn)有電子信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語學(xué)院、人文學(xué)院、旅游與航空服務(wù)學(xué)院、紡織服裝工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院等13個二級學(xué)院；建有國家示范性建設(shè)院校國家級重點(diǎn)專業(yè)5個，國家精品專業(yè)1個，國家級精品課程4門，省級重點(diǎn)專業(yè)4個，省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)7個，院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)10個。擁有現(xiàn)代制造技術(shù)等多功能實(shí)訓(xùn)中心38個、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室176個。與國內(nèi)外知名企業(yè)校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地216個，圖書館藏書120余萬冊。

學(xué)校以培養(yǎng)面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和管理第一線，具有“四種意識（競爭意識、創(chuàng)業(yè)意識、責(zé)任意識和國際化意識）”、“五種能力（職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、信息獲取能力、社會適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)能力）”的高技能人才為目標(biāo)；堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”，形成了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求、特色鮮明的人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，以“品牌、質(zhì)量、特色”在同類院校中享有盛譽(yù)。

學(xué)校采取“訂單式”、“工學(xué)交替式”和“一教雙證（即學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書）”為特色的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的高技能人才深受社會歡迎。近幾年初次就業(yè)率均在95%以上，已輸送400多名畢業(yè)生赴法國、芬蘭、丹麥、新加坡、比利時等國家就業(yè)和留學(xué)。

2010年，學(xué)校面向全國29個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，湖北省內(nèi)錄取批次為高職高?！匆弧怠⒙糜喂芾恚ň频旯芾矸较颍I(yè)和空中乘務(wù)專業(yè)為高職高?！炊怠７矃⒓尤珖y(tǒng)一高考，經(jīng)省級招辦網(wǎng)上錄取，新生入學(xué)資格復(fù)查合格、修完專業(yè)規(guī)定的全部課程、達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)生，頒發(fā)國家普通高等教育?？茖W(xué)歷證書。

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