2016年馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年安徽省專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，有關(guān)于安徽省各專(zhuān)科相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù)，2016安徽專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線：尚未公布。2016年馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布，學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布，請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面：（www.niuxiao.com）

2016年馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線如下：尚未公布

馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

江東之畔，翠螺峰旁，坐落著底蘊(yùn)深厚、人文薈萃、文化濃郁的馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2011年順利通過(guò)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2015年，獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)。

校園占地面積320畝，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，毗鄰政務(wù)中心，與馬鋼總部隔路相望，北通市中心，南接當(dāng)涂縣，西鄰采石磯，東望新城區(qū)。學(xué)校曾榮獲全國(guó)先進(jìn)師范院校，全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位，全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，安徽省連續(xù)六屆文明單位，創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位，兩屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織單位，全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位，全省綠化模范單位等榮譽(yù)。先后為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)教育合格師資、企業(yè)需要的應(yīng)用型人才3萬(wàn)余人。

目前，學(xué)校全日制在校生7218人，共有11個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，16個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，43個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)11個(gè)，校級(jí)特色（教改）專(zhuān)業(yè)4個(gè)。設(shè)有教師教育系（基礎(chǔ)部）、軟件與食品工程系、旅游與外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系（思想政治理論課教學(xué)部）5個(gè)教學(xué)系部。學(xué)校按照“服務(wù)地方、集群延伸、一體兩翼、錯(cuò)位發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，按照相關(guān)行業(yè)人才需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，融教師教育專(zhuān)業(yè)和高職教育專(zhuān)業(yè)為一體，做優(yōu)做精教師教育專(zhuān)業(yè)，做強(qiáng)做活高職教育專(zhuān)業(yè)，兩翼并行發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從培養(yǎng)面向小學(xué)、幼兒園全部課程師資到培養(yǎng)多行業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才的服務(wù)轉(zhuǎn)型，初步形成對(duì)應(yīng)行業(yè)鏈的專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展態(tài)勢(shì)。

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷完善基本辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，社會(huì)影響力和美譽(yù)度明顯提升。2015屆校本部畢業(yè)生2172人，就業(yè)2125人，就業(yè)率97.88%。其中，185人考取專(zhuān)升本，429人進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園工作，1435人進(jìn)入企業(yè)工作，16人成功自主創(chuàng)業(yè)，另有部分畢業(yè)生考取編制、三支一扶和應(yīng)征入伍。

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持面向社會(huì)開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)等多元化服務(wù)。近年來(lái)，為馬鞍山及周邊企業(yè)提供員工技術(shù)培訓(xùn)2200人次，為地方教育系統(tǒng)提供教師職后培訓(xùn)2957人次，為社會(huì)提供文化藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)1470人次。2015年，學(xué)校組織各類(lèi)社會(huì)服務(wù)性考試9227人次，心理健康中心接待社會(huì)人員心理咨詢及參觀訪問(wèn)2108人次，開(kāi)辦心理講座57余次。積極推進(jìn)體育場(chǎng)館、圖書(shū)館電子資源等教育資源向社會(huì)開(kāi)放。在廣泛開(kāi)展校內(nèi)外綜合志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，以項(xiàng)目的形式長(zhǎng)期不懈重點(diǎn)做好“陽(yáng)光雨露義務(wù)支教”、“大愛(ài)無(wú)言——關(guān)注特殊教育、關(guān)愛(ài)特殊群體”、“綠色環(huán)?！比笾驹阜?wù)活動(dòng)，全年開(kāi)展志愿活動(dòng)52項(xiàng)，參加青年志愿者活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的師生超6000人次。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2016年是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是學(xué)校深化內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型提升，全面啟動(dòng)“地方技能型高水平大學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)軔之年。學(xué)校將全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，明確建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)這一奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定走“質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展、特色興?！敝罚罨逃虒W(xué)改革，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，主動(dòng)牽頭整合地方高等教育資源、籌建應(yīng)用型本科院校工作，為培養(yǎng)更多適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才而努力奮斗！

馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

注：2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試院，分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線，各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確，所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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