2015年遼寧將有23所高校的72個(gè)專(zhuān)業(yè)停止招生

2014/12/16 08:48:34文/jianghe

教育部公布的15個(gè)就業(yè)最難專(zhuān)業(yè)中,播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、音樂(lè)表演等多個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)上榜,引發(fā)人們對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量及就業(yè)前景的擔(dān)憂。10月16日,沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者從遼寧省教育廳獲悉,在2012年以來(lái)對(duì)42種專(zhuān)業(yè)692個(gè)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)評(píng)價(jià)工作基礎(chǔ)上,遼寧省即將啟動(dòng)對(duì)包括藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的20類(lèi)38種專(zhuān)業(yè)450余個(gè)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)工作從10月中旬開(kāi)始,預(yù)計(jì)到11月底結(jié)束,最終評(píng)價(jià)結(jié)果將面向社會(huì)公布。沒(méi)有闖過(guò)“評(píng)價(jià)”這一關(guān)的專(zhuān)業(yè),則將面臨整改甚至被撤銷(xiāo)的命運(yùn)。

與以往評(píng)價(jià)工作相比,2014年遼寧省本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作包括音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、表演、動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)、攝影、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等10個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

針對(duì)各藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取、教學(xué)方式、教師成果及學(xué)生培養(yǎng)等方面均不同于其他專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合遼寧省專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)開(kāi)展情況和相關(guān)高校實(shí)際,省教育廳組織省專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家,對(duì)各藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分別進(jìn)行反復(fù)研討,在生源情況、培養(yǎng)模式、教師創(chuàng)作情況等方面,設(shè)置符合藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)及體現(xiàn)不同種專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的觀測(cè)點(diǎn)。重點(diǎn)考查專(zhuān)業(yè)教師作品創(chuàng)作、作品參展、參與演出及實(shí)踐成果等情況,同時(shí)增加了對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及畢業(yè)作品、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程作業(yè)等過(guò)程性環(huán)節(jié)評(píng)價(jià),部分專(zhuān)業(yè)還加入了對(duì)藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的考查。

今年,遼寧省著重在社會(huì)參與度、過(guò)程性評(píng)價(jià)、管辦評(píng)分離等方面深入探索,更加注重社會(huì)及用人部門(mén)對(duì)評(píng)價(jià)工作的參與。2014年以新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)為試點(diǎn),將面向省內(nèi)新聞單位開(kāi)展畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。

據(jù)了解,2014年評(píng)價(jià)結(jié)束后預(yù)計(jì)評(píng)價(jià)布點(diǎn)數(shù)將達(dá)到1140余個(gè),約占全省本科專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)數(shù)的50%,覆蓋在校生近70%。高校普遍開(kāi)始重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)及改革并推動(dòng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)自我評(píng)估,針對(duì)薄弱專(zhuān)業(yè)予以調(diào)整或撤銷(xiāo),使高校教育資源得到優(yōu)化配置。到目前截止,省內(nèi)已有23所高校的72個(gè)專(zhuān)業(yè)停止招生,其中18個(gè)專(zhuān)業(yè)已向教育部正式申請(qǐng)撤銷(xiāo)。

THE END

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