2015年遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少這是想報(bào)遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校每個(gè)考生必問(wèn)的問(wèn)題，學(xué)分網(wǎng)小編為考生們整理了遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校2015年錄取分?jǐn)?shù)線，希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校。（mlvmservice.com）

遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介：

遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽(yáng)，是全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)院校。

學(xué)校建于1951年,是新中國(guó)第一所公路交通類(lèi)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。在64年辦學(xué)歷史中，三易隸屬（東北局、交通部、遼寧省交通廳），三易校址（沈陽(yáng)皇姑區(qū)、撫順新賓縣、沈陽(yáng)沈北新區(qū)），七易校名（東北交通學(xué)校、交通部沈陽(yáng)公路工程學(xué)校、遼寧交通學(xué)校、遼寧省交通工程學(xué)校、遼寧交通學(xué)院、遼寧公路專(zhuān)科學(xué)校、遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校），舉辦過(guò)中專(zhuān)、本科、專(zhuān)科、高等職業(yè)教育，經(jīng)歷了坎坷的辦學(xué)歷程，走出了一條不平凡的發(fā)展道路。

學(xué)校占地60萬(wàn)平方米，建筑面積28萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.3億元，教學(xué)儀器總值1.3億元，圖書(shū)館藏書(shū)102萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生10557人，繼續(xù)教育學(xué)員2000人。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師447人, 具有正高級(jí)職稱(chēng)92人，副高級(jí)職稱(chēng)156人，具有博士學(xué)位27人，具有碩士學(xué)位366人。學(xué)校擁有全國(guó)教學(xué)名師1名，全國(guó)模范教師1名，國(guó)家高層次特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師1名，省級(jí)教學(xué)名師7名，遼寧省和全國(guó)交通高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)帶頭人11名，交通行業(yè)帶頭人5人。國(guó)家課程開(kāi)發(fā)與資源建設(shè)牽頭單位1個(gè)。專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占79%，并建立了一支相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的兼職教師隊(duì)伍。

設(shè)置9系1部1院。分別為道路橋梁工程系、汽車(chē)工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、物流管理系、建筑工程系、測(cè)繪工程系、管理工程系、軌道交通工程系、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院。設(shè)8個(gè)校內(nèi)綜合工程中心，7個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究所。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)44個(gè)、專(zhuān)業(yè)方向5個(gè)，專(zhuān)業(yè)布局以交通為主，地方支柱產(chǎn)業(yè)為輔，主干專(zhuān)業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車(chē)后市場(chǎng)、道路運(yùn)輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機(jī)械、機(jī)電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)。

學(xué)校自 1998年開(kāi)始全面啟動(dòng)高等職業(yè)教育教學(xué)改革以來(lái)，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭、課程建設(shè)為核心，強(qiáng)化“雙師”隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，建立“教學(xué)系部、研究所、實(shí)訓(xùn)中心”三位一體的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合運(yùn)行平臺(tái)，推行專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人制度，高職辦學(xué)取得了跨越式發(fā)展。目前，擁有省級(jí)品牌和示范專(zhuān)業(yè)13個(gè)；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果21項(xiàng)（一等獎(jiǎng)7項(xiàng)）；國(guó)家級(jí)精品資源共享課6個(gè)、省級(jí)精品課程33門(mén)。學(xué)校科研與社會(huì)服務(wù)能力迅速增強(qiáng)。道橋系在舊橋檢測(cè)加固技術(shù)領(lǐng)域處于全省領(lǐng)先水平。汽車(chē)系已成為全省汽車(chē)后市場(chǎng)人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、行業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢的中心，物流系已成為全省物流行業(yè)人才培養(yǎng)、行業(yè)培訓(xùn)、科學(xué)研究的龍頭。

學(xué)校在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)技術(shù)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)“雙線”并重，不斷提高育人質(zhì)量。畢業(yè)生以“能吃苦、上手快、下得去、留得住”的良好信譽(yù)受到用人單位歡迎。多年來(lái)，學(xué)校初次就業(yè)率一直位居全省同類(lèi)院校前列，連續(xù)多年第一志愿錄取、錄取分?jǐn)?shù)位居全省同類(lèi)院校最高。良好的品牌效應(yīng)使學(xué)校形成了“報(bào)考率高、錄取分?jǐn)?shù)高、報(bào)到率高、就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高”的良性循環(huán)。

注：2015年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試院，分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線，各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確，所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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