學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年廣東省??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于廣東省各??葡嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù),2016廣東??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面:(www.niuxiao.com)
2016年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
我院是廣東省人民政府1985年批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)校,正廳級(jí)建制。建院之初,學(xué)院名廣東省科技干部進(jìn)修學(xué)院,主要承擔(dān)廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù),被國(guó)家科技部稱譽(yù)為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學(xué)院, 1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由成人高校改制為普通高等學(xué)校,并繼續(xù)承擔(dān)科技干部培訓(xùn)的任務(wù)。2008年5月,學(xué)院由廣東省科技廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。
學(xué)院黨委行政帶領(lǐng)師生秉承“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”之校訓(xùn),堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué),抓住機(jī)遇、加快發(fā)展,團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)“一流”,于2008年12月,以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估,并在2010年被廣東省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。2010年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家示范性骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2016年3月以“良好”成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收,成為國(guó)家示范性骨干高職院校。
學(xué)院現(xiàn)有珠海和廣州兩個(gè)校區(qū),校園面積2012畝,建筑面積50多萬(wàn)㎡,其中教室5.45萬(wàn)㎡,圖書館3.05萬(wàn)㎡,體育場(chǎng)館1.1萬(wàn)㎡,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(含校內(nèi)教學(xué)企業(yè))17.8萬(wàn)㎡。教學(xué)儀器設(shè)備1.97萬(wàn)臺(tái),館藏圖書140多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書數(shù)字資源量7806GB。
現(xiàn)有教職員工1327人,其中專任教師1063人。專任教師中,正高職稱60人、副高職稱272人,博士49人、碩士594人,雙師素質(zhì)教師967人,專任教師“雙師”素質(zhì)比例達(dá)91%。十二五期間,獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),珠江學(xué)者崗位1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師1人,南粵優(yōu)秀教師3人,“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象4人,省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象1人,省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象7人,珠海市特聘學(xué)者1人。
學(xué)院全日制在校生20671人,是在校生規(guī)模最大的省屬高職院?!,F(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、機(jī)械與電子工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、廣州學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)會(huì)與金融學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育系等11個(gè)二級(jí)學(xué)院(系);設(shè)有思想政治理論課教學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部、體育教研部等3個(gè)教學(xué)部;建有廣東省人才研究所、高職教育研究所、信息電子技術(shù)研究所、軟科學(xué)研究所等4個(gè)科研機(jī)構(gòu)。
學(xué)院學(xué)生在省級(jí)以上技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),盡顯廣科學(xué)子風(fēng)采。十二五期間,學(xué)院學(xué)生獲得省級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)529項(xiàng),比十一五增長(zhǎng)190%,其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(天津國(guó)賽)獲獎(jiǎng)12項(xiàng)。如2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用”、“信息安全管理與評(píng)估”等3項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),2015年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技術(shù)技能創(chuàng)新成果交流賽一等獎(jiǎng),2014年“博導(dǎo)前程杯”電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng),2014TEMI單晶創(chuàng)意暨認(rèn)證技能國(guó)際競(jìng)賽團(tuán)體第二名,2015年第十七屆全國(guó)機(jī)器人錦標(biāo)賽暨第六屆國(guó)際仿人機(jī)器人奧林匹克大賽障礙跑項(xiàng)目和舉重項(xiàng)目?jī)身?xiàng)亞軍等。
學(xué)院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生。如被媒體譽(yù)為“最牛高職生”的學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)中心團(tuán)隊(duì)、國(guó)內(nèi)首個(gè)獲思科全額獎(jiǎng)學(xué)金赴美實(shí)習(xí)的高職生、出境央視《奮斗》訪談欄目的創(chuàng)業(yè)學(xué)子、連續(xù)3年獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用項(xiàng)目最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高手、參與“抗戰(zhàn)勝利70周年”大閱兵軍樂(lè)隊(duì)演奏的高職生等等。
學(xué)院招生“進(jìn)口”旺,現(xiàn)每年面向全國(guó)18個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招收全日制在校生8000人左右,廣東省錄取的新生均為第一志愿報(bào)考我院的考生。學(xué)院積極開(kāi)展中高職銜接、三二分段、現(xiàn)代學(xué)徒制等多形式自主招生,以及本??茀f(xié)同育人試點(diǎn)招生工作。畢業(yè)生就業(yè)“出口”暢,總體就業(yè)率均達(dá)98%以上。
學(xué)院與新加坡南洋理工學(xué)院、新西蘭維特利亞理工學(xué)院及臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、南臺(tái)科技大學(xué)、臺(tái)灣昆山科技大學(xué)等10多所臺(tái)灣高校簽訂了校際合作協(xié)議。開(kāi)展了“赴德國(guó)F+U實(shí)習(xí)培訓(xùn)”、“赴美帶薪實(shí)習(xí)”、“赴臺(tái)短期研修及專升本”等項(xiàng)目。
學(xué)院以“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),秉承“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,正為創(chuàng)建人才培養(yǎng)質(zhì)量社會(huì)滿意度高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、示范帶動(dòng)作用顯著的全國(guó)一流、國(guó)際知名的高水平職業(yè)院校而不懈努力。
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
廣東 | 文科 | 2015 | 443 | -- | -- | 403 | 1240 |
理科 | 2015 | 454 | -- | -- | 407 | 2659 | |
理科 | 2014 | 410 | 521 | 462 | 400 | 2375 | |
文科 | 2014 | 425 | 533 | 490 | 425 | 1526 | |
文科 | 2013 | 485 | 546 | 503 | 430 | 1937 | |
理科 | 2013 | 462 | 522 | 479 | 400 | 3634 | |
河北 | 文科 | 2014 | 200 | 399 | 300 | 200 | -- |
理科 | 2014 | 200 | 473 | 337 | 200 | -- | |
山西 | 理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 99 |
文科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 26 | |
理科 | 2014 | 160 | 428 | 311 | -- | 12 | |
文科 | 2014 | 160 | 362 | 306 | -- | 6 | |
文科 | 2013 | -- | 348 | 290 | 358 | 5 | |
理科 | 2013 | 189 | 439 | 314 | 320 | 18 | |
理科 | 2012 | 259 | 433 | 346 | -- | 19 | |
遼寧 | 理科 | 2015 | 320 | -- | -- | 180 | 12 |
文科 | 2015 | 189 | -- | -- | 180 | 8 | |
理科 | 2014 | 305 | 419 | 362 | 200 | 15 | |
文科 | 2014 | 255 | 399 | 327 | 220 | 13 | |
吉林 | 文科 | 2014 | 160 | 451 | 306 | -- | 14 |
理科 | 2014 | 247 | 342 | 295 | -- | 6 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 214 | -- | -- | 200 | 147 |
文科 | 2015 | 251 | -- | -- | 200 | 63 | |
理科 | 2014 | 167 | 403 | 285 | 150 | 72 | |
文科 | 2014 | 192 | 468 | 330 | 150 | 22 | |
文科 | 2013 | 174 | 467 | 311 | 150 | 16 | |
理科 | 2013 | 170 | 379 | 280 | 150 | 114 | |
理科 | 2012 | -- | 423 | 358 | 200 | 9 | |
文科 | 2012 | 217 | 504 | 376 | 200 | 13 | |
江西 | 文科 | 2015 | 337 | -- | -- | 200 | 12 |
理科 | 2015 | 335 | -- | -- | 200 | 11 | |
理科 | 2014 | 248 | 430 | 339 | -- | 21 | |
文科 | 2014 | 300 | 428 | 364 | -- | 5 | |
文科 | 2013 | 370 | 404 | 386 | 180 | 6 | |
理科 | 2013 | 189 | 437 | 321 | 180 | 22 | |
河南 | 文科 | 2015 | 192 | -- | -- | 180 | 26 |
理科 | 2015 | 242 | -- | -- | 180 | 64 | |
理科 | 2014 | 236 | 414 | 332 | -- | 41 | |
文科 | 2014 | 207 | 457 | 327 | -- | 29 | |
文科 | 2013 | 203 | 411 | 313 | 200 | 21 | |
理科 | 2013 | 201 | 432 | 299 | 200 | 63 | |
湖北 | 文科 | 2015 | 345 | -- | -- | 200 | 5 |
理科 | 2015 | 283 | -- | -- | 200 | 10 | |
湖南 | 文科 | 2015 | 384 | -- | -- | 200 | 16 |
理科 | 2015 | 365 | -- | -- | 200 | 14 | |
理科 | 2014 | 215 | 385 | 314 | 200 | 20 | |
文科 | 2014 | 262 | 487 | 376 | 200 | 9 | |
文科 | 2013 | 247 | 486 | 403 | 200 | 11 | |
理科 | 2013 | 272 | 396 | 320 | 200 | 9 | |
廣西 | 文科 | 2014 | 401 | 458 | 430 | 200 | 10 |
理科 | 2014 | 288 | 438 | 363 | 200 | 26 | |
理科 | 2013 | 333 | 420 | 377 | 200 | 15 | |
文科 | 2013 | 339 | 425 | 382 | 200 | 10 | |
理科 | 2012 | -- | 444 | 388 | 200 | 6 | |
重慶 | 文科 | 2015 | 263 | 316 | 290 | 240 | 10 |
四川 | 理科 | 2014 | 390 | 481 | 425 | 180 | 159 |
文科 | 2014 | 450 | 494 | 468 | 200 | 61 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 295 | 371 | 333 | 200 | 60 |
文科 | 2015 | 375 | 474 | 425 | 220 | 70 | |
云南 | 理科 | 2015 | 343 | 378 | 361 | 300 | 12 |
文科 | 2015 | 373 | 415 | 394 | 300 | 13 | |
理科 | 2014 | 344 | 398 | 371 | 370 | 9 | |
文科 | 2014 | 395 | 460 | 428 | 430 | 14 | |
理科 | 2013 | 320 | 419 | 370 | 350 | 15 | |
文科 | 2012 | 367 | 392 | 380 | 395 | 10 | |
理科 | 2012 | 264 | 326 | 295 | 320 | 10 | |
陜西 | 理科 | 2015 | 339 | -- | -- | 200 | 3 |
文科 | 2015 | 222 | -- | -- | 220 | 7 | |
理科 | 2014 | 319 | 319 | 319 | 256 | -- | |
文科 | 2014 | 276 | 483 | 380 | 273 | -- | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | -- | 80 |
文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- | 82 | |
理科 | 2014 | 184 | 406 | 287 | -- | 19 | |
文科 | 2014 | 293 | 482 | 369 | -- | 11 | |
文科 | 2013 | 243 | 414 | 332 | 270 | 29 | |
理科 | 2013 | 206 | 391 | 299 | 220 | 24 | |
理科 | 2012 | 211 | 434 | 328 | 240 | 12 | |
文科 | 2012 | 262 | 422 | 310 | 300 | 5 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院院校介紹
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