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2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布,小編預(yù)測2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線與2016年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線差距不大。
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歷年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
吉林 | 文科 | 2014 | 201 | 438 | 320 | -- |
理科 | 2014 | 160 | 458 | 309 | -- | |
文科 | 2013 | 202 | 416 | 309 | 200 | |
理科 | 2013 | 200 | 436 | 318 | 200 | |
文科 | 2012 | 213 | 432 | 309 | -- | |
河北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | 200 | 482 | 341 | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | 373 | 277 | 180 | |
山西 | 文科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 160 | 315 | 272 | -- | |
理科 | 2014 | 160 | 379 | 267 | -- | |
理科 | 2013 | 303 | 303 | 303 | 320 | |
文科 | 2012 | 387 | 489 | 438 | -- | |
理科 | 2012 | 296 | 312 | 304 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 199 | 413 | 306 | 160 |
理科 | 2014 | 182 | 291 | 237 | 160 | |
理科 | 2013 | 161 | 361 | 261 | 120 | |
文科 | 2013 | 229 | 360 | 295 | 120 | |
文科 | 2012 | 264 | 397 | 331 | 160 | |
理科 | 2012 | 166 | 316 | 241 | 160 | |
遼寧 | 文科 | 2015 | 294 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 267 | -- | -- | 180 | |
理科 | 2014 | 245 | 379 | 312 | 200 | |
吉林 | 文科 | 2014 | 201 | 438 | 320 | -- |
理科 | 2014 | 160 | 458 | 309 | -- | |
文科 | 2013 | 202 | 416 | 309 | 200 | |
理科 | 2013 | 200 | 436 | 318 | 200 | |
文科 | 2012 | 213 | 432 | 309 | -- | |
黑龍江 | 文科 | 2015 | 246 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 218 | -- | -- | -- | |
理科 | 2013 | 209 | 410 | 310 | -- | |
文科 | 2013 | 210 | 370 | 290 | -- | |
文科 | 2012 | 222 | 407 | 315 | 170 | |
理科 | 2012 | 189 | 430 | 310 | 170 | |
江蘇 | 理科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | 185 | |
安徽 | 文科 | 2015 | 446 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 209 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 416 | 418 | 417 | 150 | |
理科 | 2014 | 159 | 390 | 275 | 150 | |
理科 | 2013 | 289 | 378 | 321 | 150 | |
文科 | 2012 | 319 | 319 | 319 | 200 | |
理科 | 2012 | 340 | 415 | 380 | 200 | |
江西 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | 250 | 284 | 267 | -- | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 208 | 208 | 208 | -- | |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | 393 | 393 | 393 | 295 | |
理科 | 2013 | 306 | 352 | 329 | 275 | |
湖南 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
廣西 | 理科 | 2014 | -- | -- | -- | 200 |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | 200 | |
重慶 | 理科 | 2015 | -- | -- | -- | 224 |
理科 | 2014 | 215 | 354 | 215 | 213 | |
理科 | 2013 | 251 | 403 | 251 | 228 | |
理科 | 2012 | 374 | 419 | 398 | 361 | |
四川 | 理科 | 2014 | 400 | 415 | 408 | 180 |
貴州 | 理科 | 2015 | 201 | 342 | 272 | 200 |
云南 | 理科 | 2015 | 308 | 366 | 337 | 300 |
理科 | 2014 | 360 | 360 | 360 | 370 | |
理科 | 2012 | 266 | 354 | 310 | 320 | |
陜西 | 理科 | 2015 | -- | -- | -- | 200 |
理科 | 2014 | -- | -- | -- | 256 | |
理科 | 2013 | 226 | 226 | 226 | 150 | |
理科 | 2012 | 213 | 213 | 213 | 200 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 225 | 373 | 299 | -- | |
理科 | 2013 | 314 | 390 | 352 | 220 | |
理科 | 2012 | 246 | 427 | 357 | 240 |
吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色
吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷強化“招生、培養(yǎng)、就業(yè)”一體化工作機制,致力于提高學(xué)生以實踐為主的科學(xué)思維能力和崗位技術(shù)技能,培養(yǎng)“價值認(rèn)同、行為服從、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,牽頭成立了吉林化工職教集團,校企協(xié)同,重新修訂了人才培養(yǎng)方案,實施理實一體化課程改革,增加欣賞人造自然、崇尚技術(shù)技能、贊美設(shè)備裝置等提高學(xué)生文化素質(zhì)的教育內(nèi)容。
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2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生章程
2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招錄取分?jǐn)?shù)線
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2017年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招簡章
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