2016年山東凱文科技職業(yè)學院錄取分數(shù)線

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山東凱文科技職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

山東凱文科技職業(yè)學院簡介

山東凱文科技職業(yè)學院是一所以“工科”為主的全日制高等職業(yè)院校。學院前身是原山東大學1990年創(chuàng)辦的“山東大學電子培訓維修學?！焙驮綎|工業(yè)大學1999年成立的“山東工大科技專修學院”。 2000年新山東大學成立后，兩校隨之合并，更名為“山東山大科技專修學院”。2003年山東大學科技集團與三慶實業(yè)集團簽署了《合作共建山東山大科技專修學院協(xié)議書》。2005年經山東省人民政府批準、國家教育部備案，學院成為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制高等職業(yè)院校，并更名為山東凱文科技職業(yè)學院。2007年，三慶實業(yè)集團成為獨立投資方。依托國立大學的文化底蘊，憑借著名企業(yè)的雄厚經濟實力，經過20余年的發(fā)展，學院辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，學院固定資產總值5.7億元，其中教學儀器設備總值8720余萬元。設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程與藝術學院、汽車工程學院、工商管理學院等6個二級學院和基礎教學部、工程實訓中心，在校生7000 人?，F(xiàn)開設了數(shù)控技術、建筑工程技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、工商企業(yè)管理等39個統(tǒng)招高職專業(yè)。2009年學院順利通過了教育部人才培養(yǎng)水平評估，2014年通過了省教育廳教學工作專項檢查評估。

學院堅持以“立德樹人”為根本，以提高教育質量為核心，根據經濟社會發(fā)展對技術技能人才的要求，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高人才培養(yǎng)質量，走出了一條注重內涵建設、突出工科特色的發(fā)展道路。學院榮獲“全國民辦教育先進單位”、“中國就業(yè)質量十強民辦大學” 、“全國百強職?！?、“山東省4A先進社會組織”、 “全國民辦教育先進單位”、“山東省高校后勤工作優(yōu)秀單位”、“山東省高校校園綠化與管理優(yōu)秀單位”、“年度誠信招生品牌典范民辦高?！薄ⅰ吧綎|省校園治安防范先進單位”等多項榮譽稱號。學院副理事長、黨委書記吳夢軍教授榮獲全國“三八”紅旗手、第四屆“黃炎培杰出校長獎”、教育部“全國職業(yè)教育先進個人”等多項榮譽稱號。

學院正確處理教育質量與發(fā)展速度的關系，始終把教育質量放到首位，確立了“教育質量是學校生存和發(fā)展生命線”的理念，“實施了質量立校工程”，并作為學校長遠發(fā)展的戰(zhàn)略。

1.建設高水平的教學團隊。學院把培養(yǎng)、引進與外聘結合起來，努力打造一支專兼結合、師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的“雙師型”專業(yè)教學團隊。學院現(xiàn)有專任教師455人，兼職教師132人，其中專任教師中碩士以上學位161人，占專任教師35%；副高級以上職稱教師139人，占30.5%；“雙師型”教師189人，占41.5%。

學院按照“合格教師→骨干教師→教學能手→特聘講師→專業(yè)帶頭人→教學名師”的階梯遞進模式培養(yǎng)教師。近年來，培養(yǎng)專業(yè)骨干教師60名，特聘講師28名，省級教學名師1名；建設3個省級教學團隊，3個校級教學團隊。2012至2015年度學院先后派出 100余人次骨干教師到國內知名院校或國家示范院校培訓進修，派出60余人次骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉三個月以上，派出200余人次參加各類學術、教學研討會議，教師學術水平和教學能力明顯提升，教學質量不斷提高。高素質的教學團隊，為提高學院的教育質量起到了關鍵作用。

2.建設高標準的實訓基地。在教學過程中，學院注重學生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，投入近億元加強專業(yè)實驗室、實訓中心建設，現(xiàn)已建成國家級實訓中心4個，專業(yè)實驗室70余個，滿足了學生實訓實習的需要。如建設的數(shù)控機床實訓中心，實現(xiàn)了“四真四化”教學，即真實生產型數(shù)控機床、真實工廠化生產、真實產品、真實企業(yè)教學環(huán)境；實現(xiàn)教學職場化、運行可視化、操作實景化、項目綜合化。

同時，學院還在山東法因數(shù)控公司、和聯(lián)集團、海信集團等100余家企業(yè)建立了校外實訓實習基地，滿足了學生校外實訓實習的需要。

3.加強質量工程建設。學院通過加強質量工程建設，教育質量不斷提升。已建成省級特色專業(yè)4個，省級精品課程11門；省級精品課程群3個，其中，建筑類專業(yè)群被省教育廳列為品牌專業(yè)群建設項目予以重點扶持和發(fā)展；在全省首設了3D打印專業(yè)；2014年榮獲山東省職業(yè)教育教學成果一、二、三等獎。2015年經山東省教育廳批準，我院與齊魯工業(yè)大學開設機械設計制造及其自動化本科專業(yè)，實施“3+2”（專-本）對口貫通分段培養(yǎng)，并于去年開始招生。2016年我院與山東交通學院開設電子信息工程技術本科專業(yè)，實施“3+2” （專-本）對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)，并于今年開始招生。

學院重視教科研工作，先后獲批國家實用新型專利53項、國家級科研項目4項、省廳局級科研項目13項、省級教研教改立項10項、省級以上期刊發(fā)表論文300篇、主編或參編教材120部。通過開展教科研活動不斷促進教學質量的提升。

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