高三畢業(yè)出國留學的條件

高中基礎課結束后，我們面臨著繼續(xù)教育的要求。直接出國留學壓力會更大。我們來看看高中畢業(yè)后出國留學的條件吧。

繼續(xù)教育的選擇

預備課程

預科課程。銜接課程，也稱為預科課程或銜接課程，是英國學校為想在大學學習的國際學生開設的預科課程。預科課程也分為不同的專業(yè)方向，每個方向都包括一門專業(yè)課和一門專業(yè)課。成功完成預科課程的學生將被大學錄取。

由于英國教育體系的差異（中國學生在入學前接受了12年的教育，而英國學生接受了13年的教育），此外，學生通過系里的課程在A-level學習過程中擁有專業(yè)技能，課程的廣度和難度遠高于中國的高中教育。因此，進入中國大學本科的中國高中生通常需要先修本科再上銜接課，以彌補一年制中等教育的不足。

速成課程

這些課程是專為英國本科課程而設計的，在英國，每門課程的學生都是根據(jù)他們的學歷和英語水平來選擇的。這些課程通常由大學設計，包括大學講師講授的所有一年級課程。成功完成第一年文憑的學生可以進入相應的大學第二年。

如果覺得預科學習時間太長，成本高，可以選擇走捷徑課程，讓學生在英國只需三年就可以完成本科課程，這樣不僅可以節(jié)省一年的時間，還可以節(jié)省一年的學費和生活費。

這門課的優(yōu)點是它既短又便宜。

A級

A-level是高級普通教育證書（GCE）。這是英國學生的高考，大致相當于中國高三到新生的水平。高考課程是通識教育的橋梁課程，相當于中國的高考。因此，在A-level考試中表現(xiàn)出色的中國學生有更多機會在英國最好的大學學習任何學科。

與國內(nèi)高中課程體系相比，A級具有較高的國際聲譽。申請英國A-level成績的大學比國內(nèi)高中更有優(yōu)勢。

A-level系統(tǒng)完全采用英語授課，充分滲透重點理性思維，強調實踐能力，讓學生提前為語言和課程體系做好進入大學的準備。

學生應該根據(jù)自己的優(yōu)勢和未來的發(fā)展來選擇課程。16-18歲的學生也很難做出這樣的選擇，因為他們可能沒有明確的決定。

適用條件

在英國高中，學生申請有一個先決條件，即對年齡有限制。一般來說，只有13至16歲的學生才能申請，他們需要在中國接受一些基礎教育才能申請。另外，報考還需要自己參加中考，就是能夠正式進入學習。一般來說，在拿到GCSE證書后，是學生申請的好時機，因為這門GCSE課程相當于中國的高一課程，初中畢業(yè)或還在讀高中的學生可以申請這門課程。

經(jīng)濟狀況

我上面提到的只是英國高中生上高中的一些先決條件，但除了這些條件之外，學生還需要滿足更多的條件。首先，在國外讀高中，你只能申請那里的私立高中，這在美國也是一樣的。而且我們也知道私立學校一定比公立學校貴，所以每個人的第一個要求就是家庭必須富裕。在英國上高中至少要三年。在英國，私立高中每年的最低費用約為30萬元人民幣。你可以考慮一下。如果家庭經(jīng)濟不能滿足這些條件，在英國上高中是非常困難的。但現(xiàn)在英國只要求留學押金應該夠一年的學費。留學生到英國后也可以通過獎學金為自己節(jié)省一些時間。

學生足夠獨立

國內(nèi)高中生到英國讀高中的第二個條件是，學生必須有很強的獨立能力，至少在自己的生活中沒有問題。畢竟，學生需要在一個陌生的環(huán)境中自學。獨立仍然非常重要。因此，覺得自己在這方面不強，想去英國讀高中的學生，可以在出國前有意識地進行自我教育。此外，在英國的留學生大多住在寄宿家庭。雖然這是有人照顧的，但這也是一個相對陌生的環(huán)境。我們還是要有能力獨立生活，這樣你才能更好地適應這里的生活。

心理準備

第三點是學生一定要有心理準備，否則家長也要為孩子做好心理準備?，F(xiàn)在很多學生都是獨生子女。這些孩子一直是家里的中心人物。他們可能缺乏自制力和自尊。但這些孩子對外面的各種環(huán)境很好奇。當然，很多學生性格內(nèi)向，所以與人交流的能力不是很好看，這對留學不利。因此，學生在出國留學之前應該做好一些心理準備。