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▲2017年中國海洋大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
2017年中國海洋大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布，小編預(yù)測2017年中國海洋大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線與2016年中國海洋大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線差距不大。
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▲2016年中國海洋大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
理科
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 德語 | 2016 | 639 | 637 | 632 | 一批 |
| 法學(xué) | 2016 | 638 | 637 | 634 | 一批 |
| 高分子材料與工程 | 2016 | 643 | 635 | 632 | 一批 |
| 藥學(xué) | 2016 | 645 | 634 | 632 | 一批 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2016 | 641 | 638 | 636 | 一批 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 2016 | 639 | 639 | 638 | 一批 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2016 | 646 | 640 | 637 | 一批 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 2016 | 641 | 637 | 632 | 一批 |
| 化學(xué) | 2016 | 645 | 638 | 633 | 一批 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 2016 | 637 | 633 | 632 | 一批 |
| 船舶與海洋工程 | 2016 | 638 | 638 | 635 | 一批 |
| 通信工程 | 2016 | 639 | 636 | 632 | 一批 |
| 環(huán)境科學(xué) | 2016 | 651 | 638 | 634 | 一批 |
| 材料化學(xué)材料化學(xué) | 2016 | 639 | -- | 632 | 一批 |
| 日語 | 2016 | 638 | 636 | 634 | 一批 |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 2016 | 643 | 637 | 632 | 一批 |
| 大氣科學(xué) | 2016 | 642 | 640 | 636 | 一批 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 2016 | 646 | 638 | 632 | 一批 |
| 光電信息科學(xué)與工程 | 2016 | 641 | 635 | 632 | 一批 |
| 電子信息工程 | 2016 | 642 | 638 | 634 | 一批 |
| 港口航道與海岸工程 | 2016 | 654 | 642 | 636 | 一批 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2016 | 661 | 638 | 633 | 一批 |
| 工程管理 | 2016 | 639 | 635 | 632 | 一批 |
| 生物技術(shù) | 2016 | 643 | 637 | 632 | 一批 |
| 生物科學(xué) | 2016 | 655 | 639 | 633 | 一批 |
| 地質(zhì)學(xué) | 2016 | 638 | 634 | 632 | 一批 |
| 公共事業(yè)管理 | 2016 | 632 | 632 | 632 | 一批 |
| 物理學(xué) | 2016 | 642 | 638 | 632 | 一批 |
| 法語 | 2016 | 639 | 637 | 632 | 一批 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 2016 | 646 | 637 | 632 | 一批 |
| 自動(dòng)化 | 2016 | 640 | 635 | 632 | 一批 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 2016 | 654 | 645 | 640 | 一批 |
| 新聞傳播學(xué)類 | 2016 | 638 | 637 | 632 | 一批 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 2016 | 641 | 635 | 632 | 一批 |
| 生態(tài)學(xué) | 2016 | 640 | 636 | 632 | 一批 |
| 工商管理 | 2016 | 639 | 637 | 632 | 一批 |
| 電子商務(wù) | 2016 | 637 | 634 | 632 | 一批 |
| 市場營銷 | 2016 | 637 | 635 | 632 | 一批 |
| 食品科學(xué)與工程類 | 2016 | 640 | 635 | 611 | 一批 |
| 漢語言文學(xué) | 2016 | 638 | 635 | 633 | 一批 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 2016 | 637 | 635 | 633 | 一批 |
| 海洋科學(xué) | 2016 | 671 | 651 | 644 | 一批 |
| 海洋資源與環(huán)境 | 2016 | 644 | 637 | 632 | 一批 |
| 行政管理 | 2016 | 638 | 638 | 635 | 一批 |
| 土木工程 | 2016 | 637 | 635 | 632 | 一批 |
| 保密管理 | 2016 | 642 | 637 | 633 | 一批 |
| 環(huán)境工程 | 2016 | 639 | 635 | 632 | 一批 |
| 朝鮮語 | 2016 | 634 | 632 | 632 | 一批 |
| 旅游管理 | 2016 | 639 | 637 | 632 | 一批 |
| 海洋技術(shù) | 2016 | 645 | 640 | 636 | 一批 |
| 金融學(xué) | 2016 | 656 | 645 | 638 | 一批 |
| 數(shù)學(xué)類 | 2016 | 642 | 637 | 632 | 一批 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 2016 | 647 | 643 | 638 | 一批 |
| 輪機(jī)工程 | 2016 | 635 | 634 | 633 | 一批 |
| 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù) | 2016 | 639 | 635 | 633 | 一批 |
| 物流管理 | 2016 | 636 | 634 | 632 | 一批 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 2016 | 637 | 637 | 634 | 一批 |
| 地球信息科學(xué)與技術(shù) | 2016 | 640 | 637 | 632 | 一批 |
| 法學(xué)類(中外合作辦學(xué)) | 2016 | -- | 602 | -- | 一批 |
| 材料化學(xué) | 2016 | -- | 636 | -- | 一批 |
| 海洋科學(xué)類(中外合作辦學(xué)) | 2016 | -- | 602 | -- | 一批 |
文科
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 日語 | 2016 | 595 | 590 | 588 | 一批 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 2016 | 599 | 593 | 587 | 一批 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 2016 | 592 | 589 | 587 | 一批 |
| 新聞傳播學(xué)類 | 2016 | 595 | 591 | 587 | 一批 |
| 市場營銷 | 2016 | 591 | 591 | 588 | 一批 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2016 | 601 | 595 | 591 | 一批 |
| 電子商務(wù) | 2016 | 594 | 591 | 588 | 一批 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 2016 | 591 | 589 | 587 | 一批 |
| 公共事業(yè)管理 | 2016 | 591 | 590 | 588 | 一批 |
| 漢語言文學(xué) | 2016 | 598 | 591 | 587 | 一批 |
| 朝鮮語 | 2016 | 590 | 589 | 587 | 一批 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 2016 | 608 | 604 | 600 | 一批 |
| 德語 | 2016 | 596 | 590 | 587 | 一批 |
| 旅游管理 | 2016 | 596 | 592 | 588 | 一批 |
| 工商管理 | 2016 | 594 | 591 | 589 | 一批 |
| 法語 | 2016 | 599 | 590 | 587 | 一批 |
| 物流管理 | 2016 | 591 | 589 | 587 | 一批 |
| 法學(xué) | 2016 | 595 | 592 | 590 | 一批 |
| 行政管理 | 2016 | 593 | 590 | 587 | 一批 |
| 法學(xué)類(中外合作辦學(xué)) | 2016 | -- | 569 | -- | 一批 |
▲中國海洋大學(xué)辦學(xué)特色
中國海洋大學(xué)以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有民族精神和社會(huì)責(zé)任感、具有國際視野和合作競爭意識(shí)、具有科學(xué)精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，以造就國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量為特殊使命。學(xué)校遵循“通識(shí)教育為體，專業(yè)教育為用”的本科教育理念，實(shí)行有限條件的自主選課制度和學(xué)業(yè)識(shí)別與畢業(yè)專業(yè)識(shí)別確認(rèn)制度，努力培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)人才。畢業(yè)生中已有13人當(dāng)選中國科學(xué)院或中國工程院院士，3人先后擔(dān)任國家海洋局局長，參加中國第一次南極考察的75位科學(xué)家中一半以上是學(xué)校畢業(yè)生。
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