高考改革后英語到底何去何從

21世紀我們不缺的就是信息，而缺的是準確的有價值的信息，對于高三一族來講，繁忙的學習任務，根本沒有過多的時間去看新聞，偶爾通過QQ或微信看到某個關于高考改革的消息，就人心惶惶，辨不出真假。

小編最近也為這事挺頭疼的，被各種新聞給炸懵了，一直很信任的網(wǎng)站也公布了讓我半信半疑的高考改革方案。比如2016年英語退出高考、2017年取消文理分科等等，那這些到底是真的嗎

高考改革事件發(fā)展

這件事，我們還需要從頭說起，我按照時間順序具體講一下：

2013年10月，北京對高考改革方案征求意見稿：中考、高考英語分值分別從120分與150分降到100分，中考、高考語文分值分別從120分與150分提高到150分與180分，這引起了廣泛的討論。【征求意見稿】

2013年底，教育部表示擬于2017年實施高考改革試點，當時教育部是根據(jù)高考改革三年早知道的原則，宣布的這一時間節(jié)點?！靖呖几母锶暝缰馈?/p>

2014年2月12日，上海市最新高考改革草稿公布，最引人注目的改革內容是，以英語為主的外語將退出高考統(tǒng)考，變?yōu)樯鐣荚?。【草稿?/p>

2014年5月17日，有關“中國教育學會會長顧明遠稱高考改革方案2017年實施，英語將退出統(tǒng)考”的報道成為關注熱點?！痉枪俜矫襟w發(fā)布】

2014年09月04日，《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》發(fā)布，啟動高考改革試點，試點省份高考考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，語數(shù)外分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會?！局醒胛募?/p>

2014年9月18日，上海市政府發(fā)布了《上海市深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》，規(guī)定2017年起，本市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理，考試時間安排在每年6月;外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月。【政府文件】

2014年9月19日，浙江省政府發(fā)布了《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》，指出，2017年高考必考科目為語文、數(shù)學、外語3門，每門滿分150分，再從其他科目中選考3門?！菊募?/p>

2015年8月21日，青海省政府發(fā)布了《青海省深化考試招生制度改革實施方案》，指出考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和普通高中學業(yè)水平考試3個選考科目成績組成。其中外語科目提供兩次考試機會?！菊募?/p>

2015年9月22日，山東高考改革方案已報教育部審批，根據(jù)方案，山東省將從2016年高中的秋季入學后實施新的高考方案，也就是2019年夏季高考的統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學、外語3科，增加學生對考試科目的選擇性，同時將高中學業(yè)水平考試的六門學科，讓學生根據(jù)自己興趣特長，自己選擇三門納入高考成績?！菊ㄖ?/p>

試點省市和改革方案

截至目前，已經(jīng)有四個省市[上海、浙江、青海、山東]公布了具體的高考改革方案，語文、數(shù)學、外語統(tǒng)一參加高考，每科150分，英語考兩次，選擇最高分計入總分，其他科目任選三科參加學業(yè)水平等級考試，成績并計入總分。四個省市新政策執(zhí)行高考年份分別為：上海2017年、浙江2017年、青海2021年、山東2019年。

作為2016年高考的學生，根本不用擔心這些改革問題，就算你們是試點省份，最早也是在2017年的時候實施，和本屆考生沒有關系。而那些高一或高二的準高考生，只要你在入學的時候，本省份沒有具體的高考改革方法落實，也和你們無關，高考改革三年早知道的原則是不能打破的。

高考改革方案解讀

在上述各個省市公布的改革文件中，幾乎和《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》文件大致相同，那么我們再說下此文件具體還提出了哪些和高考相關的改革設想

關于考試

1、取消文理分科 自主選擇理化生史地政三科學業(yè)水平成績計入高考成績

2、高考只考語文、數(shù)學、外語，外語提供兩次考試機會

3、提升學業(yè)水平考試的重要度

4、增加使用全國統(tǒng)一命題省份

關于錄取

1、提高大西部和人口大省的錄取率

2、增加農(nóng)村學生上重點高校的人數(shù)

3、高職院校招生脫離高考，通過職業(yè)測試和學業(yè)水平選拔

4、減少和規(guī)范考試加分項目

5、完善自主招生制度、控制自主招生規(guī)模

6、推進高考成績公布后填報志愿

7、逐步取消高考錄取批次

我們再說說《招生改革意見》這個文件的大方向是什么呢

1、減輕學生壓力，促進學生多樣化發(fā)展

2、規(guī)范考試制度，維護考試公平，扶持弱勢區(qū)域

3、高校根據(jù)專業(yè)要求、學生根據(jù)自身特長雙向選擇。

這里強調下上述第三點，這個可以說是眾望所歸，先舉兩個例子：

1、某高校國際經(jīng)濟貿易專業(yè)錄取考生，按照理想設定，所有錄取的學生，英語必須達到某個階段才可以報考，因為這個專業(yè)對英語要求比較高，可現(xiàn)行高考制度，也許會錄取到英語不及格的考生

2、小明高考英語考了滿分，可其他科目丟了150分，按照理想設定，他應該進入全國英語專業(yè)最好的高校就讀，可現(xiàn)行高考制度，他進不了。

好了，2016年參加高考的考生們，你們真的可以洗洗睡了，上述說了這么多，和你們一點關系都沒有，安心復習就行了，但有一點，上海市和浙江省的學生，明年考不好就別打算復讀了。