2013年重慶普通高考方案

2014/05/02 09:41:47文/admin3

本高考方案針對(duì)重慶市2010年開(kāi)始實(shí)行的普通高中新課程實(shí)驗(yàn)制定,于2013年開(kāi)始實(shí)施。


一、指導(dǎo)思想


按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,推進(jìn)教育考試的公平與公正。


有利于人才選拔機(jī)制的創(chuàng)新;有利于擴(kuò)大高校的招生自主權(quán);有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生創(chuàng)新及實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。


堅(jiān)持從重慶教育實(shí)際出發(fā),推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施,保證高考招生錄取工作的平穩(wěn)過(guò)渡,逐步建立和完善在國(guó)家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評(píng)價(jià)制度和高校多樣化的選拔錄取制度,推進(jìn)教育創(chuàng)新。


二、選拔模式


綜合評(píng)價(jià)、全面考核、分類(lèi)分層設(shè)置考試科目、分批選拔、擇優(yōu)錄取。逐步建立和完善普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化的招生考試評(píng)價(jià)體系。


(一)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。


1.逐步建立和完善普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考查。


2.采集普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)進(jìn)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。


3.錄取時(shí),招生院校自主確定是否對(duì)學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)提出要求,并在招生章程中明確。


(二)綜合評(píng)價(jià)、全面考核。普通高中新課程實(shí)驗(yàn)注重教育目標(biāo)的全面性,注重評(píng)價(jià)的綜合性和過(guò)程性,倡導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本高考方案把高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高考選拔的重要依據(jù)。


綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。學(xué)校按照全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生高中成長(zhǎng)記錄、過(guò)程性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,客觀、公正地組織實(shí)施。評(píng)價(jià)結(jié)果經(jīng)公示后形成《重慶市普通高校招生考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本信息表》,以統(tǒng)一表格的形式記入考生電子檔案,作為招生院校錄取的重要依據(jù)。


(三)分類(lèi)分層設(shè)置考試科目、分批選拔。在現(xiàn)有的文科、理科、藝術(shù)、體育等分類(lèi)的基礎(chǔ)上,實(shí)施本科、專(zhuān)科分層測(cè)試。根據(jù)高等院校、專(zhuān)業(yè)人才選拔和培養(yǎng)目標(biāo)的不同,以文、理兩大科類(lèi)為主線,以“語(yǔ)、數(shù)、外”三門(mén)課程為主體,按本科、專(zhuān)科分層將測(cè)試分為四類(lèi):


一類(lèi)測(cè)試針對(duì)普通高校本科人才選拔設(shè)置,實(shí)施語(yǔ)、數(shù)、外+文(理)綜合科目組合;二類(lèi)測(cè)試針對(duì)職教本科人才選拔設(shè)置,實(shí)施語(yǔ)、數(shù)、英科目組合;三類(lèi)測(cè)試針對(duì)普通高中學(xué)生報(bào)考高職專(zhuān)科設(shè)置,實(shí)施語(yǔ)、數(shù)、外科目組合;四類(lèi)測(cè)試針對(duì)“三校生”(中專(zhuān)、職校、技校)報(bào)考高職專(zhuān)科設(shè)置,實(shí)施語(yǔ)、數(shù)科目組合。


考生報(bào)名時(shí),可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)情況,自主選擇報(bào)考類(lèi)別,一、三類(lèi)可兼報(bào),二、四類(lèi)可兼報(bào)。


招生院校錄取時(shí)對(duì)學(xué)生高考成績(jī)、普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)行全面考核、擇優(yōu)錄取。


三、考試科目與內(nèi)容


(一)考試科目。


1.文、理科考試科目設(shè)置。

類(lèi)

其他評(píng)價(jià)項(xiàng)目

一類(lèi)

普通本科

3[語(yǔ)、數(shù)(文/理)、外]+x[綜合(文/理)]

高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

二類(lèi)

職教本科

3[語(yǔ)、數(shù)、英]

技能水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

三類(lèi)

普通高職專(zhuān)科

3[語(yǔ)、數(shù)(文/理)、外]

高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

四類(lèi)

三校高職專(zhuān)科

2[語(yǔ)、數(shù)]

技能水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)


2.藝術(shù)、體育考試科目設(shè)置。


在文科、理科的框架內(nèi),根據(jù)藝術(shù)、體育類(lèi)院校、專(zhuān)業(yè)對(duì)考生專(zhuān)業(yè)技能的特殊要求,文化考試的科目分別按文科、理科分類(lèi)和本科、專(zhuān)科分層執(zhí)行。


類(lèi)別

類(lèi)別

其他-評(píng)價(jià)項(xiàng)目

本科

語(yǔ)、數(shù)(文/理)、外+綜合(文/理)+藝術(shù)專(zhuān)考/體育術(shù)科

高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

專(zhuān)科

3[語(yǔ)、數(shù)(文/理)、外]+藝術(shù)專(zhuān)考/體育術(shù)科

注: 三校高職專(zhuān)科藝術(shù)類(lèi)考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)+藝術(shù)專(zhuān)考 。

注:三校高職專(zhuān)科藝術(shù)類(lèi)考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)+藝術(shù)專(zhuān)考。


(二)考試內(nèi)容。


一類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目的考試內(nèi)容,選自各科目必修模塊和選修模塊(其中數(shù)學(xué)分文、理科兩種);外語(yǔ)科目暫分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等5種,由考生任選(其余語(yǔ)種經(jīng)市教委和市教育考試院批準(zhǔn)后組織實(shí)施),英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試單獨(dú)安排,全市統(tǒng)考,使用pets—2級(jí)聽(tīng)力試卷,在高三學(xué)年度提供2次考試機(jī)會(huì),由學(xué)生自主決定參加考試的時(shí)間和次數(shù),并從中選擇最好的考試成績(jī)計(jì)入總分(聽(tīng)力考試成績(jī)有效期:兩年),其他語(yǔ)種的聽(tīng)力測(cè)試根據(jù)教育部統(tǒng)一安排進(jìn)行。文科綜合科目考試內(nèi)容選自政治、歷史、地理的必修模塊和選修模塊;理科綜合科目考試內(nèi)容選自物理、化學(xué)、生物的必修模塊和選修模塊。


二類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目的考試內(nèi)容,按《重慶市高職單獨(dú)招生統(tǒng)一考試大綱》執(zhí)行。


三類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目的考試內(nèi)容與一類(lèi)測(cè)試相同。


四類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目的考試內(nèi)容與二類(lèi)測(cè)試相同。


四、各類(lèi)測(cè)試科目的分值、考試時(shí)間

考 試 科 目

考試時(shí)間(分鐘)

分值(分)

語(yǔ)文

150

150

數(shù)學(xué)(文/理)

120

150

外語(yǔ)

英語(yǔ)(不含聽(tīng)力)

100

120

英語(yǔ)聽(tīng)力

以當(dāng)次pets2級(jí)

聽(tīng)力考試時(shí)長(zhǎng)為準(zhǔn)

30

其他語(yǔ)種(含聽(tīng)力)

120

150

文科綜合/理科綜合

150

300


(二)二類(lèi)測(cè)試。

考試科目

考試時(shí)間(分鐘)

分值(分)

語(yǔ)

150

200

數(shù)學(xué)

120

200

語(yǔ)

100

150


(三)三類(lèi)測(cè)試。

考試科目

考試時(shí)間(分鐘)

分值(分)

語(yǔ)文

150

150

數(shù)學(xué)(文/理)

120

150

外語(yǔ)

英語(yǔ)(不含聽(tīng)力)

100

120

英語(yǔ)聽(tīng)力

以當(dāng)次pets2級(jí)

聽(tīng)力考試時(shí)長(zhǎng)為準(zhǔn)

30

其他語(yǔ)種(含聽(tīng)力)

120

150


(四)四類(lèi)測(cè)試。

考試科目

考試時(shí)間(分鐘)

分值(分)

語(yǔ)

150

200

數(shù)學(xué)

120

200

五、命題


一類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合依據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試大綱》)和《重慶市普通高考考試說(shuō)明》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試說(shuō)明》)公布的內(nèi)容范圍命題。


三類(lèi)測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)命題范圍與一類(lèi)測(cè)試相同。


二、四類(lèi)測(cè)試的考試內(nèi)容以《重慶市高職單獨(dú)招生統(tǒng)一考試大綱》為準(zhǔn)。


命題以推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨,以準(zhǔn)確、規(guī)范、科學(xué)、公平為目標(biāo),正確處理理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力的辨證關(guān)系,注重以能力立意,確保質(zhì)量。


六、報(bào)名與錄取工作


(一)報(bào)名。


實(shí)行社會(huì)化報(bào)名和學(xué)校報(bào)名相結(jié)合的報(bào)名辦法,由學(xué)生自主選擇報(bào)名辦法。學(xué)生在報(bào)名時(shí)確定報(bào)考科類(lèi)和考試類(lèi)別,一、三類(lèi)考試可兼報(bào),二、四類(lèi)考試可兼報(bào)。


(二)錄取。


1.劃定分?jǐn)?shù)線。分類(lèi)分批劃定分?jǐn)?shù)線。根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)和考生的考試成績(jī),按不同類(lèi)別考試科目組合計(jì)算總分(兼報(bào)一、三類(lèi)測(cè)試的考生,參加專(zhuān)科段錄取時(shí),其成績(jī)?yōu)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科成績(jī)之和;兼報(bào)二、四類(lèi)測(cè)試的考生,參加專(zhuān)科段錄取時(shí),其成績(jī)?yōu)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科成績(jī)之和),逐類(lèi)逐批劃定分?jǐn)?shù)線。


2.填報(bào)志愿。分類(lèi)分批進(jìn)行。


3.錄取。在每一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上,按照有關(guān)規(guī)定,根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和志愿投檔,由招生院校結(jié)合高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。


七、其他


(一)無(wú)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的社會(huì)考生參加普通高考時(shí),原有的高中會(huì)考成績(jī)保留兩年有效,作為高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)使用;兩年后,考生須參加由相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的考試,以取得高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。


外地借讀的重慶籍考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)以借讀學(xué)校提供的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。


(二)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)前的社會(huì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按原思想政治品德考核辦法實(shí)施。


外地的重慶籍考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以借讀學(xué)校提供的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為準(zhǔn)。


THE END

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