2016年四川電子機械職業(yè)技術學院高考錄取結果查詢入口

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●2016年四川電子機械職業(yè)技術學院的高考錄取結果查詢入口

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●四川電子機械職業(yè)技術學院簡介

四川電子機械職業(yè)技術學院是經(jīng)四川省人民政府批準，國家教育部備案，以實施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育為主的全日制普通高等院校（學院代碼：14485，學院招生代碼：5653）。學院位于以“李白出生地，中國科技城”而聞名的四川省第二大城市綿陽。

綿陽是中國唯一科技城，全國首批“三網(wǎng)融合”試點城市。先后榮獲聯(lián)合國改善人居環(huán)境最佳范例城市、全國文明城市、國家衛(wèi)生城市等多項殊榮。綿陽擁有眾多的國家級科研院所、高等院校、國家重點實驗室、國家級工程技術研究中心，有兩院院士26名，各類專業(yè)技術人才22萬，智力資源密集度和科教實力在西部中等城市中首屈一指。綿陽有國家高新技術開發(fā)區(qū)、國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等四個現(xiàn)代高新科技產(chǎn)業(yè)及工業(yè)聚集區(qū)。有一大批以長虹、九洲、中國重汽、華晨金杯等為龍頭的電子信息、機械制造等大中型企業(yè)，工業(yè)優(yōu)勢突出。綿陽為學生學習、生活、就業(yè)、發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

學院具有20年余職業(yè)教育辦學的歷史積淀，多年來與四川大學、西南科技大學、綿陽師范學院等高校聯(lián)合舉辦多層次學歷教育。學院專注職業(yè)教育內涵發(fā)展，辦學經(jīng)驗豐富，辦學理念先進，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。學院堅持專業(yè)建設差異化、人才培養(yǎng)品牌化、學院發(fā)展國際化的發(fā)展道路。

學院規(guī)劃建設用地814畝，已建成校園占地近500畝。學院擁有完善的教學和生活服務設施，建有各類實驗實訓室46個、有較為成熟的校內生產(chǎn)性實訓工廠4個，模擬生產(chǎn)實訓工廠1個，有圖書近20萬冊，報刊雜志250余種以及電子圖書室。

學院擁有一支由教授、副教授、高級技師等組成的高素質、高技能、高職稱的優(yōu)秀教師隊伍。其中，具有高級職稱教師占33%，“雙師型”教師占60%，博士、碩士研究生28人，有享受政府津貼專家2人，省突出貢獻專家2人，省、市級優(yōu)秀教師26人，市學術和技術帶頭人5人，聘有客座教授、高級工程師、技師40余名。

學院專業(yè)設置緊緊圍繞國家和區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求，以電子信息、機械制造以及經(jīng)濟管理類專業(yè)為骨干專業(yè)，重點專業(yè)優(yōu)勢突出、特色鮮明。學院重點建設專業(yè)有電子信息工程技術、應用電子技術、軟件技術、電子測量技術與儀器、電機與電器、機械設計與制造專業(yè)、數(shù)控技術、計算機輔助設計與制造、電子商務、物流管理、會計電算化、工商企業(yè)管理、工程造價、建筑工程管理、建筑工程技術、建筑設計技術等。

學院堅持以滿足職業(yè)崗位需要為目標，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以用人單位要求為質量標準。通過專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接，積極探索校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，系統(tǒng)構建了校企共同育人的人才培養(yǎng)機制。學院與中國電子科技集團綿陽電子九所等企業(yè)合作，在校內建有年產(chǎn)值達3000多萬元的4個實習工廠，與四川長虹等國內外知名企業(yè)深度合作，與省內外30余家企事業(yè)單位聯(lián)合辦學，有40余個定點校外實習基地，有近100家學生就業(yè)長期合作單位，是綿陽市勞動就業(yè)、工會、殘聯(lián)、扶貧、甘肅隴南市等10多個部門、行業(yè)和地區(qū)的技能人才定點培養(yǎng)基地。學院在豐富學生社會實踐，提升學生綜合素質、專業(yè)技能、崗位能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)無縫對接，以及實現(xiàn)學生完全就業(yè)等方面具有凸顯的資源和優(yōu)勢。

學院堅持“厚德強技，工學交融”的辦學理念，以“特色立校，專家治校，質量興校，專業(yè)強?！睘橹笇?，構建“文明、和諧、美麗、求是、創(chuàng)新”的院風，按照“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以行業(yè)為依托，以學生能力培養(yǎng)為核心，以教育教學為根本”的辦學思路，為學生提供最佳發(fā)展空間和滿意工作為己任，努力培養(yǎng)現(xiàn)代電子信息技術業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)以及經(jīng)濟管理崗位的高素質、高技能應用型專業(yè)人才，打造辦學特色鮮明、辦學質量一流的高等職業(yè)技術院校。

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