沈陽(yáng)工學(xué)院應(yīng)用本科簡(jiǎn)介

2014/04/06 02:53:27文/admin

沈陽(yáng)工學(xué)院應(yīng)用本科優(yōu)勢(shì)【一個(gè)的機(jī)會(huì)】


一、引入CDIO項(xiàng)目教學(xué),打破教室與企業(yè)的界限。

在充分研究與吸收國(guó)際工程教育理念與方法的基礎(chǔ)上,我校在軟件、計(jì)算機(jī)、電信等專業(yè)采用了“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)和CDIO項(xiàng)目教學(xué),建立了“教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合、校內(nèi)培養(yǎng)與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合、學(xué)生角色與員工角色相結(jié)合”的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容體系。通過(guò)發(fā)包實(shí)際任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、知識(shí)與能力的高度融合。通過(guò)做項(xiàng)目培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)了做事,也學(xué)會(huì)了合作。

二、開展全程化職業(yè)素質(zhì)教育,打造高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成全程化,構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的多元化人才模式。具體有:職業(yè)生涯導(dǎo)入與大學(xué)學(xué)習(xí)生活、演講與口才、職場(chǎng)禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用文寫作等,培養(yǎng)出“懂專業(yè)、技能強(qiáng)、會(huì)合作、善做事”的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

三、本科插班二本師資,教學(xué)計(jì)劃同步進(jìn)行

給沒(méi)有考上本科的學(xué)生,再一次獲得本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

學(xué)生在工學(xué)院內(nèi)學(xué)習(xí),共享二本學(xué)校的一切教育資源,接受正規(guī)的大學(xué)教育,受到二本大學(xué)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和人文氛圍的陶冶。吃、住、行、學(xué)都與二本的學(xué)生在同一校園內(nèi)進(jìn)行,按二本院校統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃教學(xué),并由同一批教師授課。采用插班或組班兩種模式。

獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)制度:

一、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金根據(jù)學(xué)生在校德智體等方面綜合表現(xiàn)評(píng)定,分五個(gè)等級(jí):

1、特等獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金:3000元,由院長(zhǎng)辦公室會(huì)議視情況而定;

2、一等獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金:1500元,占學(xué)院年級(jí)學(xué)生數(shù)的3%;

3、二等獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金:800元,占學(xué)院年級(jí)學(xué)生數(shù)的5%;

4、三等獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金:400元,占學(xué)院年級(jí)學(xué)生數(shù)的10%;

5、學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:三好學(xué)生,占學(xué)院年級(jí)學(xué)生數(shù)的4%;

優(yōu)秀學(xué)生干部,占學(xué)院年級(jí)學(xué)生數(shù)6%;

二、對(duì)符合條件的學(xué)生,可以享受國(guó)家助學(xué)補(bǔ)貼;

三、經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可根據(jù)規(guī)定在生源地申請(qǐng)助學(xué)貸款;

四、學(xué)院設(shè)立勤工助學(xué)崗位,為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供助學(xué)幫助;多種資助政策幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

考研獎(jiǎng)學(xué)金制度:

為完善學(xué)院“勵(lì)學(xué)”措施,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極報(bào)考碩士研究生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升,經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定本科畢業(yè)生當(dāng)年考取碩士研究生,可獲勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金10000元,本科畢業(yè)生次年考取碩士研究生,可獲勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。


沈陽(yáng)工學(xué)院應(yīng)用本科簡(jiǎn)介:

沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等院校,經(jīng)過(guò)十幾年的艱苦奮斗與建設(shè),目前已經(jīng)發(fā)展成為一所工科實(shí)力雄厚,經(jīng)、管、藝等學(xué)科相互支撐的綜合性大學(xué),設(shè)有機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息與控制學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、生命工程學(xué)院、能源與水利學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院和軍事體育部等8個(gè)院(系部),在校本科生近16000人。多年來(lái),學(xué)院秉承“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“育人為本、德育為先、質(zhì)量至上、特色發(fā)展”的發(fā)展方針,把“讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的應(yīng)用型大學(xué)”作為辦學(xué)宗旨,把“質(zhì)量強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、特色強(qiáng)?!弊鳛榘l(fā)展(強(qiáng)校)戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)“懂專業(yè)、技能強(qiáng)、會(huì)合作、善做事”的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。建校以來(lái)為國(guó)家輸送了三萬(wàn)余名高級(jí)人才。

沈陽(yáng)工學(xué)院位于沈撫新城,北依渾河,西臨沈陽(yáng)世博園。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。學(xué)校占地面積1092畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米,擁有現(xiàn)代化圖書館2座,教學(xué)大樓9座,綜合性實(shí)驗(yàn)中心8個(gè),室內(nèi)體育館2個(gè),食堂4座,大學(xué)生文體中心1處。學(xué)?,F(xiàn)有教職工859人,其中專任教師632人,正、副教授256人,所有教師中具有副高級(jí)以上職稱的占37.5%以上;目前有國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“大學(xué)生實(shí)踐教育工程中心建設(shè)項(xiàng)目”2個(gè);省級(jí)示范專業(yè)6個(gè);省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目3個(gè);省級(jí)精品課9門;省級(jí)精品視頻公開課1門;省級(jí)精品資源共享課1門;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè);省級(jí)專業(yè)帶頭人2人;省級(jí)骨干教師6人;先后獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

學(xué)校重視學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),先后有70余項(xiàng)(次)學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)獲得國(guó)家、省、市級(jí)別的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì),400余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。2012年在遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生“智能自主機(jī)器人”競(jìng)賽中,我院代表隊(duì)在與大連理工大學(xué)、東北大學(xué)等一本院校的同臺(tái)競(jìng)技中,獲得1項(xiàng)一等獎(jiǎng)(全省僅6個(gè)),1項(xiàng)二等獎(jiǎng),并獲得團(tuán)體總分第2名,是唯一獲得一、二等獎(jiǎng)的新建本科院校。2013年在遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,我院代表隊(duì)在與強(qiáng)手如林的一本、二本高校的激烈角逐中,獲得了2項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)和1項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)。2012年-2013年在遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,我院代表隊(duì)獲得6項(xiàng)一等獎(jiǎng)。以上成績(jī)?cè)谛陆ū究圃盒@锸仟?dú)一無(wú)二的。

近年來(lái),我院學(xué)生在微軟IT學(xué)院“校園之星”大賽中,三次蟬聯(lián)全國(guó)桂冠,王德新、楊哲超、曹鎮(zhèn)凱等多名學(xué)生進(jìn)入微軟北京總部,另有許多學(xué)生進(jìn)入IBM、中軟國(guó)際、東軟集團(tuán)等知名企業(yè)工作。學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到了顯著提高,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng),我院畢業(yè)生始終保持著90%以上的高就業(yè)率。學(xué)校榮獲遼寧省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位稱號(hào)

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