學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年湖北省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于湖北省各??葡嚓P(guān)信息請?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016湖北??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時(shí)間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介
武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府和教育部批準(zhǔn),面向全國統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,學(xué)生在這里能感受到良好的人文教育關(guān)懷。
學(xué)院座落在素有“九省通衢”美稱的湖北省武漢市中心地帶,毗鄰國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)(中國最大的城中湖)東湖,磨山景區(qū),南鄰中國光谷,東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū);北倚武漢植物園;東至武漢大學(xué);西至中國地質(zhì)大學(xué),華中科技大學(xué),華中師范大學(xué),校園依山傍水、綠樹成蔭、草坪花圃、清新幽雅,是典型的園林式學(xué)府。
學(xué)院面向全國招生。開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林技術(shù)、旅游管理、會計(jì)電算化等特色鮮明的30多個(gè)專業(yè)(方向)。實(shí)行“雙證制”(畢業(yè)證和國家職業(yè)資格證)人才培養(yǎng)模式,并強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)搭建理想平臺。同時(shí),學(xué)校實(shí)行專套本制度,為學(xué)生提供理想的本科教育模式。
我校根據(jù)就業(yè)市場高級緊缺型人才需求,針對部分專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校、企業(yè)訂單式聯(lián)合培養(yǎng)的模式。校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,共同制定人才培養(yǎng)方案,在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面通力合作,采取多種形式教學(xué),使學(xué)生在校期間不僅掌握到相應(yīng)的專業(yè)理論知識,還要實(shí)實(shí)在在地參與到企業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),切身體驗(yàn)實(shí)際工作的全過程,從而解決畢業(yè)生就業(yè)的問題。
學(xué)院盡心竭力指導(dǎo)和推薦畢業(yè)生就業(yè),已為26個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))及國家部、委輸送畢業(yè)生數(shù)萬名,其中有不少畢業(yè)生已成為部門領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干,深受用人單位的好評。我院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年都在90%左右,居同類學(xué)校前列。中央電視臺、《中國教育報(bào)》、《湖北日報(bào)》等多家新聞媒體對我院進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
學(xué)院堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,力求構(gòu)建平安校園,文明校園,和諧校園。堅(jiān)持“依法治校、民主辦校、質(zhì)量立校、特色興?!钡睦砟?,秉承“誠樸、明德、勵(lì)學(xué)、篤行”的校訓(xùn),進(jìn)一步深化辦學(xué)特色和優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)核心競爭力,在人才培養(yǎng)上全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重專業(yè)基礎(chǔ),強(qiáng)化專業(yè)技能,力求把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型、應(yīng)用型的高素質(zhì)人才。
學(xué)院開通“綠色通道”:學(xué)生在校期間,符合條件的,可享受國家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/年),國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/年),國家助學(xué)金(1000元—4000元/年),生源地助學(xué)貸款以及學(xué)院設(shè)立的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
白云黃鶴,琴臺知音。在現(xiàn)代大都市的武漢,沐浴著春光的武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是立志成才者向往的高等學(xué)府,更是有志青年放飛理想的地方。
武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院------武漢-東湖之濱-磨山腳下-園林式學(xué)府
武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 551 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 380 | |
山西 | 文科 | 2015 | 254 | -- | -- | -- | 4 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 6 | |
文科 | 2014 | 160 | 348 | 348 | -- | 1 | |
理科 | 2014 | 160 | 313 | 255 | -- | 3 | |
理科 | 2012 | 298 | 298 | 298 | -- | 1 | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2013 | 199 | 199 | 199 | 120 | 1 |
理科 | 2012 | 211 | 211 | 211 | 160 | 1 | |
文科 | 2012 | 255 | 255 | 255 | 160 | 1 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 409 | -- | -- | 200 | 38 |
文科 | 2015 | 424 | -- | -- | 200 | 22 | |
文科 | 2014 | 379 | 435 | 407 | 150 | 39 | |
理科 | 2014 | 321 | 339 | 330 | 150 | 50 | |
理科 | 2013 | 278 | 330 | 294 | 150 | 24 | |
文科 | 2013 | 356 | 463 | 380 | 150 | 8 | |
理科 | 2012 | 284 | 413 | 318 | 200 | 22 | |
文科 | 2012 | 422 | 477 | 437 | 200 | 7 | |
江西 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 | |
文科 | 2014 | 235 | 253 | 244 | -- | 5 | |
理科 | 2014 | 253 | 357 | 305 | -- | 5 | |
文科 | 2013 | 432 | 432 | 432 | 180 | 1 | |
理科 | 2013 | 270 | 426 | 330 | 180 | 4 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 5 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 5 | |
文科 | 2014 | 261 | 389 | 314 | -- | 5 | |
理科 | 2014 | 219 | 271 | 245 | -- | 2 | |
文科 | 2013 | 333 | 333 | 333 | 200 | 1 | |
理科 | 2013 | 273 | 380 | 327 | 200 | 2 | |
湖南 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 7 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 8 | |
文科 | 2014 | 214 | 429 | 301 | 200 | 3 | |
理科 | 2014 | 279 | 353 | 308 | 200 | 3 | |
文科 | 2013 | 265 | 364 | 314 | 200 | 2 | |
理科 | 2013 | 260 | 260 | 260 | 200 | 1 | |
文科 | 2012 | 404 | 449 | 426 | 205 | 2 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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