2016年藝術(shù)類專科熱門專業(yè)

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2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)一

人物形象設(shè)計專業(yè)

人物形象設(shè)計專業(yè)掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法，具有獨立進行人物形象設(shè)計實踐的基本能力；掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能；有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力；熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法；初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。

從我國人物形象設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀來看，多年來我國人物形象設(shè)計行業(yè)只有影視人物造型、舞臺人物造型、電視節(jié)目主持人等人物形象設(shè)計。而生活人物形象設(shè)計、職業(yè)人物形象設(shè)計領(lǐng)域還處于起步階段。由于人們對人物形象個性設(shè)計的需求不斷攀升以及人們對人物形象設(shè)計的個性化、多層次需求，使得人物形象設(shè)計已成為一種流行文化，被人們普遍認同和接受。

學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位的宣傳部門、各大媒體、各電視臺、文化藝術(shù)單位、廣告公司等從事廣告、公關(guān)策劃等工作，也可擔任模特公司各方面的人物形象培訓工作，以及在專業(yè)形象設(shè)計機構(gòu)從事色彩診斷師、形象指導工作、或在化妝品、美容公司從事技術(shù)總監(jiān)、顧問工作，擔任美容導師等。此外，畢業(yè)生可根據(jù)本人的業(yè)務(wù)能力、經(jīng)營管理能力和財力，自主創(chuàng)業(yè)，如開設(shè)屬于自己品牌的公司、工作室以及私人形象顧問工作

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)二

產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)

產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)掌握創(chuàng)新設(shè)計基本知識，具有設(shè)計能力與計算機輔助設(shè)計技術(shù)的高級實用性人才。學生畢業(yè)可在工業(yè)設(shè)計公司、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計與制造、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設(shè)計等工作。產(chǎn)品造型設(shè)計是一門集工程技術(shù)、人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科，隨著商業(yè)化進程的發(fā)展，市場對產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的技術(shù)人才十分緊缺。

主要課程包括：設(shè)計素描、產(chǎn)品速寫、設(shè)計圖學、力學、快速表現(xiàn)技法、視覺傳達設(shè)計、形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、人機工程學、計算機輔助設(shè)計與AutoCAD、RHINO產(chǎn)品三維建模、三維造型Cinema4D渲染技法、設(shè)計心理學、IT信息產(chǎn)品語義學。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)三

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨立從事平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及多種藝術(shù)設(shè)計等工作能力的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司工作。要求掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件及藝術(shù)的基本理論和基本知識，具有藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，能夠利用多種軟件工具實現(xiàn)不同設(shè)計項目。

就業(yè)方向：

培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作，能在藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等工作的高技能人才。

常用軟件：

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設(shè)計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)四

影視表演專業(yè)

影視表演專業(yè)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。

電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。

考生可通過北京國際電影學院（首都國際電影學院）報名參加考試。北京國際電影學院（首都國際電影學院）是由教育部備案，經(jīng)北京市教委批準成立，北京自修大學主辦的全日制藝術(shù)類高等教育學院，北京電影學院影視藝術(shù)類專業(yè)高等教育自學考試首批助學組織單位。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)五

廣告與會展專業(yè)

未來的廣告會展人已經(jīng)不是普通的高薪階層，21世紀的廣告會展業(yè)將真正形成知識密集、技術(shù)密集、智慧密集的一大產(chǎn)業(yè)，據(jù)國內(nèi)知名媒體調(diào)查，三大會展城市廣告與會展專業(yè)人才崗位需求與求職者的比例為：上海10比1、北京8比1、廣州8比1。廣告與會展業(yè)正以其強勁的發(fā)展勢頭，成為一支新興產(chǎn)業(yè)的勁旅，廣告產(chǎn)業(yè)正在成為被人們看好的、極具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。

廣告會展業(yè)的迅猛發(fā)展，廣告和展覽公司的大批涌現(xiàn)，意味著對廣告與會展專門人才的巨大需求。今后幾年，該行業(yè)對廣告與會展專業(yè)高素質(zhì)人才的需求將會陡然猛增，高校廣告與會展專業(yè)畢業(yè)生身價也隨之水漲船高供不應(yīng)求。

必修課程開設(shè)政治、體育、商務(wù)英語、商務(wù)寫作、設(shè)計史、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、構(gòu)成、設(shè)計概論、電腦平面設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、FLASH動畫設(shè)計、Photoshop軟件、AutoCAD軟件、CorelDRW軟件、網(wǎng)頁設(shè)計、圖案與字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、標志與VI設(shè)計、商業(yè)攝影、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、影視編輯技術(shù)、廣告策劃與創(chuàng)意、商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀與印刷、3D效果圖設(shè)計、制圖與透視、材料與工藝制作、展示照明、會展預算、會展概論、人體工程學、陳列設(shè)計、展示效果圖設(shè)計等共計36門課程。

專業(yè)選修課開設(shè)Freehand軟件、設(shè)計心理學、Illustrator軟件、會展營銷、大型會議沙龍管理、會展管理與服務(wù)等6門課程。

2016藝術(shù)類專科熱門專業(yè)六

商務(wù)形象傳播專業(yè)

商務(wù)形象傳播專業(yè)主要培養(yǎng)面向湖北省、長三角、珠三角地區(qū)中型外貿(mào)企業(yè)，在管理、服務(wù)第一線從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、商務(wù)助理等工作，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較強的英語應(yīng)用能力，掌握基本的商貿(mào)理論知識及商務(wù)操作職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型專門人才。

商務(wù)策劃是所有項目開展與企業(yè)經(jīng)營的前提，被譽為經(jīng)營的“首要”和企業(yè)的“首腦”。商務(wù)策劃不僅是一門新學科、新專業(yè)，而且更大的意義在于能夠快速提高全民的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)，“商務(wù)策劃”是與外語、計算機、駕駛?cè)椉寄懿⒘袨槿松摹暗谒捻椥逕挕保瑢μ岣叽髮W生就業(yè)競爭力作用十分明顯，商務(wù)策劃從本質(zhì)上來說是一種創(chuàng)新型的思維活動，從商戰(zhàn)進入高校說明策劃科學已經(jīng)形成。中國經(jīng)濟已經(jīng)進入商務(wù)時代，策劃與創(chuàng)新正成為這個時代企業(yè)生存和發(fā)展的利器，從事策劃與創(chuàng)新的專業(yè)人士，是目前企業(yè)和市場炙手可熱的人才。

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計有65%的企業(yè)急聘企劃人員，但90%求賢若渴的企業(yè)招聘不到優(yōu)秀的企業(yè)策劃人才，在北京的策劃公司有3000家以上，而真正的商務(wù)策劃師只有數(shù)十人。專家預言：21世紀商務(wù)策劃人才緊缺，商務(wù)策劃將成為本世紀發(fā)展前景最好、收入豐厚、就業(yè)最穩(wěn)定的熱門職業(yè)之一。目前，在企業(yè)招聘的白領(lǐng)職員中，企劃類崗位占有相當大的比例，僅北京每年就大約需要5萬名企劃人員。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)七

影視動畫專業(yè)

影視動畫專業(yè)主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識和理論，接受動畫設(shè)計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識，具備影視動畫設(shè)計，影視動畫制作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設(shè)計、三維動畫制作高等職業(yè)專門人才。

影視動畫發(fā)展前景是很好的，在巨大的市場前景下，相應(yīng)產(chǎn)生了許多影視動畫培訓學校，比較有名氣的像武漢四維夢工場影視動畫培訓學校，武漢民政職業(yè)學院校企合作等。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，中國文化體制改革的穩(wěn)步推進，我國三維動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了社會各界人士的廣泛關(guān)注，國家廣電總局出臺了一系列促進三維影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見和措施，各級領(lǐng)導多次做出重要批示，在政策的領(lǐng)導和動畫從業(yè)人員的努力下，各地的動畫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有了長足的進步。

當前，影視動畫設(shè)計、動畫游戲制作人員成為搶手人才。國家廣電總局頒布的調(diào)查材料顯示，當前國內(nèi)達到專業(yè)影視動畫及互動藝術(shù)人才水平者只有8000人，而市場需求目前最少有15萬人的缺口。而且行業(yè)的發(fā)展技術(shù)更新的很快，光靠學生在學校的知識是不夠的。

對于這個現(xiàn)狀很多大的制作公司都開始研發(fā)培訓中心，為企業(yè)的人才需求定向培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人才，來彌補公司的人才需求。早在2000年，為了確保在計算機圖像創(chuàng)作及生產(chǎn)制作中對人才的需求，環(huán)球數(shù)碼與深圳大學合作成立了數(shù)碼媒體培訓基地，為公司的三維計算機動畫制作培養(yǎng)后備人才。首創(chuàng)中國“前學院后公司”式培訓模式，大力培養(yǎng)崗位型、技能型具有國際競爭力的創(chuàng)造性人才，為學員的學習、實踐和就業(yè)提供了可靠的保證。

據(jù)介紹，影視動畫和動畫游戲設(shè)計制作人員都屬于高收入階層。在加拿大和美國，一般專業(yè)電腦動畫設(shè)計者的年薪平均在7萬美元。國內(nèi)各級影視動畫設(shè)計制作人員月收入可分別達到：初級設(shè)計人員2000-4000元/月；高級設(shè)計制作人員6000-12000元/月。當前，MAYA、3DMAX等計算機動畫工具軟件廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，動畫游戲制作人員在游戲軟件、影視制作、多媒作制作、廣告設(shè)計、工業(yè)設(shè)計及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)八

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，是指專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備從事廣告設(shè)計、VI設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應(yīng)用人才。

我國現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人員20多萬，還呈增長之勢。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師[2]的收入一般采取底薪加提成的方式，設(shè)計費提成一般是整個裝飾工程費用的2%-10%之間，以昆明為例，一個真正有能力的設(shè)計師年薪是在10萬元左右，像設(shè)計總監(jiān)、項目設(shè)計負責人這些較為重要的角色，年收入可達數(shù)十萬元甚至更多。由于市場需求大，室內(nèi)設(shè)計師在市場較為走俏，已被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生畢業(yè)以后，如果能夠熟練掌握PS、CorelDRAW、3dsmaxAutoCAD、Lightscape建筑效果圖渲染、Vray高級渲染等電腦設(shè)計軟件的運用，在積累一定的工作經(jīng)驗以后，就可以勝任室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計師一職。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)九

音樂表演專業(yè)

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)十

多媒體設(shè)計與制作專業(yè)

多媒體設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握計算機設(shè)計理論與技能，并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合，具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力，能在大眾傳媒、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、音樂、美術(shù)、戲劇、影視等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

作為一個全新的專業(yè)，多媒體設(shè)計與制作專業(yè)正在努力構(gòu)建一個以“2D平面設(shè)計與3D動畫設(shè)計項目任務(wù)引領(lǐng)為教學內(nèi)容、工作室教學為教學形式、職業(yè)崗位對位為教學目標”的三位一體培養(yǎng)模式為構(gòu)架的，以“引企入校學工融合”和“項目引領(lǐng)精通專向”為專業(yè)特色的，集產(chǎn)、學、研為一體的數(shù)碼設(shè)計與制作類高職人才培養(yǎng)與社會服務(wù)的品牌專業(yè)。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)十一

音像技術(shù)專業(yè)

音像技術(shù)專業(yè)為國家新興專業(yè)，成立于2000年，有高素質(zhì)的專、兼、聘相結(jié)合的專業(yè)教師隊伍，教學經(jīng)驗豐富，專項技能扎實；同時本專業(yè)具備價值40余萬元的實訓基地，為學生掌握牢固的專項技能打下了基礎(chǔ)。目前，本專業(yè)市場人才缺口比較大，專業(yè)發(fā)展前景廣闊，發(fā)展空間良好，有著巨大的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機遇。該專業(yè)教學理論與實踐相結(jié)合，通過采用“實訓式理論教學”模式及工學結(jié)合的辦學原則，與全國各地大中型音響公司共同培養(yǎng)實踐能力強、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)時代需求的音響高等技能型人才。

該專業(yè)為適應(yīng)首都現(xiàn)代視聽行業(yè)的發(fā)展而設(shè)置，通過三年理論知識的學習和實際操作能力的訓練，使學生具有視聽節(jié)目采編及制作的能力、具有熟練操作和運行大中型專業(yè)視聽系統(tǒng)的能力、具有音視頻系統(tǒng)的設(shè)計安裝與調(diào)試能力、具有對視聽設(shè)備進行管理維護及維修的能力，培養(yǎng)滿足本行業(yè)各工作崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)－技能型高級專門人才。

2016藝術(shù)類專科熱門專業(yè)十二

主持與播音專業(yè)

以科學發(fā)展觀為指導，站在新世紀我國經(jīng)濟和社會發(fā)展對播音與主持藝術(shù)人才質(zhì)量與數(shù)量需求的高度，遵循高等教育規(guī)律，針對基礎(chǔ)教育和社會發(fā)展的特點與趨勢，科學合理地規(guī)劃專業(yè)建設(shè)，真正形成自身的優(yōu)勢和特色。建立具有豐富教學經(jīng)驗和有較高教學水準的優(yōu)秀師資團隊；建立符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式、適用性強、質(zhì)量高的課程教學體系；建立能夠滿足人才培養(yǎng)需求和用于學生實踐實習的實訓基地；積極與電視臺、媒體等單位合作，構(gòu)建暢通的就業(yè)保障體系；提升專業(yè)的總體學術(shù)水平和辦學實力，力爭把播音與主持專業(yè)建成在全省同類專業(yè)中具備一定影響力的培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次專門人才的重點專業(yè)。

培養(yǎng)具有良好的思想道德，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，具有豐富專業(yè)知識和良好心理素質(zhì)，并具有創(chuàng)新精神、自學能力、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛力，能夠掌握新聞學、傳播學、廣播電視學、播音與主持藝術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有播音、主持節(jié)目及采訪寫作、攝錄、制作的基本能力；普通話語音標準，并具有口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，獨立主持兩種類型以上廣播電視節(jié)目的能力，社會調(diào)查和社會活動能力，以及廣播電視節(jié)目策劃、評論和分析的能力的高素質(zhì)高技能專門性人才。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)十三

新聞采編與制作專業(yè)

隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業(yè)。

①播音員、主持人方向。培養(yǎng)具有廣播電視播音與主持方面的專業(yè)理論知識和技能，且具有播音與主持專業(yè)文化修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力，并掌握現(xiàn)代廣播電視高科技傳媒手段和計算機操作技能，集“采、編、播”為一體的高級專門人才；②媒體記者、編輯方向。培養(yǎng)具有廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采編與制作方面的專業(yè)知識與專業(yè)技能，并能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的富有創(chuàng)新精神的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關(guān)、現(xiàn)代文秘等工作。尤其是既懂新聞理論又懂網(wǎng)絡(luò)操作的技能型新聞人才，更具有廣泛的市場前景。

2016藝術(shù)類?？茻衢T專業(yè)十四

應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計傳媒學科下的一個?？茖I(yè)。本專業(yè)主要面向民俗產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制作等企業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事經(jīng)營性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與開發(fā)，民俗工藝產(chǎn)品的設(shè)計與制作等方面相關(guān)工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

本專業(yè)在課程內(nèi)容設(shè)置上體現(xiàn)“實用”、“創(chuàng)新”的教育思想，理論知識以必需、夠用、可發(fā)展為準，操作技能必需專精、實用，整體素質(zhì)務(wù)必協(xié)調(diào)、全面，設(shè)置了《造型基礎(chǔ)》、《應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》、《電腦輔助設(shè)計》、《民俗工藝品設(shè)計》、《民俗藝術(shù)品制作》、《民俗產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計》六門專業(yè)核心課程，并在教學過程中，將溝通文化、和諧文化、創(chuàng)意文化融入日常教學中，使得學生在學期內(nèi)就能掌握應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計的真諦。

就業(yè)方向：1.各類廣告公司從事廣告設(shè)計、策劃、制作工作；2.裝飾設(shè)計公司從事室內(nèi)設(shè)計工作；3.民俗工藝文化制作企業(yè)從事工藝品制作工作；4.民俗文化藝術(shù)傳承人。

2016藝術(shù)類專科熱門專業(yè)十五

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

就業(yè)方向：

平面設(shè)計

平面設(shè)計又稱視覺傳達藝術(shù)設(shè)計，主要學習內(nèi)容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設(shè)計、插圖設(shè)計、攝影藝術(shù)與技術(shù)、新媒體創(chuàng)作與應(yīng)用等，畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。

廣告設(shè)計

主要學習內(nèi)容包括廣告策劃與創(chuàng)意，文案、廣告經(jīng)營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設(shè)計、市場調(diào)查等課程，培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調(diào)查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。

室內(nèi)設(shè)計

主要學習內(nèi)容包括室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計。要求：全面系統(tǒng)地認識、理解室內(nèi)設(shè)計的特征和規(guī)律，掌握多類型的室內(nèi)設(shè)計要素及表現(xiàn)特點，對室內(nèi)設(shè)計的多個設(shè)計環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養(yǎng)能在建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、展示、裝飾公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計、經(jīng)營和管理工作地專門人才。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

在中國，所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內(nèi)涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設(shè)計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。由此可以看出，室內(nèi)設(shè)計的叫法也很不妥，其限定性概念顯然是將室外裝飾設(shè)計排斥在外，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設(shè)計，出現(xiàn)建筑、室內(nèi)、園林、景觀等各設(shè)計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象。

另一方面，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就其狹義(圍繞建筑的室內(nèi)外設(shè)計)上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環(huán)境藝術(shù)幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關(guān)的所有設(shè)計領(lǐng)域。

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