三支一扶只有應(yīng)屆畢業(yè)生才能考嗎 應(yīng)屆畢業(yè)生考三支一扶怎么樣

三支一扶只有應(yīng)屆畢業(yè)生才能考嗎，“三支一扶”的具體內(nèi)容是：支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧。那么三支一扶只有應(yīng)屆畢業(yè)生才能考嗎？應(yīng)屆畢業(yè)生考三支一扶怎么樣呢？

三支一扶只有應(yīng)屆畢業(yè)生才能考嗎

應(yīng)屆畢業(yè)生更適合考三支一扶？

一般來說，三支一扶有些省份的招募對象是面向全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生和畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆生按照應(yīng)屆生對待。不過每一年各地三支一扶報(bào)考條件不一樣，具體省份的報(bào)考條件還是需要關(guān)注相關(guān)考試省份公告信息。

為了幫助大家理解下三支一扶考試招募對象對應(yīng)屆畢業(yè)生的界定，中公三支一扶小編今天給各位小伙伴解釋下，國家統(tǒng)一招生的高校畢業(yè)生離校時(shí)和擇業(yè)期內(nèi)(國家規(guī)定大學(xué)生畢業(yè)擇業(yè)期為兩年，有些地方延長至三年)未落實(shí)工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門、各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，也按照應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待，所以說應(yīng)屆生并不只是指當(dāng)年畢業(yè)的高校畢業(yè)生。

一、了解國情

“三支一扶”的具體內(nèi)容是：支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧。參加三支一扶的人員，工作崗位原則上都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村這些基層一線，這些地方的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和扶貧等方面都是相對薄弱的、條件也相對艱苦。應(yīng)該說大學(xué)畢業(yè)生到基層一線去，既響應(yīng)了中央的要求，也符合干部人才成長規(guī)律，同時(shí)還在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。在基層服務(wù)，有機(jī)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)問題和各種矛盾，有利于大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)識國情、了解國情、掌握國情、健康成長。

二、找準(zhǔn)定位、融入社會(huì)

“三支一扶”崗位都是在基層一線，而基層又是最能夠反映社會(huì)現(xiàn)狀的地方?？陀^來講，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力都還有一定的局限性，世界觀、人生觀、價(jià)值觀也處在形成過程中，有的畢業(yè)生很迷茫，不知道畢業(yè)以后該從事什么職業(yè)。帶著這些問題到基層去沉淀一段時(shí)間，接受社會(huì)的磨練和洗禮，更好地提升自己。在基層服務(wù)期間，使自己的思想得到沉淀，還可以有大量時(shí)間對自己的未來及人生進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，從而明確今后發(fā)展和努力的方向。

三、充實(shí)基層干部人才隊(duì)伍

一個(gè)國家的發(fā)展，基層基礎(chǔ)最為關(guān)鍵。大學(xué)畢業(yè)生通過支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧等方式到基層，與群眾面對面打交道，在服務(wù)群眾中找到自身的價(jià)值所在，有利于建立起與人民群眾的深厚感情。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生有較高的知識和學(xué)歷，而基層干部有豐富的實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，二者融合、相互促進(jìn)、相互進(jìn)步，還推動(dòng)了工作。另外，參加“三支一扶”的大學(xué)生還有生活補(bǔ)助、計(jì)算工齡，以及考研、考公務(wù)員等多方面的政策傾斜，既增強(qiáng)了本領(lǐng)，也提升了能力，同時(shí)對今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和參加相關(guān)招錄招聘有幫助，真可謂一舉多得。所以，無論是現(xiàn)實(shí)需求還是長遠(yuǎn)打算，無論是個(gè)人利益還是國家利益，大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)號召參加“三支一扶”到基層去服務(wù)都是一件值得回憶并受益的經(jīng)歷。

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