2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2016/09/30 10:31:09文/網(wǎng)編2

學(xué)分網(wǎng)給各位考生整理了2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。更多的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。(http://mlvmservice.com/)

現(xiàn)在高三的同學(xué)們正處在高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)習(xí)的效率和品質(zhì)直接關(guān)乎高考的成敗。文綜更是高考中能夠決定成敗的一門。何學(xué)好高考文綜,在高考中不拖后腿學(xué)分網(wǎng)小編對(duì)此做了相關(guān)的2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),請(qǐng)同學(xué)們參考學(xué)習(xí)!

2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:歷史

1、根據(jù)時(shí)間點(diǎn)來記憶

歷史課本的編撰,通常都是根據(jù)時(shí)間順序來呈現(xiàn)的,當(dāng)然這也是人類歷史發(fā)展的順序,必須先掌握前面的知識(shí),才知道為什么這樣發(fā)展。因此,根據(jù)時(shí)間點(diǎn)來加深對(duì)歷史事件、知識(shí)點(diǎn)的記憶不失為一個(gè)好辦法。例如:唐宋元明清不同的朝代,可以將所有的皇帝按照時(shí)間順序進(jìn)行整理,包括每個(gè)皇帝在位期間,發(fā)生了什么大事,有什么歷史意義,以及對(duì)后面歷史有什么影響等,一環(huán)扣一環(huán),應(yīng)該能更好的幫你理順該階段的歷史知識(shí)點(diǎn)。

2、通過對(duì)比來加深記憶

對(duì)于文科學(xué)生而言,中國古代史應(yīng)該不算最難的,畢竟它離我們時(shí)間很遠(yuǎn),有許多東西都無法進(jìn)行驗(yàn)證,而近現(xiàn)代史、世界史就不一樣了。這距離我們時(shí)間不過兩三百年,也是我們必須銘記的一段歷史,無論它是怎樣的,都不應(yīng)該忽視。為了更好的進(jìn)行記憶,可以采用對(duì)比的方法來進(jìn)行記憶。

2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:地理

1、根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識(shí)點(diǎn)

通過對(duì)以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多情況下,重要知識(shí)點(diǎn)都會(huì)通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來,因此根據(jù)高考地理題型的不同,整理歸納重要知識(shí)點(diǎn)不失為一個(gè)好辦法。例如:高考地理出現(xiàn)最多的就是關(guān)于分布規(guī)律的知識(shí)點(diǎn),其展現(xiàn)的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理位置,或是關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律的綜合應(yīng)用,或是利用洋流的分布規(guī)律來解答地理問題等。這些都需要考生認(rèn)真分析題型,仔細(xì)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

2、需要結(jié)合一些社會(huì)問題來分析解答

高考地理綜合主觀題所占分值較重,且一般一道題里所涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多,需要考生完全調(diào)動(dòng)多方面的知識(shí)才能順利解答。尤其是,高考出題者最喜歡結(jié)合當(dāng)下聚焦的社會(huì)問題來出題,一是考察考生對(duì)社會(huì)實(shí)時(shí)的關(guān)注,二是真正的讓考生將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用。

因此,考生在緊張的備考階段,還需要抽一定的時(shí)間了解一下當(dāng)下社會(huì)問題,自己試著站在出題者的角度,想象一下如果你是出題者,會(huì)出一些什么樣的題目,自己再試著解答。說不定在高考考場上真的會(huì)出現(xiàn)與你想法不謀而合的題了。

2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:政治

1、總結(jié)劃分背誦重點(diǎn)梯度

這是什么意思呢意思是考生必須根據(jù)考綱,老師平時(shí)的重點(diǎn)劃分,以及多次考試和對(duì)往年高考試題的分析,自己對(duì)政治重點(diǎn)知識(shí)有一定的把握。并將所有的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梯度劃分,即哪些是必須背誦掌握的,哪些是知道了解的,哪些是可以一眼帶過的。只有通過這樣的劃分,才能將時(shí)間與精力都花在“刀刃”上,獲得最大的價(jià)值。

2、政治背誦離不開時(shí)事熱點(diǎn)

在高考所有科目中,如果說哪一科與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系最緊密,政治說第二,就沒有哪一科敢說第一了。因此,在政治復(fù)習(xí)備考過程中,考生必須了解一下近幾年,尤其是今年的政治新聞熱點(diǎn),如:2016年的全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議與十二屆全國人大四次會(huì)議、“十三五”規(guī)劃與發(fā)展理念等,都需要抽時(shí)間了解一下,這是整個(gè)社會(huì)最關(guān)注的焦點(diǎn),因此成為高考題目的可能性很高??忌枰{(diào)動(dòng)所有的政治知識(shí)點(diǎn),將其與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,說不定能很好的制定出政治復(fù)習(xí)的策略。

2017年高考文綜復(fù)習(xí)方法:生活處處有文綜

俗曰:政史地不分家,文綜三門是辯證統(tǒng)一的。這就要求我們樹立“生活處處有文綜”意識(shí):平時(shí)看新聞等信息時(shí)要從命題人及考生的雙重角度篩選信息:此信息與課本哪部分相關(guān),可以從哪個(gè)角度出題,如何回答等。例如:新聞材料是有關(guān)新中國成立60年、中國發(fā)展道路回顧的。示范命題如下:在新中國經(jīng)濟(jì)及發(fā)展道路探索上我們由最初的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到如今的市場經(jīng)濟(jì),二者各自利弊如何為何要把“有形的手”與“無形的手”結(jié)合起來(經(jīng)濟(jì)常識(shí));改革開放使中國走上了富強(qiáng)之路,試從哲學(xué)角度分析改革的重要意義(哲學(xué)常識(shí));文革時(shí)期我國民主法制遭到極大破壞導(dǎo)致社會(huì)混亂,試說明民主與法治對(duì)一個(gè)現(xiàn)代國家的重要意義以及你對(duì)今天民主法制建設(shè)的建議(政治常識(shí));中國近代許多仁人志士對(duì)中國發(fā)展道路進(jìn)行了一系列艱難探索,請(qǐng)列舉三個(gè)并說明其意義(中國史);請(qǐng)對(duì)比新經(jīng)濟(jì)政策與我國改革開放政策的實(shí)施背景及結(jié)果(世界史);珠江流域?qū)ν苿?dòng)中國一步步走向現(xiàn)代化作出了突出貢獻(xiàn),試從其地理環(huán)境分析其原因(地理);回答時(shí)只需回掛課本相關(guān)知識(shí)并加上自己的思想邏輯,順暢地表達(dá)出即可(注:這些題是我根據(jù)新聞現(xiàn)編的,難免有疏漏,請(qǐng)見諒)。

另外,文綜復(fù)習(xí)中,要善于利用發(fā)散思維。見到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要能由點(diǎn)引線再到面,最后想出跨學(xué)科立體思維框架。這樣不僅可以不斷鞏固所學(xué)知識(shí)而且能提高思維靈敏度加快答題速度。例如:某日,你走在大街上忽見一管子,則可想到:管道運(yùn)輸——石油管道——世界主要石油輸出路線——對(duì)外貿(mào)易——能源安全——國家主權(quán)——國際組織——我國古代何地最早使用石油……總之,只要你愿意并且對(duì)課本夠熟,此思維網(wǎng)便會(huì)無限延伸……

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