2016年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

2016/07/11 04:04:03文/網(wǎng)編2

學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年云南省??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于云南省各專科相關(guān)信息請?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016云南??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)

2016年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1929年春,原名“私立莆田職業(yè)中學(xué)”;解放后由福建省人民政府接辦,更名為“福建水利學(xué)?!保?981年,被教育部確定為全國重點(diǎn)中專學(xué)校;2003年,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校升格為高職學(xué)院,定名為“福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2006年,學(xué)院順利通過教育廳組織的高職人才培養(yǎng)工作水平評估(首輪評估);2013年,學(xué)院被福建省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳確定為“福建省示范性高等職業(yè)院?!?。

學(xué)院立足高職教育,抓住“一帶一路”建設(shè)布局的機(jī)遇,把握水利行業(yè)、電力行業(yè)大發(fā)展的良機(jī),堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)”之路,各項(xiàng)工作取得突出成效。榮獲全國水利系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)集體、全國高校學(xué)生公寓管理服務(wù)先進(jìn)單位、福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位、福建省文明學(xué)校、福建省首屆文明學(xué)校標(biāo)兵、福建省水利工作先進(jìn)集體、福建省水利科技工作先進(jìn)集體、福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省平安校園、 省級園林單位、福建省法律進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

人才培養(yǎng)模式:學(xué)院各專業(yè)群深入研究行業(yè)發(fā)展趨勢、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求,按照崗位群的要求確定人才培養(yǎng)的素質(zhì)、能力規(guī)格,構(gòu)建課程體系,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式:水利專業(yè)群形成了“工學(xué)交替、能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,電力專業(yè)群創(chuàng)建了“一軸三翼”立體式人才培養(yǎng)體系,建筑專業(yè)群建立了“崗證融合,能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,機(jī)電專業(yè)群正在探索“2+1”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,信息專業(yè)群正在實(shí)踐“創(chuàng)業(yè)課程+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式。

實(shí)踐基地:學(xué)院已建立了73個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(室),覆蓋全部專業(yè),其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè);學(xué)院共建立了79個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,覆蓋所有專業(yè),平均73名學(xué)生就有一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,基地年接待學(xué)生量6684人次。良好的實(shí)踐教學(xué)條件為高端技能型人才培養(yǎng)提供了良好的保障。教科研成果:學(xué)院建有福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院士專家工作站暨清華大學(xué)海西水利綜合實(shí)踐基地和數(shù)字流域福建省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)工程中心兩大科研平臺。近年來,全院教職工公開發(fā)表的論文712篇,其中Ei(美國工程索引)收錄論文14篇,中文核心期刊論文92篇;編寫并正式出版高職高專教材167部,其中主編146部,參編21部。獲得省教育廳教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2個(gè),福建水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2個(gè);獲得省市廳級各類課題立項(xiàng)53個(gè);成果獲獎(jiǎng)6項(xiàng);參與獲得國家實(shí)用專利4項(xiàng)??蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展提升了教師專業(yè)精神、豐富了教師專業(yè)知識,提高了教師教學(xué)能力、形成了專業(yè)特色的內(nèi)動(dòng)力。學(xué)生綜合職業(yè)能力:學(xué)院秉承“精求技能,崇尚文明”校訓(xùn),高度重視學(xué)生技能的培養(yǎng)和鍛煉,認(rèn)真組織學(xué)生參加各級技能大賽,取得了良好效果。組織學(xué)生參加全國水利類職業(yè)院校技能大賽、全國高職院校土建施工類專業(yè)學(xué)生首屆“魯班杯”建筑識圖技能競賽、“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、福建省職業(yè)院校技能大賽等,均獲得優(yōu)異成績;獲得“第三屆全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽”“創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。在第九屆全國水利高等職業(yè)院?!伴}水杯”技能大賽中,獲得綜合團(tuán)體總分第二名和最佳組織獎(jiǎng)。

社會(huì)服務(wù)能力:學(xué)院擁有福建省水電培訓(xùn)中心、工程質(zhì)量檢測中心等5個(gè)對外技術(shù)服務(wù)實(shí)體,近年來為社會(huì)提供水利水電工程設(shè)計(jì)、工程質(zhì)量檢測、水利工程測量、工程技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù);大力開展高技能、新技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定;依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)與水利部、省內(nèi)外各地市水利局、電力公司等政府部門及企業(yè)合作,以多種形式服務(wù)行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)。近年來,為行業(yè)、企業(yè)開展了各類技術(shù)服務(wù)93項(xiàng),累計(jì)工程投資達(dá)3.2億元,既為專業(yè)教師提供了實(shí)踐鍛煉平臺,培養(yǎng)了大量雙師型教師,又讓學(xué)生在參與過程中提高了實(shí)踐技能水平。

圖書資料:學(xué)院擁有館藏紙質(zhì)圖書34.4萬冊,電子圖書2189GB;實(shí)施了“數(shù)字化校園工程”,建成功能齊全的綜合校園信息化平臺,自主開發(fā)了院級精品課程平臺、教學(xué)資源庫及共享平臺,先后引進(jìn)了電子圖書館、超星爾雅通識課在線學(xué)習(xí)平臺、智慧樹在線課程學(xué)習(xí)平臺和銀符資源庫等,豐富了教學(xué)資源,方便了知識獲取。

育人環(huán)境:學(xué)院新校區(qū)位于永安市南部新區(qū),規(guī)劃占地面積1062畝,校區(qū)選址位置好,西側(cè)是省級森林公園,南側(cè)是城市環(huán)城道路及永安南高速連接線,學(xué)院東大門與城市主干道——巴溪大道相連,是泉三高速進(jìn)城區(qū)的交通要道;北側(cè)與南環(huán)路相連,距永安市政府0.5公里,距市中心4公里,距在建高鐵站0.5公里,交通便利。新校區(qū)本著“以人為本、職教特色,構(gòu)造山水生態(tài)職教校園”的理念進(jìn)行建設(shè);在校園文化方面,積極發(fā)揮學(xué)院“水文化”精神的教育導(dǎo)向和凝聚激勵(lì)作用,“于傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、從創(chuàng)新中積淀”,創(chuàng)建具有新校區(qū)特色的文化格局。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

招生地區(qū)考生類別年份最低分最高分平均分省控線
河北理科2015200----200
文科2015260----200
文科2014341392367200
理科2014200----200
山西文科2015160------
理科2015160------
文科2014160408284--
理科2014160213213--
理科2012375375375--
內(nèi)蒙古理科2013213213213120
理科2012183251217160
安徽文科2015261----200
理科2015222----200
文科2014219302261150
理科2014164361263150
文科2013247321319150
理科2013166390233150
理科2012--265243200
江西文科2015200----200
理科2015200----200
理科2014239351295--
河南文科2015180----180
理科2015180----180
廣西理科2014252344298200
文科2013------200
理科2013312337325200
理科2012--425425200
貴州文科2015225424325220
理科2015207358283200
云南文科2015342409376300
理科2015348373361300
理科2014355415385370
理科2013369420395350
理科2012327379353320
甘肅文科2015240------
理科2015200------
文科2014345436397--
理科2014198444335--
文科2013294379323270
理科2013233343282220
理科2012218402274240

:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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