學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年江蘇省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)江蘇省各??葡嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù)。2016年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公 布,請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面:
2016年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
江蘇 | 理科 | 2015 | 251 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 250 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 190 | 317 | 254 | -- | |
文科 | 2014 | 203 | 285 | 244 | -- | |
理科 | 2013 | 257 | 309 | 283 | 185 | |
文科 | 2013 | 185 | 286 | 235 | 185 | |
文科 | 2012 | 217 | 298 | 258 | -- | |
理科 | 2012 | 241 | 300 | 271 | -- | |
山西 | 理科 | 2015 | 247 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 283 | -- | -- | -- | |
安徽 | 理科 | 2015 | 479 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 517 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 467 | 470 | 469 | 150 | |
理科 | 2014 | 403 | 408 | 406 | 150 | |
理科 | 2013 | 385 | 426 | 395 | 150 | |
文科 | 2013 | 458 | 493 | 465 | 150 | |
文科 | 2012 | 511 | 515 | 513 | 200 | |
理科 | 2012 | 435 | 468 | 453 | 200 | |
江西 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 256 | 416 | 336 | -- | |
理科 | 2013 | 185 | 400 | 306 | 180 | |
河南 | 理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
廣西 | 理科 | 2014 | 228 | 346 | 287 | 200 |
文科 | 2014 | 364 | 364 | 364 | 200 | |
理科 | 2013 | 321 | 321 | 321 | 200 | |
文科 | 2013 | -- | -- | -- | 200 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 208 | 344 | 276 | 200 |
文科 | 2015 | 285 | 353 | 319 | 220 | |
云南 | 理科 | 2015 | 302 | 424 | 363 | 300 |
文科 | 2015 | 344 | 412 | 378 | 300 | |
文科 | 2014 | 397 | 477 | 437 | 430 | |
理科 | 2014 | 349 | 368 | 359 | 370 | |
理科 | 2013 | 330 | 415 | 373 | 350 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 269 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 329 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 321 | 394 | 357 | -- | |
理科 | 2014 | 193 | 350 | 307 | -- | |
文科 | 2013 | 240 | 336 | 275 | 270 | |
理科 | 2013 | 253 | 404 | 301 | 220 |
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦普通高校,是江蘇省示范性高職院校。其前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)?!?,是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有精密制造工程系、機(jī)電工程系、汽車工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國(guó)際教育學(xué)院、思想政治教學(xué)部、體育部等10個(gè)教學(xué)單位。現(xiàn)有32個(gè)專業(yè),專業(yè)主要集中在機(jī)械制造、自動(dòng)控制、汽車應(yīng)用、電子信息、工商管理和建筑工程等領(lǐng)域,有中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),省品牌專業(yè)和省特色專業(yè)各1個(gè)。其中數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、應(yīng)用電子、軟件技術(shù)、物流管理和商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng),在全省、全國(guó)同類院校中具有較大的影響力。目前,學(xué)院共有教職員工463名,在校生8000余名。學(xué)院擁有135個(gè)獨(dú)具特色的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)工廠、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、市級(jí)以上工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)實(shí)體和191個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所及各類國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教育培訓(xùn)、技術(shù)應(yīng)用基地25個(gè)。
作為全國(guó)僅有的29所“機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院?!敝?,學(xué)院以“理事會(huì)”為合作平臺(tái),以校企合作“十百千”工程為抓手,積極開(kāi)拓“政行企?!比婧献鞯男戮置妗=陙?lái),學(xué)院與蘇州市工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)、中小企業(yè)協(xié)會(huì)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,與艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)(蘇州)有限公司、百得(蘇州)電動(dòng)工具有限公司、克諾爾車輛設(shè)備(蘇州)有限公司等50多家世界500強(qiáng)企業(yè)和創(chuàng)元投資發(fā)展(集團(tuán))有限公司、亨通集團(tuán)有限公司、蘇州勝利精密制造科技股份有限公司等100多家知名民營(yíng)企業(yè)建立緊密型合作關(guān)系,在引企進(jìn)校、訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)、合作科研等多方面開(kāi)展全方位多模式的合作,重點(diǎn)推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)和“廠中校”建設(shè)。2013年起,學(xué)院與創(chuàng)元集團(tuán)、亨通集團(tuán)等十余家企業(yè)合作建立了“創(chuàng)元學(xué)院”、“亨通學(xué)院”等企業(yè)學(xué)院,創(chuàng)新合作機(jī)制,推進(jìn)合作深度。近五年來(lái),學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,2012年、2014年先后兩次榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
同時(shí),作為江蘇省高等學(xué)校和諧校園單位,學(xué)院具有完善的學(xué)生“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)、減、免”的助學(xué)體系,并以吳文化傳承基地為載體,以科技創(chuàng)新為重點(diǎn),以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為抓手,組織開(kāi)展大量文化特色活動(dòng)。學(xué)院支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽,每年有50人次以上在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽等各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng),學(xué)院被評(píng)為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)學(xué)?!?。
近年來(lái),學(xué)院全體師生員工秉承“我在乎你”的學(xué)院精神,以“與時(shí)俱進(jìn)”為校訓(xùn),堅(jiān)持人才培養(yǎng)“地方性”、“應(yīng)用性”和“職業(yè)性”的辦學(xué)理念,圍繞以人才培養(yǎng)為根本,“政行校聯(lián)袂、師生企聯(lián)合、教研用聯(lián)動(dòng)、學(xué)做創(chuàng)聯(lián)貫”的辦學(xué)思路,謀劃了未來(lái)“三步走”發(fā)展目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)把學(xué)院建設(shè)成為“在企業(yè)有滿意度、在行業(yè)有美譽(yù)度、在政府有信譽(yù)度”和“教師有尊嚴(yán)感、學(xué)生有自豪感、員工有成就感”專業(yè)特色鮮明的示范性高職院校的美好愿景。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年高職單招問(wèn)題解答
2015年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章
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