2016年內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院前身是內(nèi)蒙古電力培訓(xùn)學(xué)院。始創(chuàng)于1997年，歷經(jīng)傳承演變，2010年經(jīng)內(nèi)蒙古人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，轉(zhuǎn)型升級(jí)為國(guó)家統(tǒng)招全日制普通高校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所能源類高等職業(yè)院校。在校生三千余人，來(lái)自全國(guó)十余個(gè)省、市、自治區(qū)。2015年，學(xué)院率先改革，在上級(jí)有關(guān)部門關(guān)懷下，將學(xué)院納入預(yù)備役后備兵員單位。進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)教育，國(guó)魂、軍魂深入人心，全院師生面貌煥然一新。

回眸過去，篳路藍(lán)縷，勵(lì)精圖治，玉汝于成。近二十年來(lái)，能源職業(yè)學(xué)院在黨的教育方針政策的引領(lǐng)和支持下，主動(dòng)地探求在國(guó)家教育方針政策背景下，尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，調(diào)整發(fā)展方案、注重社會(huì)責(zé)任感，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程，強(qiáng)化比較優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)學(xué)生具有民族意識(shí)、行為規(guī)范為靈魂，競(jìng)技特色為根本，讓學(xué)生“自我激勵(lì)、在我管理、自我發(fā)展”成為主流，使教育回歸本質(zhì)，最大限度地激發(fā)和釋放每個(gè)人活力和熱情。

學(xué)院在改革開放的大潮中勇于弄潮，在艱難中探索、在困境中突圍，從無(wú)到有，從小到大，一步一個(gè)腳印地開創(chuàng)辦學(xué)新路，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身。創(chuàng)建和完善多元化辦學(xué)模式，增強(qiáng)硬實(shí)力和軟實(shí)力，加大辦學(xué)設(shè)施、辦學(xué)場(chǎng)地，辦學(xué)環(huán)境的投入，提升師資團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的能力水平，軟件、硬件，兩個(gè)輪子并舉，兩只翅膀齊飛。堅(jiān)定不移地秉承改革創(chuàng)新精神，注重從中華傳統(tǒng)文化吸取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持特色化的辦學(xué)定位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。

作為工科類學(xué)院，致力于打造能源、交通、建筑專業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)當(dāng)今時(shí)代對(duì)胸懷祖國(guó)、獻(xiàn)身職技人才的迫切需求，學(xué)院率先提出“三創(chuàng)教育”的新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收”能力，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，學(xué)院致力于培養(yǎng)不僅具有自食其力的勞動(dòng)者，還要有為國(guó)、為民、為家獻(xiàn)身的智慧者和創(chuàng)造者。

多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“見賢思齊，自信包容”的校訓(xùn)。踐行“愛黨愛國(guó)、愛崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“以生為本、立德為先”的教風(fēng)和“培養(yǎng)好習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)氣”的學(xué)風(fēng)，努力鑄就“能源精神”的核心文化。以“能源精神”指導(dǎo)學(xué)院建設(shè)發(fā)展和創(chuàng)建高水平的辦學(xué)理念和規(guī)范。引導(dǎo)全院師生精神追求和行為方式，向著高水平大學(xué)邁進(jìn)。

近二十年的風(fēng)雨磨練，在新的起點(diǎn)上走規(guī)劃得當(dāng)、硬件條件的改觀、思路的正確、認(rèn)真的實(shí)踐、管理水平的提升、精良的師資隊(duì)伍、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)；社會(huì)認(rèn)可的人才質(zhì)量、堅(jiān)定不移的改革創(chuàng)新精神和內(nèi)涵發(fā)展之路。我們有理由相信，經(jīng)過不懈努力和艱苦奮斗，學(xué)院一定會(huì)臻于卓越，自立于自治區(qū)乃至全國(guó)高水平應(yīng)用型大學(xué)之林。豪邁地邁向美好未來(lái)。

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