2015年三門峽職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

三門峽職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線是多少這是想報三門峽職業(yè)技術(shù)學院每個考生必問的問題，學分網(wǎng)小編為考生們整理了三門峽職業(yè)技術(shù)學院2015年錄取分數(shù)線，希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解三門峽職業(yè)技術(shù)學院。（mlvmservice.com）

三門峽職業(yè)技術(shù)學院各省歷年分數(shù)線匯總

三門峽職業(yè)技術(shù)學院簡介：

三門峽職業(yè)技術(shù)學院，是1999年經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制高等專科院校，河南省同類院校中辦學歷史最長、獲得高職教育資格最早的院校之一。學院坐落在被譽為“黃河明珠”、“天鵝之城”的三門峽市。校園東臨市區(qū)、南連天鵝湖、西接陜州古城、北承黃河故道，九曲黃河順勢環(huán)繞，千畝硯池碧波蕩漾，園林綠化四季如春，層臺累榭新穎別致，是莘莘學子讀書求學的理想場所。

學院占地1400畝（另有2000畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中），校舍建筑38萬㎡，各項教學生活設(shè)施齊全，布局合理、功能完善。學院設(shè)有11個教學系（部）、50余個招生專業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計和醫(yī)學護理專業(yè)門類，已經(jīng)形成以工科為主，融理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。有各類在校生22000余人，其中全日制在校生18000余人，成人電大在校生4000余人；有教師900余人，其中教授、副教授215人，博士、碩士275人。校內(nèi)建有面積4000㎡的體育訓練館和面積1萬多㎡的圖書館，館藏圖書100萬余冊，活力徜徉的知識殿堂盡展眼前。

憑借卓有成效的辦學發(fā)展，學院在2006年、2010年先后兩次全面通過全國高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估，后又獲得“河南省職業(yè)教育攻堅先進單位”、“ 河南省豫西高職教育集團和豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團依托單位”、“河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀學校”、“河南省公眾最滿意的十佳高職高專院?！钡榷囗検鈽s，近兩年被確定為“河南省骨干高職院校建設(shè)單位”、“河南省職業(yè)教育示范院校”，內(nèi)涵發(fā)展之路越走越寬。除此之外，學院還先后成為河南省思想道德建設(shè)先進單位、河南省教育科研先進單位、河南省文明單位、河南省高校基本建設(shè)管理先進單位和省級園林單位等稱號，各項事業(yè)亮點頻現(xiàn)。

突出教學，科研策進，“質(zhì)量立校”先進理念彰顯雄厚辦學實力。目前，學院已建成省級教學改革試點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)建設(shè)點5個、省級專業(yè)綜合改革試點2個，省級精品課程3門，省級精品資源共享課1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個。而“河南省高校節(jié)能照明工程技術(shù)研究中心”和“三門峽生物重點實驗室” 先后通過驗收，極大地促進了學科專業(yè)建設(shè)，提升了科技服務(wù)能力?，F(xiàn)在，學院是全國及河南省教育信息化試點建設(shè)單位，河南省首批文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省新農(nóng)村建設(shè)科技培訓基地、河南省高校數(shù)字化校園示范工程建設(shè)單位、河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)單位、國家勞動和社會保障部批準的“職業(yè)技能鑒定中心”等；并取得各項科研成果1600余項，出版專著（教材）200余部，發(fā)表學術(shù)論文1200余篇，獲獎科研項目180余個，其中，生物技術(shù)研究和數(shù)控機床研發(fā)等10余項通過省級鑒定，處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

學院按照培養(yǎng)“品質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛”高端技能型人才的要求，構(gòu)建文化育人和專業(yè)育人“兩大育人體系”。 目前已建成建筑、模具、數(shù)控、汽車、金工、電力、生物、化工、旅游、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等涵蓋各專業(yè)門類的實驗實訓室109個，其中中央財政支持建設(shè)的實訓基地2個、省級示范性實訓基地6個，并與企業(yè)共建校外實習實訓基地121個。通過開展以實訓基地建設(shè)為保障的全面教學改革，在促進學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)新”的過程中，不斷深化“崗位主導(dǎo) 項目帶動”人才培養(yǎng)模式，使教學內(nèi)容、學生技能與職業(yè)崗位的“零距離對接”，從而實現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”、“會就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標。多年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，用人單位滿意率一直保持在98%以上。學院除與50多家大中型企業(yè)和研發(fā)中心開展訂單式合作辦學模式，更與中德諾浩公司、中青旅集團、廣東永順集團、人本集團合作成立企業(yè)制學院，校企深度合作進入全新階段，為學生就業(yè)提供了更為廣闊的發(fā)展和空間。

注：2015年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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