天津醫(yī)科大學最好的專業(yè)排名

2017/02/23 01:02:13文/admin

天津醫(yī)科大學的前身天津醫(yī)學院創(chuàng)建于1951年,是新中國成立后原國家政務院批準建立的高等醫(yī)學院校。著名內分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授為首任校長。學校為國家“211工程”重點建設院校,2015年獲準天津市人民政府、國家衛(wèi)生計生委、教育部共建高校。

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
1951年公立醫(yī)藥天津市教育委員會

那么天津醫(yī)科大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面學分網(wǎng)[mlvmservice.com]小編就給出天津醫(yī)科大學最好專業(yè)排行榜:

醫(yī)學影像學專業(yè)

共有140人認為天津醫(yī)科大學的醫(yī)學影像學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是醫(yī)學影像學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
臨床醫(yī)學類¥5930
薪酬超過29%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男44%-女56%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面的工作。醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)崗位如b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學臨床藥學醫(yī)學影像學和護理學應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生顧問技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

臨床醫(yī)學專業(yè)

共有122人認為天津醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
臨床醫(yī)學類¥6384
薪酬超過42%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男49%-女51%

專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

護理學專業(yè)

共有98人認為天津醫(yī)科大學的護理學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是護理學專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
護理學類¥5427
薪酬超過16%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男15%-女85%

培養(yǎng)目標:護理學專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是育嬰師,私人家庭護理師,持有相關證書出國做護理師,目前,護理師出國待遇非常好,需求量也比較大。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

共有96人認為天津醫(yī)科大學的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
醫(yī)學技術類¥7059
薪酬超過63%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
女生較多
男39%-女61%


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能,具有醫(yī)學統(tǒng)計和計算機應用的基本知識以及技能,接受從事科學研究的初步訓練,具有科學思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、臨床醫(yī)學概論、無機化學、有機化學、分析化學、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎、臨床生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、血液學及檢驗技術等。

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