2016年重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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2016年重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下：尚未公布

重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院簡介

重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院（Chongqing Institute of Fashion and Engineering)是經(jīng)重慶市高等學(xué)校設(shè)置評議委員會評審、重慶市人民政府批準(zhǔn)（渝府[2013]28號）國家教育部備案(教發(fā)涵[2013]97號）的一所培養(yǎng)建筑與機械工程行業(yè)、經(jīng)濟管理領(lǐng)域及服裝產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才的新型普通高等職業(yè)學(xué)院（教育部代碼14491）。

學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授、建筑師、機械師、會計師、服裝設(shè)計師50余名。

伴隨著國家高等職業(yè)教育快速發(fā)展的步伐，以不斷滿足國家與社會、市場與經(jīng)濟對人才培養(yǎng)的職業(yè)化要求，學(xué)院建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理及充滿活力的“雙師”素質(zhì)的教師隊伍。

學(xué)院信守“實用才是硬道理”的辦學(xué)理念，堅持“求真務(wù)實、內(nèi)涵建設(shè)、特色引領(lǐng)”發(fā)展之路，踐行“修德強技，弘毅拓新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“做學(xué)生滿意的教師，做社會歡迎的學(xué)生”的校風(fēng)，構(gòu)建了“五融合”人才培養(yǎng)模式（培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求相融合、課程體系與工作過程相融合、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相融合、專業(yè)教師與能工巧匠相融合、校園文化與企業(yè)文化相融合），緊扣“三根鏈條”（產(chǎn)業(yè)行業(yè)鏈、職業(yè)崗位鏈、教育教學(xué)鏈），著力培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代技能型專門人才。

重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院正以年輕的姿態(tài)與活力，不斷深化高等職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系，致力辦出水平、辦出特色、辦成我國西南地區(qū)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的搖籃。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)四個系共16個專業(yè)及方向：一是建筑工程系，開設(shè)有建筑工程技術(shù)專業(yè)（房屋建筑方向、道路與橋梁方向、市政工程技術(shù)方向）、建筑工程管理專業(yè)（工程造價方向、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價方向、工程監(jiān)理方向）；二是經(jīng)濟管理系，開設(shè)了會計電算化專業(yè)（財務(wù)信息管理方向、會計與統(tǒng)計方向、會計與審計方向）；三是機械工程系，開設(shè)有汽車運用與維修專業(yè)（汽車電子技術(shù)方向）、機械制造與自動化專業(yè)（內(nèi)燃機制造與維修方向）、服裝機械及自動化專業(yè)；四是服裝工程系，開設(shè)有服裝設(shè)計與加工專業(yè)、服裝設(shè)計專業(yè)、服裝制版與工藝專業(yè)、服裝營銷與管理專業(yè)。

重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

注：2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線，各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確，所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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