2017年高考四川省使用哪類試卷

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▲2017年高考四川省使用哪類試卷
2017年四川高考使用全國(guó)Ⅲ卷，即新課標(biāo)三卷，全國(guó)丙卷，丙卷一般比甲卷和乙卷簡(jiǎn)單一些。但不會(huì)因考題差別導(dǎo)致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走，高考試卷會(huì)密封后送到指定的閱卷場(chǎng)所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無(wú)法再次接觸到自己的高考試卷的。
▲2017年高考四川省使用哪類試卷
對(duì)家長(zhǎng)的忠告
經(jīng)驗(yàn)一：家長(zhǎng)要正確評(píng)價(jià)孩子。
有部分家長(zhǎng)常會(huì)根據(jù)孩子以往的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)能力，這是是欠妥的。要知道，高考是一次綜合性的考試，不僅考學(xué)科知識(shí)，還有考察孩子的應(yīng)變能力，更有臨場(chǎng)發(fā)揮。如果家長(zhǎng)能從這幾方面去關(guān)注孩子，你就會(huì)清楚自己如何面對(duì)孩子了。比如有些孩子各科基礎(chǔ)不錯(cuò)，此時(shí)就要從合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間上下功夫;比如有些孩子有偏科現(xiàn)象，此時(shí)應(yīng)該對(duì)所偏的科從基礎(chǔ)上抓起，切不可盲目陷入題海戰(zhàn)術(shù)，否則會(huì)浪費(fèi)有效復(fù)習(xí)時(shí)間;比如有些孩子抗壓能力不足，家長(zhǎng)就必須要給孩子減壓，讓孩子不要過(guò)度緊張，從而在復(fù)習(xí)上降低效率;比如有些孩子把高考目標(biāo)過(guò)于單一化，認(rèn)為自己一旦高考成績(jī)不理想，以后就完了，從而產(chǎn)生心理絕望感，這種心態(tài)會(huì)極大地影響著考前的情緒;比如有些孩子對(duì)自己的能力缺乏底數(shù)，不知道自己到底什么水平，無(wú)法估計(jì)自己報(bào)什么專業(yè)，選擇什么樣的學(xué)校等?？傊?，家長(zhǎng)要充分考慮到孩子的現(xiàn)實(shí)情況，有針對(duì)性去輔助孩子采取應(yīng)對(duì)之策，從而保障孩子安心復(fù)習(xí)。
▲2017年高考四川省使用哪類試卷
經(jīng)驗(yàn)二：家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子。
對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)基本上不需要太多為孩子操心。但是對(duì)于成績(jī)并不是非常理想的孩子，家長(zhǎng)就必須要適當(dāng)?shù)娜リP(guān)心和鼓勵(lì)孩子，讓孩子從容面對(duì)考前的緊張復(fù)習(xí)生活。鼓勵(lì)的話語(yǔ)很關(guān)鍵，比如可以告訴孩子：1、高考沒什么，請(qǐng)放松一些，不要過(guò)度緊張!2、樂觀面對(duì)吧，其實(shí)這只是你人生的一次選擇，并不是唯一的選擇!3、現(xiàn)在你除了保持良好的生活節(jié)奏外，還要調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要搞疲勞戰(zhàn)!4、現(xiàn)在是體現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的時(shí)候，該休息該娛樂時(shí)一定要休息和娛樂!5、仔細(xì)想一下，看看自己復(fù)習(xí)的計(jì)劃和時(shí)間的安排是否合理，如果不合理就調(diào)整一下，然后按部就班復(fù)習(xí)就行了，不要有太多與復(fù)習(xí)無(wú)關(guān)的想法!6、不要考慮爸爸和媽媽對(duì)你的期望，不管考什么樣，我們都會(huì)平靜面對(duì)的!7、面對(duì)考前的緊張氛圍，你一定要學(xué)會(huì)放松自己，不要讓自己那么緊張，考前其實(shí)也是在比誰(shuí)的心態(tài)好，相信你是最樂觀的一個(gè)!等等。
▲2017年高考四川省使用哪類試卷
經(jīng)驗(yàn)三：
1、強(qiáng)調(diào)即使考上某某某那樣層次的學(xué)校，我們也挺滿意;
2、給他們吃些什么，喝些什么都跟高考聯(lián)系起來(lái)說(shuō)事;
3、棒打鴛鴦;
4、大考小考追問名次;
5、經(jīng)常打氣說(shuō)：有志者事竟成;
6、不讓孩子睡懶覺和娛樂;
7、許諾“如果你考上某某?！?，我們給你某某某;
8、強(qiáng)調(diào)：你是全家的希望，你的高考是今年家里最大的事;
9、到處聽講座，用聽到的各種信息轟炸孩子;
10、主動(dòng)要求給孩子在學(xué)習(xí)上幫忙;
11、強(qiáng)迫孩子執(zhí)行任課老師的計(jì)劃;
12、飯桌上路途中都追問的是高考話題;
13、孩子情緒一有些反常就窮追不舍問原因;
14、說(shuō)話、走路一派肅穆，家庭氣氛異常;
15、對(duì)關(guān)于高考的相同觀點(diǎn)反復(fù)羅嗦;
16、不停地說(shuō)：高考對(duì)你很重要，你要是再努力些，再能提高些該多好;
17、到處搜羅卷子給他們做;
18、常給孩子說(shuō)：即使你考砸了，依然是我們的好孩子;
19、一兩次小考失誤就鄭重其事“共同和孩子找原因”;
20、慨嘆：你什么時(shí)候考完我們就輕松了。

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