西北民族大學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)排名

西北民族大學(xué)前身是西北民族學(xué)院，成立于1950年8月，是新中國(guó)成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校，是國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)直屬的綜合性普通高等學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部和國(guó)家民委批準(zhǔn)，更名為西北民族大學(xué)。學(xué)校位于甘肅省蘭州市，占地3019畝，分西北新村校區(qū)和首任校長(zhǎng)汪鋒在開(kāi)學(xué)典禮上致辭榆中校區(qū)。建校60多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了各級(jí)各類(lèi)人才15萬(wàn)余人。

那么西北民族大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)都有哪些，下面學(xué)分網(wǎng)[mlvmservice.com]小編就給出西北民族大學(xué)最好專(zhuān)業(yè)排行榜：

阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

共有463人認(rèn)為西北民族大學(xué)的阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

土木工程專(zhuān)業(yè)

共有219人認(rèn)為西北民族大學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是土木工程專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

專(zhuān)業(yè)介紹：一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類(lèi)入本類(lèi)，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測(cè)量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

共有195人認(rèn)為西北民族大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計(jì)院。最艱苦的是工程局。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有188人認(rèn)為西北民族大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維，掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)；熟悉我國(guó)法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識(shí)的高級(jí)法律專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長(zhǎng)同學(xué)比較偏愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí)，這種工作對(duì)同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有172人認(rèn)為西北民族大學(xué)的中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有162人認(rèn)為西北民族大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

專(zhuān)業(yè)介紹：會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語(yǔ)言，可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試，美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可勝任各類(lèi)工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門(mén)或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)等職位。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有106人認(rèn)為西北民族大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

專(zhuān)業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。

舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有98人認(rèn)為西北民族大學(xué)的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂(lè)老師、教師等。

社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有97人認(rèn)為西北民族大學(xué)的社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

專(zhuān)業(yè)介紹：社會(huì)學(xué)以人類(lèi)的社會(huì)生活及其發(fā)展為研究對(duì)象，用科學(xué)的態(tài)度、實(shí)際社會(huì)調(diào)查的各種方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)生活、社會(huì)關(guān)系和各種社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行觀察、分析和研究，從而揭示出人類(lèi)各個(gè)歷史階段的各種社會(huì)形態(tài)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程和規(guī)律的學(xué)科。

就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查，政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有95人認(rèn)為西北民族大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，銷(xiāo)售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。

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