學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年廣東省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于廣東省各??葡嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016廣東??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請(qǐng)關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由云浮市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校,其前身是創(chuàng)建于1928年的廣東羅定師范學(xué)校,2001年5月升格為??茖哟蔚木C合院校。
學(xué)院坐落于廣東省首批歷史文化名城——羅定市城區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊(yùn)深厚,人文氛圍濃郁。學(xué)院開設(shè)有裝備制造類、電子信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、文化藝術(shù)類、教育與體育類、公共管理與服務(wù)類等七大職業(yè)門類共40多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生10500多人。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可同時(shí)兼修華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)等在學(xué)院教學(xué)點(diǎn)開設(shè)的專升本自考(函授)溝通班數(shù)十個(gè)專業(yè)中任何一個(gè)專業(yè),按要求修滿所需學(xué)分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。學(xué)院自開辦以來已為社會(huì)輸送了20000多名畢業(yè)生。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),職業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng),深受用人單位歡迎。
學(xué)院秉承“誠樸勤學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的辦學(xué)精神,按照“基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、專業(yè)教育與特色教育相結(jié)合”的育人理念,凝煉出“誠樸、勤學(xué)、礪能、求索”的校訓(xùn),進(jìn)一步明確“面向中小企業(yè)和山區(qū)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)一專多能高素質(zhì)技能人才”的辦學(xué)定位。學(xué)院堅(jiān)持“班子建設(shè)重團(tuán)結(jié)、師資建設(shè)重團(tuán)隊(duì)、教學(xué)改革重內(nèi)涵、專業(yè)建設(shè)重特色、人才培養(yǎng)重技能、學(xué)校管理重制度、校園建設(shè)重生態(tài)”的“七重”工作思路,遵循高職教育特點(diǎn)、規(guī)律,科學(xué)管理,依法治校。學(xué)院在教學(xué)實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)觀念對(duì)接、知識(shí)對(duì)接和信息對(duì)接,把招生與就業(yè)分離,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作緊密結(jié)合。
學(xué)院的辦學(xué)凸顯高職教育特點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生獲取從業(yè)資格證書搭建平臺(tái)。學(xué)院設(shè)立有“國家職業(yè)技能鑒定所”、“廣東省社會(huì)科學(xué)普及示范基地”、“廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地”、“全國高校學(xué)生ISO9000內(nèi)審員資格培訓(xùn)基地”、“云浮市南江文化研究中心”、“小學(xué)教育研究中心”,設(shè)有大學(xué)英語四六級(jí)考試、實(shí)用英語應(yīng)用能力AB級(jí)考試、外貿(mào)跟單員考試、商務(wù)英語等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)水平考試、普通話水平測試、廣東省音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)音樂考級(jí)(鋼琴)、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)考級(jí)委員會(huì)全國民族樂器古箏考級(jí)、體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地等眾多考點(diǎn)。學(xué)院注重校企合作,與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位合作建立了100多個(gè)實(shí)習(xí)基地,還分別與云浮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、佛山(云?。┊a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園雙東分園簽訂了合作框架協(xié)議,將通過園、校直通對(duì)接,在人才培訓(xùn)、員工招聘、科研、合作開發(fā)等方面進(jìn)行廣泛的友好合作。
學(xué)院將進(jìn)一步務(wù)實(shí)改革,銳意創(chuàng)新,努力辦出山區(qū)高職院校的特色,開拓欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職教育跨越式科學(xué)發(fā)展的新路子,以嶄新的面貌,蓬勃的生機(jī),邁向更加美好、燦爛的明天!
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
廣東 | 文科 | 2015 | 403 | -- | -- | 403 | 390 |
理科 | 2015 | 407 | -- | -- | 407 | 340 | |
理科 | 2014 | 400 | 465 | 397 | 400 | 215 | |
文科 | 2014 | 425 | 515 | 418 | 425 | 677 | |
理科 | 2013 | 400 | 483 | 413 | 400 | 228 | |
文科 | 2013 | 430 | 526 | 437 | 430 | 604 | |
理科 | 2012 | 400 | 518 | 418 | 400 | 172 | |
文科 | 2012 | 445 | 525 | 443 | 445 | 349 | |
山西 | 文科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 3 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 4 | |
理科 | 2014 | 160 | -- | -- | -- | -- | |
安徽 | 文科 | 2015 | -- | -- | -- | 200 | 5 |
理科 | 2015 | -- | -- | -- | 200 | 6 | |
文科 | 2014 | 339 | -- | -- | 150 | -- | |
文科 | 2013 | 334 | 334 | 334 | 150 | 1 | |
文科 | 2012 | 389 | -- | -- | 200 | -- | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 6 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 7 | |
廣西 | 文科 | 2014 | -- | -- | -- | 200 | -- |
文科 | 2013 | -- | -- | -- | 200 | -- | |
文科 | 2012 | -- | 304 | 297 | 200 | 2 | |
理科 | 2012 | -- | 241 | 241 | 200 | 1 | |
貴州 | 文科 | 2015 | -- | -- | -- | 220 | 4 |
理科 | 2015 | 345 | 345 | 345 | 200 | 3 | |
云南 | 理科 | 2015 | -- | 393 | -- | 300 | 2 |
理科 | 2014 | 359 | 359 | 359 | 370 | 1 | |
理科 | 2012 | 298 | 353 | 326 | 320 | 2 | |
文科 | 2012 | 363 | 363 | 363 | 395 | 1 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | -- | 4 |
文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- | 5 | |
理科 | 2014 | 303 | 369 | 336 | -- | 2 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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