遼寧傳媒學(xué)院簡介

一、院校簡介

遼寧傳媒學(xué)院始建于1991年，其前身為遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為遼寧傳媒學(xué)院。秉承“志存高遠，德能日進”的校訓(xùn)，學(xué)院多年發(fā)展取得了令人矚目的成就，目前成為東北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置、專門培養(yǎng)傳媒類人才的高等本科院校。

學(xué)院跨越式的發(fā)展源自于創(chuàng)辦者超前的理念。早在2001年，學(xué)院院長姜立教授就前瞻性地提出了“為就業(yè)提供教育”的辦學(xué)理念。正是這高屋建瓴的思想指引并鞭策著遼傳人團結(jié)進取，不懈追求。在學(xué)院25年的發(fā)展歷程中，始終以市場需求為導(dǎo)向，不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，共計向文化、藝術(shù)、傳媒行業(yè)輸送了3萬多名高素質(zhì)的專業(yè)人才。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年超過95%，成為高校人才培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合的典范。

學(xué)院位于沈陽市文化教育氛圍濃郁的沈北大學(xué)城中心，地理位置得天獨厚。校園建筑大氣磅礴，園林環(huán)境優(yōu)美怡人，富有藝術(shù)氣息，堪稱花園式大學(xué)。

二、辦學(xué)條件

學(xué)院各項教學(xué)設(shè)施功能完備，建有設(shè)施先進的體育場館、圖書館、美術(shù)館、大學(xué)生活動中心等文化娛樂設(shè)施，并配備有線無線校園網(wǎng)。作為專門培養(yǎng)傳媒類人才的本科院校，學(xué)院建有各類校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)室105個，大量設(shè)施設(shè)備的配置標(biāo)準(zhǔn)達到甚至高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，既可用于教學(xué)，也可直接用于產(chǎn)學(xué)結(jié)合。如演播廳、錄播廳、非線性編輯工作室及定格動畫實訓(xùn)室等配有高清攝像機、國際領(lǐng)先水平的3D、RED系列高端數(shù)字?jǐn)z影機、非線性編輯系統(tǒng)、影視后期制作圖形工作站、蘋果、方正飛騰等設(shè)備及系統(tǒng)。一流的軟硬件設(shè)備設(shè)施，使學(xué)生可以“身臨其境”，在校內(nèi)就能完成高標(biāo)準(zhǔn)的實習(xí)和實訓(xùn)任務(wù)。此外，學(xué)院還與用人單位合作，建立校外實習(xí)基地67個。

三、院系介紹

完善的學(xué)科專業(yè)體系和不斷創(chuàng)新的教育教學(xué)改革，凸顯了學(xué)院在傳媒藝術(shù)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢。學(xué)院根據(jù)傳媒及藝術(shù)設(shè)計的學(xué)科特點，設(shè)立了四系三部，針對傳媒及藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)對人才的需求，開設(shè)了13個本科專業(yè)，并根據(jù)市場需求優(yōu)化設(shè)置11個專科專業(yè)。學(xué)院圍繞傳媒、藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)三大產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才；以通識教育為基礎(chǔ)，以傳媒與藝術(shù)專業(yè)教育為核心，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)為載體，培養(yǎng)職業(yè)綜合能力；逐步構(gòu)建起相互支撐、相互滲透的新聞傳播、藝術(shù)設(shè)計、廣電影視、文化管理、公共藝術(shù)5大核心專業(yè)群，開創(chuàng)了包括13個獨具特色“專業(yè)項目包”在內(nèi)的融合式教學(xué)新模式。

“定制式培養(yǎng)”校企合作方式是學(xué)院面向就業(yè)推進人才培養(yǎng)的最顯著特色。學(xué)院建設(shè)了具有教、學(xué)、做一體的開放共享型實訓(xùn)實習(xí)體系，目前已經(jīng)與218家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。深圳華強集團、北京其欣然卡通數(shù)碼科技有限公司、臺灣獨資寶勝國際股份有限公司、啟天銳力傳媒等國內(nèi)傳媒、動漫、影視行業(yè)的眾多龍頭企業(yè)每年以定制培養(yǎng)班形式在學(xué)院預(yù)訂畢業(yè)生。學(xué)院還與中影集團、遼寧廣播電視臺、沈陽廣播電視臺等多家國內(nèi)知名傳媒機構(gòu)建立合作關(guān)系，為用人單位量身定制傳媒類專業(yè)人才。學(xué)院緊密貼近經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求辦學(xué)，實現(xiàn)了教育與社會需求的聯(lián)動，使學(xué)校和企業(yè)無縫銜接，學(xué)生學(xué)有所長，企業(yè)招之即用。

十年樹木，百年樹人；國之大計，教育為本！遼寧傳媒學(xué)院在應(yīng)用型本科高校建設(shè)的過程中，砥礪奮進，鏗鏘前行，立志將學(xué)院打造成專門培養(yǎng)現(xiàn)代傳媒人才的百年名校。讓每一位走進遼傳的學(xué)子，都能實現(xiàn)人生夢想！

1.新聞傳播系

新聞傳播系成立于2014年，前身為傳媒系，現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)與新媒體、動畫、文化產(chǎn)業(yè)管理三個全日制本科專業(yè)及動漫設(shè)計與制作、播音與主持、編導(dǎo)、表演藝術(shù)、營銷與策劃等5個專科專業(yè)構(gòu)成，設(shè)有戲劇影視、攝影、網(wǎng)絡(luò)新媒體、文化產(chǎn)業(yè)管理四個教研室；系內(nèi)現(xiàn)有專兼職教師、客座專家教授50余位，在校生近1400人。系內(nèi)配有演播廳、蘋果非線編、錄音廳、動畫透臺、動畫動檢、影視媒體、dell渲染農(nóng)場、定格動畫等多個比肩國內(nèi)一流技術(shù)水平的傳媒專業(yè)實訓(xùn)室，為新聞傳播系的學(xué)生開展實訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了有力的保障。新聞傳播系師資隊伍構(gòu)成以雙師型梯隊構(gòu)建為核心，突出應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

新聞與傳播系注重科研內(nèi)涵建設(shè)與校企合作，學(xué)生多部作品先后在北京電影學(xué)院獎、全國大學(xué)生廣告大賽、全國攝影微電影大賽等中取得優(yōu)異成績。為進一步加強應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，新聞傳播系目前已經(jīng)與深圳華強科技（沈陽）公司、北京其欣然（其卡通）動漫公司、沈陽星云文化動漫公司、沈陽維度空間文化傳播有限公司、沈陽正點卡通、沈陽四維數(shù)碼科技、臺灣寶勝國際等多家文化傳媒公司建立了校企合作定制培養(yǎng)計劃，向我省乃至全國輸送了近3000名涉及文化傳媒產(chǎn)業(yè)管理、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、影視編導(dǎo)、欄目包裝、播音主持、媒體策劃等領(lǐng)域的專門應(yīng)用技術(shù)型人才，得到了省內(nèi)行業(yè)用人單位的廣泛認(rèn)可和高度好評。

2.藝術(shù)設(shè)計系

藝術(shù)設(shè)計系目前有視覺教研室、廣告教研室、服裝教研室三個教研室，共由三個本科專業(yè)視覺傳達設(shè)計、廣告學(xué)、服裝與服飾設(shè)計和三個專科專業(yè)廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝表演構(gòu)成，系內(nèi)現(xiàn)有教師近40余位，在校生近1600人。藝術(shù)設(shè)計系教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，目前已經(jīng)建立了印刷實訓(xùn)室、服裝CAD實訓(xùn)室、產(chǎn)品模型制作實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、立體裁剪實訓(xùn)室、表演實訓(xùn)室、蘋果機房等多個大型專業(yè)實訓(xùn)室，為學(xué)生開展實訓(xùn)教學(xué)提供了有力的保障。

藝術(shù)設(shè)計系一直秉承學(xué)院“為就業(yè)提供教育”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建全方位、多層次、開放式、交叉互動的實踐教學(xué)體系，不斷深化教學(xué)改革,注重藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合、理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高各學(xué)科間知識的融合、交叉、滲透，創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)出大批高素質(zhì)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才。我系目前已經(jīng)與省內(nèi)外知名的企業(yè)建立了校企合作定制培養(yǎng)計劃，是省內(nèi)較早走向企業(yè)、并與企業(yè)深度開展校企合作的教學(xué)單位?，F(xiàn)在已經(jīng)向社會先后輸送了近萬名涉及視覺、廣告、服裝、服表、產(chǎn)品造型、電腦藝術(shù)等領(lǐng)域的高技能人才，得到了社會廣泛的認(rèn)可，藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)生就業(yè)率達到96%以上，畢業(yè)生普遍受到用人單位的一致好評，證實了我們系教學(xué)模式的正確性，及對市場上人才需求的高適應(yīng)性。

3.環(huán)境設(shè)計系

環(huán)境設(shè)計系前身為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系，成立于2005年， 2014年學(xué)院晉升為本科院校后重組而成。目前由公共藝術(shù)本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林工程技術(shù)、雕塑藝術(shù)設(shè)計3個?？茖I(yè)構(gòu)成，設(shè)有環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)兩個教研室，系內(nèi)現(xiàn)有專兼職教師、客座專家教授40余位，在校生近1100人。

各專業(yè)重視系統(tǒng)理論知識與專業(yè)實踐技能相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使學(xué)生具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、動手實踐能力及個人綜合素養(yǎng)，加強思維與方法教學(xué)及綜合表達能力的培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)能在室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計中，具有較高環(huán)境整體意識、具備創(chuàng)造性思維和一定實踐能力的應(yīng)用技術(shù)型人才。

多年來，環(huán)境設(shè)計系在教學(xué)、科研等方面均有建樹，師生積極參與專業(yè)設(shè)計大展（賽）并多次獲獎。在現(xiàn)有條件下進行課程項目教學(xué)，使學(xué)生在校期間能具備較高專業(yè)實踐能力。近年來環(huán)藝系始終秉承學(xué)院“校企合作，定制培養(yǎng)”方針，已經(jīng)與北京實創(chuàng)裝飾、沈陽晉級裝飾、沈陽卓越裝飾、沈陽藝景裝飾、沈陽天界廣告裝飾、沈陽大伍園林等多家公司建立了定制培養(yǎng)計劃。同時全系師生積極參與社會實踐活動，在多項工程項目的規(guī)劃、設(shè)計及施工中為社會發(fā)展做出了貢獻。

4.室內(nèi)設(shè)計系

室內(nèi)設(shè)計系成立于2014年，其前身為環(huán)境藝術(shù)系室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。目前由攝影本科專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計技術(shù)?？茖I(yè)構(gòu)成。92%以上教師擁有行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)供職經(jīng)歷。多年來，我系教師不僅服務(wù)于校內(nèi)教學(xué)，還一直為社會各界提供高端設(shè)計服務(wù)，省內(nèi)外多項設(shè)計作品。

室內(nèi)設(shè)計系秉承學(xué)院“為就業(yè)提供教育”的教學(xué)理念，在專業(yè)教學(xué)中采用項目教學(xué)，教學(xué)案例均為教師在社會服務(wù)過程中帶回的真實項目，學(xué)生邊做邊學(xué)，在實踐中學(xué)到真知。在人才培養(yǎng)模式上，系部采用定制培養(yǎng)模式，學(xué)生在校期間，能夠直接與省內(nèi)知名企業(yè)對接，企業(yè)派送行業(yè)精英來校授課，學(xué)生在學(xué)習(xí)中直接接受企業(yè)化的專業(yè)培訓(xùn)，為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

四、師資隊伍

雄厚的師資力量為學(xué)院傳媒類專業(yè)人才教育提供了保障。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師近500人，匯聚了一批國內(nèi)外傳媒、藝術(shù)、設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)、教育界的知名專家和技術(shù)骨干，建立起了一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)水平高的老、中、青結(jié)合的教師隊伍，其中具有博士、碩士學(xué)歷名師比例超過70%，擁有副高及以上職稱教師比例超過三分之二，“雙師型教師”占全部教師的40%。學(xué)院還面向社會，特聘了一批國內(nèi)外知名專家、學(xué)者擔(dān)任客座教授，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和全面提升教學(xué)層次，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)同時博采眾長、厚積薄發(fā)。

五、就業(yè)特色

我院學(xué)生就業(yè)工作的一大亮點是與企業(yè)進行合作式人才培養(yǎng)。

從2008年開始，我院就開始探索了校企合作的長效機制，當(dāng)時以訂單式培養(yǎng)的形式開展工作，學(xué)生直接對接企業(yè)，把企業(yè)項目帶進課堂，在課程中全面實行項目教學(xué)。

以訂單培養(yǎng)為基礎(chǔ)，在2011年，我們開始了與企業(yè)深入合作模式的研究，提出了“定制式”人才培養(yǎng)的新理念，在原有對接企業(yè)用人需求的同時，使人才培養(yǎng)繼續(xù)對接崗位需求，以崗位需求為著眼點，倒推課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容安排，把學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、道德修養(yǎng)融匯貫通人才培養(yǎng)始終，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密貼合實際。

以2015年為例，本屆共有學(xué)生1746人，定制培養(yǎng)學(xué)生1602人，定制培養(yǎng)率為92.4%，定制培養(yǎng)合作企業(yè)有43家，注冊資金1000萬以上的大型企業(yè)有21家，比如說東易日盛裝飾公司、汪正影業(yè)、啟天銳力傳媒（遼臺項目）、龍邦慧智傳媒（遼臺項目）、寶勝國際集團、沈北新區(qū)的華強科技集團、天界裝飾公司等等都是注冊資金過千萬的企業(yè)，我們成立了定制培養(yǎng)班41個，采取學(xué)校課堂項目教學(xué)與企業(yè)實地項目實訓(xùn)相結(jié)合的授課方式，這些企業(yè)授課學(xué)時占總學(xué)時的50%以上，所有企業(yè)全部參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中，比如傳媒類企業(yè)每周至少3天在學(xué)院授課，企業(yè)授課人員由導(dǎo)演、編劇、剪輯、制片等專業(yè)人員組成；而裝飾裝修類企業(yè)每周一天在學(xué)院授課，主要講工程制圖、工程材料和工程預(yù)算決算等方面，授課人員均為企業(yè)項目經(jīng)理，能夠切實的為學(xué)生講解實際工作中出現(xiàn)問題的解決方法；藝術(shù)設(shè)計類企業(yè)是企業(yè)每周來半天，學(xué)生去企業(yè)一天，雙向結(jié)合進行教學(xué)。我們這樣實實在在的做校企合作給我們帶來了良好的口碑，企業(yè)全部意愿繼續(xù)合作。

在2014年，教育部魯昕副部長提出了“應(yīng)用型本科”的概念，同年，我院也晉升為二本學(xué)院，走的就是“應(yīng)用型本科”的路線，關(guān)于教學(xué)由學(xué)校和企業(yè)共同推進的“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式，我們其實已經(jīng)走在前面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在國外考察回來后，帶回了德國“雙元制”模式，“雙元制”教學(xué)是“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)模式之一，主要特征是：企業(yè)+學(xué)校雙主體教學(xué)，崗位+課堂雙環(huán)境實訓(xùn)，學(xué)校教師+企業(yè)專家雙線考核，給學(xué)生“在校生”+“準(zhǔn)員工”的雙重身份。我院“雙元制”教學(xué)目前是在學(xué)生大三學(xué)習(xí)階段全面展開，學(xué)生通過學(xué)校和企業(yè)雙線進行的“雙元制”學(xué)習(xí)，大幅縮短了進入企業(yè)的磨合期。

我院校企合作定制培養(yǎng)共有40余家企業(yè)，其中注冊資金超過1000萬的企業(yè)21家，學(xué)院與華強集團、寶勝國際、龍攝影、龍邦慧智傳媒、啟天銳力傳媒、汪正影業(yè)、虎馳廣告、東易日盛裝飾公司、實創(chuàng)裝飾公司、以純服飾等眾多知名企業(yè)建立了校企長期合作關(guān)系。這些知名企業(yè)成為學(xué)院畢業(yè)生高就業(yè)率，高就業(yè)質(zhì)量的有力保證。真正實現(xiàn)了校企雙贏局面！

六、學(xué)院地址

學(xué)院地址：沈陽市沈北新區(qū)沈北路30號

郵編：110136

乘車路線：沈陽北站乘236路，沈陽站乘255路，沈陽鐵西區(qū)乘141路，沈陽五愛市場乘157或326路，均到沈陽航空航天大學(xué)站下車，換乘180路兩站即是；或沈陽北站乘地鐵2號線，沈陽站乘1號線轉(zhuǎn)2號線到航空航天大學(xué)站下車步行或者換乘180路均可。