2017年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

2017/06/18 09:23:33文/網(wǎng)編3

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▲2017年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

2017年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布,小編預(yù)測2017年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線與2016年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線差距不大。

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▲2016年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

高校名稱招生地區(qū)考生類別年份錄取批次最低分省控線
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院山西文科2016專科一批150150

▲內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色

內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院立足巴彥淖爾,輻射內(nèi)蒙古及周邊地區(qū),主要為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)用性復(fù)合型人才。從2013年開始,圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),全面開展了的教育教學(xué)改革,提出了“教管用的、有用的、實(shí)用的,學(xué)管用的、有用的、實(shí)要的”的教育教學(xué)改革總目標(biāo),首創(chuàng)“三元模式”(已被高等教育出版社以科研成果出版)并以此制定了人才培養(yǎng)方案。對教師結(jié)構(gòu)能力、人才規(guī)格提出了新要求,即教師既是老師、也是師傅、也是老板(社會行業(yè)能人進(jìn)入專業(yè)與課堂),學(xué)生用3年時間在老師的指導(dǎo)下,要完成從是學(xué)生、學(xué)徒到員工的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在校期間既學(xué)習(xí)、又工作;老師帶學(xué)生,大老板帶小老板,不但能就業(yè),還能給別人創(chuàng)造就業(yè)崗位;并根據(jù)教“有用的、管用的、實(shí)用的”基本原則進(jìn)行教育教和學(xué)實(shí)踐。

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