德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少這是想報德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院每個考生必問的問題,學(xué)分網(wǎng)小編為考生們整理了德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年錄取分?jǐn)?shù)線,希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。(mlvmservice.com)
2015年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線
院校 | 科類 | 計劃數(shù) | 投檔比例 | 投出數(shù) | 最高分 | 最低分 |
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 949 | 105 | 997 | 489 | 270.082139 |
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(分段培養(yǎng)) | 文科 | |||||
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職技師) | 文科 | |||||
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職技師) | 文科征集投檔 | |||||
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 1250 | 105 | 1313 | 488 | 203.0250591 |
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(分段培養(yǎng)) | 理科 | 50 | 105 | 53 | 495 | 463.1001831 |
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職技師) | 理科 | 80 | 105 | 19 | 482 | 180.0100441 |
D389德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職技師) | 理科征集投檔 | 61 | 100 | 61 | 486 | 299.0401181 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 200 | 450 | 325 | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | 459 | 330 | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | 408 | 294 | 180 | |
山西 | 理科 | 2015 | 214 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 226 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 160 | 371 | 243 | -- | |
理科 | 2014 | 160 | 280 | 223 | -- | |
理科 | 2013 | 161 | 341 | 231 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 407 | 258 | 358 | |
理科 | 2012 | 249 | 411 | 330 | -- | |
文科 | 2012 | 280 | 410 | 345 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 232 | 304 | 268 | 160 |
理科 | 2014 | 181 | 346 | 264 | 160 | |
文科 | 2013 | 196 | 287 | 242 | 120 | |
理科 | 2013 | 165 | 323 | 244 | 120 | |
文科 | 2012 | 191 | 303 | 247 | 160 | |
理科 | 2012 | 169 | 273 | 221 | 160 | |
遼寧 | 理科 | 2015 | 252 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 254 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 255 | 389 | 322 | 220 | |
理科 | 2014 | 215 | 309 | 262 | 200 | |
吉林 | 理科 | 2014 | 237 | 259 | 248 | -- |
文科 | 2014 | 210 | 210 | 210 | -- | |
理科 | 2013 | 279 | 279 | 279 | 200 | |
文科 | 2013 | 213 | 323 | 268 | 200 | |
文科 | 2012 | 241 | 340 | 291 | -- | |
安徽 | 理科 | 2015 | 208 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 312 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 311 | 421 | 366 | 150 | |
理科 | 2014 | 157 | 315 | 236 | 150 | |
理科 | 2013 | 158 | 262 | 212 | 150 | |
文科 | 2013 | 176 | 350 | 263 | 150 | |
理科 | 2012 | -- | 235 | 235 | 200 | |
文科 | 2012 | 215 | 504 | 302 | 200 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
貴州 | 文科 | 2015 | 336 | 336 | 336 | 220 |
理科 | 2015 | 323 | 323 | 323 | 200 | |
陜西 | 理科 | 2015 | -- | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | -- | -- | -- | 220 | |
理科 | 2014 | 261 | 386 | 324 | 256 | |
文科 | 2014 | 285 | 388 | 337 | 273 | |
理科 | 2013 | 180 | 272 | 214 | 150 | |
文科 | 2013 | 212 | 334 | 290 | 200 | |
理科 | 2012 | 204 | 346 | 261 | 200 | |
文科 | 2012 | 280 | 426 | 339 | 240 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 180 | 379 | 272 | -- | |
文科 | 2014 | 292 | 400 | 323 | -- | |
理科 | 2013 | 182 | 338 | 249 | 220 | |
文科 | 2013 | 230 | 410 | 281 | 270 | |
理科 | 2012 | 200 | 350 | 252 | 240 | |
文科 | 2012 | 260 | 386 | 300 | 300 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
2005年 | 公立 | 綜合 | 山東省教育廳 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的??茖哟蔚墓k全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校由原德州市技術(shù)學(xué)院、德州財貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、德州糧食學(xué)校、德州廣播電視大學(xué)及德州經(jīng)濟(jì)學(xué)校組建而成,由德州市人民政府舉辦,實(shí)行山東省和德州市兩級管理,以德州市為主的管理體制。
學(xué)校實(shí)行“一校兩牌”,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”,2015年“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)”落戶學(xué)校。學(xué)校是“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”,“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位”,“2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高?!?。
學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30萬平方米,全日制在校生15000人,開放教育和繼續(xù)教育注冊生7000人。在職教職工826人,其中專任教師542人,教授40人,副教授201人,具有博士、碩士學(xué)位的288人,“雙師素質(zhì)”教師占專任教師的91%。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個,山東省優(yōu)秀教師1人、山東省教學(xué)名師1人、山東省技術(shù)能手2人,德州市中青年專家2人、德州市首席技師7人??妥淌?17人,兼職教師359人。
學(xué)校以高等職業(yè)教育為主,兼顧預(yù)備技師培養(yǎng)及依托電大系統(tǒng)舉辦遠(yuǎn)程教育。開設(shè)高職專業(yè)38個、五年制大專專業(yè)16個、預(yù)備技師專業(yè)4個,按照做“強(qiáng)”新能源和制造類專業(yè),做“精”建筑類專業(yè),做“優(yōu)”管理與信息服務(wù)類專業(yè)的思路,重點(diǎn)建設(shè)9大專業(yè)或?qū)I(yè)群。太陽能光電技術(shù)、糧食工程2個高職專業(yè)為中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè);會計電算化、物流管理、數(shù)控技術(shù)、汽車維修與營銷4個高職專業(yè)為省級特色專業(yè);機(jī)床切削加工專業(yè)群為省級示范專業(yè)群;機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè);省部級精品課程29門。
學(xué)校實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”,形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機(jī)制。2010年?duì)款^成立的德州職教集團(tuán),發(fā)展為成員企業(yè)339家、學(xué)校39家、行業(yè)協(xié)會13個的大型職教集團(tuán)。2015年又牽頭成立“山東省太陽能行業(yè)職教集團(tuán)”。與星光集團(tuán)打造的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的“星光模式”成為典范。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連年達(dá)98%以上,一次性就業(yè)率95%以上。深入實(shí)施“大培訓(xùn)戰(zhàn)略”和“科研服務(wù)戰(zhàn)略”,實(shí)施“三對接”服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)建設(shè),年培訓(xùn)1.2萬余人,社會技能鑒定6000余人。與企業(yè)聯(lián)合立項(xiàng)科研課題185項(xiàng),其中國家級課題3項(xiàng);獲科研成果獎361項(xiàng),其中國家級一等獎13項(xiàng);為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)279項(xiàng);國家發(fā)明專利189項(xiàng)。
學(xué)校實(shí)施“特色校園文化建設(shè)工程”,打造“德能”文化品牌。以“德能”文化引領(lǐng)高素養(yǎng)、高技能“雙高”人才培養(yǎng),文化軟實(shí)力顯著提升。2007年以來連續(xù)8年被評為“省級文明單位”;2013年被中共山東省委高校工委確定為“山東省高等學(xué)校廉政文化示范點(diǎn)”,是全省唯一獲此殊榮的高職院校;2015年在全省高職高專院校中率先通過山東省教育廳高校章程核準(zhǔn)。
學(xué)校整合辦學(xué)十年來,先后榮獲“山東高校文明校園”“山東省德育工作優(yōu)秀高?!薄吧綎|省依法治校示范校”“山東高校平安校園”“山東高校企校合作先進(jìn)單位”“山東省就業(yè)前景十佳高校(高職)”等40余項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號。目前,學(xué)校正全力沖刺山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè),全面深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)依法治校,全面提升內(nèi)涵建設(shè)水平,全面增強(qiáng)核心競爭力,努力實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展新跨越,力爭“十三五”時期建成特色鮮明、全省一流、全國知名的高職院校。
注:2015年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
山東德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
2016年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招簡章
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
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