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▲2017年大連航運職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線
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▲2016年大連航運職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線
| 生源地 | 考生類別 | 專業(yè)名稱 | 最高分 | 平均分 |
| 貴州 | 文科 | 航海技術(shù) | 420 | 374 |
| 貴州 | 文科 | 旅游管理 | 330 | 321 |
| 貴州 | 理科 | 國際郵輪乘務 | 301 | 301 |
| 貴州 | 理科 | 船舶電子電氣技術(shù) | 342 | 271 |
| 貴州 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 263 | 233 |
| 貴州 | 理科 | 旅游管理 | 237 | 225 |
| 遼寧 | 文科 | 國際航運業(yè)務管理 | 445 | 384 |
| 遼寧 | 理科 | 船機制造與維修 | 413 | 371 |
| 遼寧 | 理科 | 船舶工程技術(shù) | 408 | 363 |
| 遼寧 | 理科 | 國際航運業(yè)務管理 | 385 | 359 |
| 遼寧 | 理科 | 國際郵輪乘務 | 389 | 349 |
| 遼寧 | 理科 | 報關(guān)與國際貨運 | 392 | 349 |
| 遼寧 | 理科 | 港口電氣技術(shù) | 362 | 345 |
| 遼寧 | 文科 | 航海技術(shù) | 452 | 341 |
| 遼寧 | 理科 | 學前教育 | 373 | 338 |
| 遼寧 | 理科 | 船舶電氣工程技術(shù) | 366 | 338 |
| 遼寧 | 理科 | 旅游管理 | 364 | 337 |
| 遼寧 | 理科 | 物流管理 | 359 | 329 |
| 遼寧 | 理科 | 航海技術(shù) | 464 | 328 |
| 遼寧 | 文科 | 港口電氣技術(shù) | 402 | 328 |
| 遼寧 | 文科 | 國際郵輪乘務 | 450 | 322 |
| 遼寧 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 407 | 316 |
| 遼寧 | 文科 | 物流管理 | 389 | 311 |
| 遼寧 | 文科 | 旅游管理 | 399 | 310 |
| 遼寧 | 文科 | 輪機工程技術(shù) | 496 | 307 |
| 遼寧 | 理科 | 船舶電子電氣技術(shù) | 384 | 253 |
| 河北 | 文科 | 國際郵輪乘務 | 498 | 498 |
| 河北 | 文科 | 國際航運業(yè)務管理 | 384 | 384 |
| 河北 | 理科 | 船舶電氣工程技術(shù) | 357 | 357 |
| 河北 | 理科 | 船機制造與維修 | 393 | 326 |
| 河北 | 文科 | 航海技術(shù) | 324 | 324 |
| 河北 | 文科 | 船舶電氣工程技術(shù) | 361 | 306 |
| 河北 | 文科 | 報關(guān)與國際貨運 | 350 | 306 |
| 河北 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 331 | 289 |
| 河北 | 理科 | 國際航運業(yè)務管理 | 306 | 269 |
| 山西 | 文科 | 航海技術(shù) | 405 | 405 |
| 山西 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 299 | 299 |
| 山西 | 理科 | 航海技術(shù) | 295 | 210 |
| 安徽 | 理科 | 航海技術(shù) | 424 | 424 |
| 安徽 | 文科 | 國際航運業(yè)務管理 | 321 | 321 |
| 安徽 | 理科 | 國際郵輪乘務 | 298 | 298 |
| 安徽 | 理科 | 國際航運業(yè)務管理 | 331 | 287 |
| 河南 | 理科 | 航海技術(shù) | 346 | 346 |
| 河南 | 文科 | 報關(guān)與國際貨運 | 321 | 321 |
| 河南 | 文科 | 船舶電氣工程技術(shù) | 292 | 292 |
| 河南 | 文科 | 港口電氣技術(shù) | 228 | 228 |
| 黑龍江 | 文科 | 輪機工程技術(shù) | 395 | 348 |
| 黑龍江 | 文科 | 航海技術(shù) | 389 | 334 |
| 黑龍江 | 文科 | 國際郵輪乘務 | 399 | 328 |
| 黑龍江 | 理科 | 國際郵輪乘務 | 386 | 321 |
| 黑龍江 | 理科 | 船舶電子電氣技術(shù) | 352 | 315 |
| 黑龍江 | 理科 | 航海技術(shù) | 363 | 308 |
| 黑龍江 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 391 | 304 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 船舶電子電氣技術(shù) | 297 | 297 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 輪機工程技術(shù) | 283 | 283 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 國際郵輪乘務 | 334 | 281 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 航海技術(shù) | 280 | 259 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 國際航運業(yè)務管理 | 289 | 254 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 船舶工程技術(shù) | 238 | 227 |
| 四川 | 文科 | 航海技術(shù) | 469 | 425 |
| 四川 | 理科 | 航海技術(shù) | 443 | 412 |
| 四川 | 理科 | 輪機工程技術(shù) | 401 | 374 |
| 云南 | 文科 | 輪機工程技術(shù) | 366 | 360 |
| 云南 | 文科 | 報關(guān)與國際貨運 | 411 | 352 |
| 云南 | 文科 | 船舶電氣工程技術(shù) | 380 | 351 |
| 云南 | 理科 | 航海技術(shù) | 350 | 343 |
| 云南 | 理科 | 報關(guān)與國際貨運 | 312 | 312 |
| 云南 | 理科 | 港口電氣技術(shù) | 309 | 306 |
| 重慶 | 理科 | 航海技術(shù) | 486 | 395 |
| 重慶 | 文科 | 航海技術(shù) | 485 | 410 |
| 重慶 | 文科 | 輪機工程技術(shù) | 385 | 385 |
| 重慶 | 文科 | 國際郵輪乘務 | 313 | 313 |
▲大連航運職業(yè)技術(shù)學院辦學特色
大連航運職業(yè)技術(shù)學院崇尚品質(zhì)教育，重視素質(zhì)培養(yǎng)，實行半軍事化管理。學生管理以“認真執(zhí)著，自強不息”為校訓，樹立“五個學會、六條律己、七種品格、八項能力”核心價值觀，形成“嚴之有理、嚴之有情、嚴之有度”的具有航海特色的校園文化。
大連航運職業(yè)技術(shù)學院廣泛開展校企合作，實行雙證教育，全力推進“教學做一體化”教學模式，形成了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走工學結(jié)合之路，為航運事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的辦學理念。二十一世紀是海洋的世紀，學院面對黨的十八大提出建設(shè)海洋強國的歷史機遇，堅持品牌立校，傾力打造中國航運高職教育第一品牌。
學分網(wǎng)提示：以上是2017年大連航運職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線，2017大連航運職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線是多少，2017高考多少分才能上大連航運職業(yè)技術(shù)學院。由于各省份招生政策等信息的不斷調(diào)整與變化，學分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
2017年大連航運職業(yè)技術(shù)學院單招錄取分數(shù)線
2016年大連航運職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線
2015年大連航運職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線
大連航運職業(yè)技術(shù)學院院系介紹
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