2015年遼寧將有23所高校的72個專業(yè)停止招生

教育部公布的15個就業(yè)最難專業(yè)中，播音與主持藝術(shù)、動畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、音樂表演等多個藝術(shù)類專業(yè)上榜，引發(fā)人們對藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量及就業(yè)前景的擔憂。10月16日，沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者從遼寧省教育廳獲悉，在2012年以來對42種專業(yè)692個專業(yè)布點評價工作基礎(chǔ)上，遼寧省即將啟動對包括藝術(shù)類專業(yè)在內(nèi)的20類38種專業(yè)450余個專業(yè)布點開展評價工作。評價工作從10月中旬開始，預(yù)計到11月底結(jié)束，最終評價結(jié)果將面向社會公布。沒有闖過“評價”這一關(guān)的專業(yè)，則將面臨整改甚至被撤銷的命運。

與以往評價工作相比，2014年遼寧省本科專業(yè)綜合評價工作包括音樂學(xué)、音樂表演、表演、動畫、繪畫、攝影、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等10個藝術(shù)類專業(yè)。

針對各藝術(shù)類專業(yè)招生錄取、教學(xué)方式、教師成果及學(xué)生培養(yǎng)等方面均不同于其他專業(yè)的特點，結(jié)合遼寧省專業(yè)綜合評價開展情況和相關(guān)高校實際，省教育廳組織省專業(yè)綜合評價工作專家指導(dǎo)委員會和各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家，對各藝術(shù)類專業(yè)綜合評價指標體系分別進行反復(fù)研討，在生源情況、培養(yǎng)模式、教師創(chuàng)作情況等方面，設(shè)置符合藝術(shù)類專業(yè)及體現(xiàn)不同種專業(yè)特點的觀測點。重點考查專業(yè)教師作品創(chuàng)作、作品參展、參與演出及實踐成果等情況，同時增加了對學(xué)生專業(yè)競賽獲獎及畢業(yè)作品、畢業(yè)設(shè)計、課程作業(yè)等過程性環(huán)節(jié)評價，部分專業(yè)還加入了對藝術(shù)實踐環(huán)節(jié)的考查。

今年，遼寧省著重在社會參與度、過程性評價、管辦評分離等方面深入探索，更加注重社會及用人部門對評價工作的參與。2014年以新聞學(xué)專業(yè)為試點，將面向省內(nèi)新聞單位開展畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

據(jù)了解，2014年評價結(jié)束后預(yù)計評價布點數(shù)將達到1140余個，約占全省本科專業(yè)布點數(shù)的50%，覆蓋在校生近70%。高校普遍開始重視專業(yè)建設(shè)及改革并推動校內(nèi)專業(yè)自我評估，針對薄弱專業(yè)予以調(diào)整或撤銷，使高校教育資源得到優(yōu)化配置。到目前截止，省內(nèi)已有23所高校的72個專業(yè)停止招生，其中18個專業(yè)已向教育部正式申請撤銷。