學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年貴州省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)貴州省各??葡嚓P(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫。2016年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:
2016年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
貴州 | 理科 | 2015 | 256 | 369 | 313 | 200 |
文科 | 2015 | 356 | 466 | 411 | 220 | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 200 | 318 | 259 | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | 357 | 279 | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | -- | -- | 180 | |
山西 | 文科 | 2015 | 218 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 160 | 322 | 265 | -- | |
理科 | 2014 | 160 | 422 | 323 | -- | |
理科 | 2013 | 310 | 310 | 310 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 345 | 277 | 358 | |
安徽 | 文科 | 2015 | 218 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 229 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 192 | 267 | 230 | 150 | |
理科 | 2014 | 210 | 210 | 210 | 150 | |
文科 | 2013 | 191 | 285 | 238 | 150 | |
江西 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 214 | 364 | 289 | -- | |
理科 | 2014 | 234 | 320 | 277 | -- | |
理科 | 2013 | 363 | 363 | 363 | 180 | |
文科 | 2013 | 219 | 393 | 308 | 180 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 419 | 419 | 419 | -- | |
理科 | 2014 | 259 | 381 | 321 | -- | |
文科 | 2013 | 306 | 388 | 347 | 200 | |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
湖南 | 文科 | 2015 | 330 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 212 | 425 | 293 | 200 | |
理科 | 2014 | 203 | 336 | 270 | 200 | |
文科 | 2013 | 286 | 364 | 313 | 200 | |
理科 | 2013 | 266 | 266 | 266 | 200 | |
理科 | 2012 | 346 | 346 | 346 | 200 | |
文科 | 2012 | 215 | 373 | 284 | 205 | |
廣西 | 文科 | 2014 | 208 | 452 | 330 | 200 |
理科 | 2014 | 265 | 292 | 279 | 200 | |
文科 | 2013 | 209 | 325 | 267 | 200 | |
理科 | 2013 | 204 | 363 | 284 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 372 | 276 | 200 | |
文科 | 2012 | -- | 472 | 307 | 200 | |
云南 | 文科 | 2015 | 344 | 435 | 390 | 300 |
理科 | 2015 | 331 | 405 | 368 | 300 | |
文科 | 2014 | 418 | 484 | 451 | 430 | |
理科 | 2014 | 351 | 439 | 395 | 370 | |
理科 | 2013 | 324 | 391 | 358 | 350 | |
理科 | 2012 | 287 | 380 | 334 | 320 | |
文科 | 2012 | 377 | 451 | 414 | 395 |
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山川秀麗,氣候宜人,資源豐富,民族風(fēng)情濃郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽,被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會授予的全球18個生態(tài)文化保護(hù)圈之一,“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南,孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財貿(mào)學(xué)校合并組建的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。建校以來,學(xué)院砥礪奮進(jìn),薪火相傳,教澤綿延,走過了輝煌發(fā)展的歷程。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國家重點建設(shè)專業(yè);2011年被列為貴州省示范性高等職業(yè)技術(shù)院校。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、貴州省學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園、貴州省文明單位等。先后成為國家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、文化部認(rèn)定的首批“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群”培訓(xùn)基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學(xué)校,學(xué)校大學(xué)科技園是目前全省四家省級大學(xué)科技園之一,“黔粹傳人眾創(chuàng)空間”是國家級眾創(chuàng)空間。
辦學(xué)思路 秉承“厚德至善,精技致新””的校訓(xùn),堅持“在實踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念,踐行“知識改變命運,技能成就夢想,品德決定人生”辦學(xué)價值觀,推進(jìn)“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”辦學(xué)方式,深化“產(chǎn)教融合,工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式,構(gòu)建校企合作、校政合作、校校合作“多元一體”辦學(xué)機(jī)制,實施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校,更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。
專業(yè)建設(shè) 緊緊圍繞民生服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩個重點,突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點,重點建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)、民族文化技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)三個專業(yè)群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、旅游與商務(wù)管理系、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計、旅游工藝品設(shè)計與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)57個,經(jīng)過優(yōu)化目前有38個招生專業(yè);有國家重點建設(shè)專業(yè)5個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個,省級教學(xué)團(tuán)隊2個、省級精品資源共享課1門、省級精品課程10門。
教學(xué)實訓(xùn) 校園占地面積1503畝,校舍建筑面積30萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書30萬冊,電子圖書11.3萬冊;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7,513萬元。建有“貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。建有校園民族文化技術(shù)實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地,建有附屬口腔醫(yī)院、動物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場、鴨塘示范養(yǎng)殖場、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地。現(xiàn)有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會計、旅游與商務(wù)管理、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等198個專業(yè)實訓(xùn)實驗室。建有4個省外實習(xí)就業(yè)工作站,與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)就業(yè)協(xié)議,建有167個穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地,能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。
師資隊伍 有在編教職工690人,其中專任教師490人,正高25人,副高155人,博士4人,碩士95人,“雙師”教師223人;州級拔尖人才3人,州管專家3人,86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?;外籍教?人,校外兼職教師600多人。
人才培養(yǎng) 堅持以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向,面向全國招生?,F(xiàn)有全日制在校生近1.4萬人,其中,高職生近1.2萬人。近年來,畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%;初次就業(yè)率達(dá)96%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)85%以上,用人單位滿意率均在90%以上。學(xué)院的影響力和美譽度得到廣泛認(rèn)可。
科學(xué)研究 積極探索具有高職特色、民族特色的科研模式,堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,突出科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。建有科研處、民族職業(yè)教育研究所、貴州少數(shù)民族技術(shù)文化研究中心、植物組織培養(yǎng)中心和學(xué)報編輯部等科研機(jī)構(gòu)。近年來,獲地廳級以上科研項目立項106項,其中省部級以上科研項目16項,取得地廳級以上科研成果獎勵49項,出版專著7部,教材19部,在省級以上期刊發(fā)表論文1280篇,其中全國中文核心期刊發(fā)表論文175篇。
2015年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章
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