揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹

院系設(shè)置

環(huán)境科學(xué)與工程系

環(huán)境科學(xué)與工程系是學(xué)院重點建設(shè)和發(fā)展的系科，設(shè)有環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)兩個環(huán)境類專業(yè)，建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)兩個建筑類專業(yè)。該系師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師27人，全部為本科以上學(xué)歷，碩士研究生達(dá)15人?，F(xiàn)有客座教授1人，副教授5人，講師10人，高級工程師1人，實驗師1人。實驗設(shè)施較為完備，環(huán)境類?，F(xiàn)有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程等專業(yè)實驗實訓(xùn)室以及大型儀器分析中心，建筑類專業(yè)設(shè)有建筑制圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑材料、電子電工、專業(yè)畫室等實驗實訓(xùn)室。

該系堅持面向行業(yè)、面向企業(yè)、面向生產(chǎn)第一線的辦學(xué)方向，實行校企聯(lián)合，與環(huán)境科學(xué)研究所、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境工程公司、污水處理廠、自來水公司、垃圾處理廠、發(fā)電廠、啤酒廠、建筑設(shè)計院、建筑公司、建筑裝飾裝潢公司、園林公司等多家單位合作，建立實訓(xùn)基地，現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地10個以上。

除了參加學(xué)院組織的專轉(zhuǎn)本、赴韓留學(xué)深造外，該系還與揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院緊密合作，學(xué)生畢業(yè)時可直接到揚(yáng)州大學(xué)進(jìn)行專接本學(xué)習(xí)（三年）或獨立本科段（二年）深造，為學(xué)生開辟了多種升學(xué)渠道。

該系堅持教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了“綠音環(huán)保協(xié)會”、“大學(xué)生環(huán)保志愿者”等多個學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)成員可推薦加入揚(yáng)州市環(huán)保志愿者協(xié)會，深入社區(qū)廣泛開展環(huán)保活動，為揚(yáng)州市生態(tài)城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，取得了較好的社會效益。

環(huán)境監(jiān)測與評價

高素質(zhì)的從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境評價等方面的高技術(shù)型人才。

主要課程：分析化學(xué)、儀器分析、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境保護(hù)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境專業(yè)英語。

專業(yè)技能證書：化學(xué)分析工、水質(zhì)檢測工

適應(yīng)單位和崗位：環(huán)境管理部門、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境科學(xué)研究所、污水處理廠、垃圾處理廠、自來水公司、環(huán)境工程公司、各類工礦企業(yè)從事化驗分析、污染監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境管理等方面的工作。

環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的富有開拓創(chuàng)新精神的，德、智、體全面發(fā)展的，高素質(zhì)的從事環(huán)境工程設(shè)計、施工和管理，環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)、銷售、運(yùn)行與維護(hù)的高技術(shù)型人才。

主要課程：分析化學(xué)、儀器分析、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、噪聲控制技術(shù)、固體廢棄物處理技術(shù)、工程制圖、環(huán)境工程CAD、電子與電工技術(shù)、環(huán)保設(shè)備與應(yīng)用、環(huán)境工程英語

專業(yè)技能證書：化學(xué)分析工、廢水處理工。

適應(yīng)單位和崗位：污水處理廠、垃圾處理廠、自來水公司、環(huán)境工程公司、各類工礦企業(yè)、環(huán)保設(shè)備制造企業(yè)從事化驗分析、污染監(jiān)測、環(huán)保工程設(shè)計預(yù)算施工、環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)銷售運(yùn)行維護(hù)等方面的工作。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和設(shè)計原理，熟悉并掌握建筑工程現(xiàn)場施工技術(shù)和現(xiàn)場管理知識，具備建筑工程經(jīng)濟(jì)與管理能力的高技術(shù)型人才。

主要課程：建筑制圖、建筑CAD、工程數(shù)學(xué)、建筑力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、測量、建筑施工技術(shù)、監(jiān)理概論、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算。

專業(yè)技能證書：測量工、繪圖工

適應(yīng)單位和崗位：各類建筑設(shè)計院、建筑造價咨詢公司、建筑監(jiān)理公司、建筑公司、建筑裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位從事建筑設(shè)計、造價預(yù)算、質(zhì)量檢查、施工監(jiān)理、安全管理等方面的工作。

建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：既有一定理論水平又有很強(qiáng)動手能力的高素質(zhì)的建筑裝飾設(shè)計、組織、施工、管理的高技術(shù)型人才。

主要課程：素描、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩、立體構(gòu)成、建筑制圖、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法、3DMAX、CAD、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾施工與技術(shù)、室外環(huán)境設(shè)計、建筑裝飾施工組織與預(yù)算

專業(yè)技能證書：CAD、測量工、室內(nèi)設(shè)計員

適應(yīng)單位和崗位：各類建筑設(shè)計院、建筑裝飾公司、建筑監(jiān)理公司、建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位從事建筑裝飾設(shè)計、裝飾造價預(yù)算、裝飾質(zhì)量檢查、裝飾施工組織、監(jiān)理、安全、管理等方面的工作。

資源科學(xué)系

資源科學(xué)系前身創(chuàng)辦于1986年，系部下設(shè)有國土資源部和國家社會和勞動保障部批準(zhǔn)成立的特有工種 “地質(zhì)測量工”職業(yè)技能鑒定站，環(huán)境資源研究所，擁有進(jìn)口GPS、全站儀等先進(jìn)等精密測量實驗室，繪圖室、國土規(guī)劃設(shè)計中心，是學(xué)院特色系部，現(xiàn)開設(shè)有國土資源管理、工程測量技術(shù)、物業(yè)管理與園林綠化雙專科、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、物業(yè)管理等五個專業(yè)。資源科學(xué)系與國土管理部門有良好的生產(chǎn)科研合作關(guān)系，是國土資源部、江蘇省國土管理部門穩(wěn)定的干部培訓(xùn)基地。

國土資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論和較強(qiáng)的國土資源調(diào)查、勘測規(guī)劃設(shè)計技能，掌握土地管理方面的基礎(chǔ)知識，具有測量、制圖、計算機(jī)信息處理等基本技能，適應(yīng)國土資源管理基礎(chǔ)工作，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地估價、土地利用規(guī)劃、土地整理、地籍管理、國土信息處理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：地籍測量、地圖繪制技術(shù)、土地資源學(xué)、房地產(chǎn)估價、地籍管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、土地利用規(guī)劃、計算機(jī)輔助設(shè)計、國土信息學(xué)、地理信息系統(tǒng)等。

適應(yīng)單位和崗位：可在各級國土管理部門、城建規(guī)劃設(shè)計單位、土地事務(wù)機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、地理信息公司從事土地調(diào)查評價、土地估價、土地利用規(guī)劃、土地整理、土地就登記代理、土地勘測定界、國土信息處理等工作

工程測量技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的工程測繪技能，掌握現(xiàn)代測量基本理論和方法、現(xiàn)代測量儀器操作、測量數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)繪圖等基本技能，能從事房地產(chǎn)測量、數(shù)字化地形測繪、工程測量、空間數(shù)據(jù)處理及建筑施工測繪等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：測量學(xué)、現(xiàn)代平差基礎(chǔ)、控制測量、工程測量、地籍測量、地理信息系統(tǒng)、計算機(jī)輔助制圖CAD、GPS原理與利用、遙感原理與利用、數(shù)字?jǐn)z影測量等。

專業(yè)技能證書：地質(zhì)測量工、繪圖員等相關(guān)的技能證書和計算機(jī)、英語各級等級證書。

適應(yīng)單位和崗位：可在各級測繪公司、建筑工程單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事基礎(chǔ)測量、地形測量、礦產(chǎn)資源勘測、土地勘測定界、房地產(chǎn)測量、工程管線測量和數(shù)字化測圖等測繪和管理工作。

物業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程學(xué)、管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等理論，較強(qiáng)的現(xiàn)代化物業(yè)管理方法和物業(yè)設(shè)備操作技能，具有較強(qiáng)的物業(yè)日常管理和物業(yè)經(jīng)營實務(wù)操作能力以及公共關(guān)系能力，能妥善處理業(yè)主和顧客事務(wù)，能依法開展物業(yè)日常管理和經(jīng)營工作，適應(yīng)物業(yè)管理經(jīng)營行業(yè)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、建筑工程概預(yù)算、公共關(guān)系學(xué)、園林綠化技術(shù)、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備安裝與維護(hù)、建筑裝飾與裝潢、物業(yè)管理實務(wù)等。

專業(yè)技能證書：物業(yè)管理員等相關(guān)的專業(yè)技能證書和計算機(jī)、英語各級等級證書。

適應(yīng)單位和崗位：可在各類物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)各類企事業(yè)單位等從事企業(yè)、住宅小區(qū)、飯店、商廈、寫字樓等從事物業(yè)管理的各項工作，也可以從事房地產(chǎn)經(jīng)營、房屋維修管理等工作。

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)經(jīng)營管理及運(yùn)作等專業(yè)知識和技能；具備一定的建筑施工、建筑招投標(biāo)等基本知識；掌握建筑概預(yù)算及房地產(chǎn)估價基本方法和過程；具備工程項目管理、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)估價等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主干課程：房屋建筑學(xué)、建筑材料、房地產(chǎn)測量、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)營銷、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)等。

專業(yè)技能證書：房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)的專業(yè)技能證書和計算機(jī)、英語各級等級證書。

適應(yīng)單位和崗位：可在各類房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和建筑公司、房地產(chǎn)中介公司等從事房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價、施工現(xiàn)場管理等工作，也可在房管局、規(guī)劃局等政府職能部門從事行政管理工作。

園林園藝系

園林園藝系是學(xué)院古老而年輕的系科，前身農(nóng)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1956年，1998年增設(shè)園藝專業(yè)，2002年組建園林園藝系。該系現(xiàn)有教職工員工43名，其中副教授9名，講師6名，助教13名，實驗指導(dǎo)人員6員。具有博士學(xué)位教師3名，雙碩士1名，碩士學(xué)位教師13名。另外還聘請兼職副教授5名。在校學(xué)生1138余名。共設(shè)有園林技術(shù)、園藝技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢測及園林綠化/環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等五個專業(yè)。本系有保證教學(xué)質(zhì)量的實驗室和實驗實習(xí)設(shè)備、設(shè)施和場地。其中實驗室有：發(fā)酵工程實驗室、植物提取與分離實驗室、化工原理單元操作實驗室、多功能分析實驗室、生物制藥實驗室、固體制劑模擬實驗室、農(nóng)業(yè)氣象實驗室、微生物實驗室、土壤肥料實驗室、植物學(xué)及植物生理實驗室、園藝作物栽培實驗室、組織培養(yǎng)室、插花機(jī)園林模型實驗室、園林制圖與規(guī)劃實驗室、植物保護(hù)實驗室、專業(yè)機(jī)房及花卉園藝工職業(yè)鑒定中心等；本系還有40余畝實驗農(nóng)場，700㎡的聯(lián)棟大棚一座，中空玻璃溫室一座。在儀征月塘有83畝的“登月農(nóng)業(yè)科技示范園”，校外實驗實訓(xùn)基地8個。幾年來，本系緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)的發(fā)展，堅持走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，先后主持和參與省級課題2項，市局級課題10項，院級課題5項。加強(qiáng)教學(xué)改革，以培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型、技能型的高級職業(yè)技術(shù)人才為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在2004年、2005年、2006年江蘇省大學(xué)生插花比賽中，由本系學(xué)生組成的學(xué)院代表隊連續(xù)兩次獲得團(tuán)體二等獎，一次獲得團(tuán)體一等獎和多個單項獎的好成績。積極推行學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書并重制度，實行“一憑多證制”。致力于建立“招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動”機(jī)制，在上海、蘇州、無錫、常州、揚(yáng)州等地建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，并積極與用人單位合作，推行“訂單”培養(yǎng)。近年來，本系畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。

園藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、園藝設(shè)施的設(shè)計施工及維修、園藝作物栽培管理、產(chǎn)品營銷及管理、園林設(shè)計與規(guī)劃等方面能力的專門人才。

主要課程：機(jī)械制圖、園藝設(shè)施工程、植物及植物生理、園藝作物栽培、土壤肥料學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園藝作物保護(hù)學(xué)、傳感器與傳動構(gòu)件、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、園藝機(jī)具、苗圃學(xué)等。

專業(yè)技能證書：園藝工、插花員、綠化工

適應(yīng)單位和崗位：公園、園林綠化公司、現(xiàn)代園藝場、種苗繁育公司，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，園藝設(shè)施制造企業(yè)等崗位。

園林技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有苗木繁殖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林綠地的施工管理、園林養(yǎng)護(hù)、園林機(jī)具使用與維修等能力的專門人才。

主要課程：植物及植物生理、土壤肥料學(xué)、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林病蟲防治、園林工程、園林建筑設(shè)計與施工、園藝機(jī)具、園林美學(xué)等。

專業(yè)技能證書：園藝工、綠化工、插花員

生物技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)專業(yè)實驗室工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、漁牧、環(huán)保、園林等行業(yè)從事生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的生物科學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：生物學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)與實驗、微生物與發(fā)酵工程、食品化學(xué)與分析、應(yīng)用生物學(xué)、生物制品制造。

專業(yè)技能證書：農(nóng)藝工

適應(yīng)單位和崗位：生物化工企業(yè)、制藥廠、食品加工等相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗、研究和管理工作。

園林工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的專科層次的應(yīng)用型、技能型、開拓型的園林植物栽培、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工方面的高級應(yīng)用型人才。具有創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。

主要課程：花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、園林種植工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑學(xué)、電工基礎(chǔ)與園路工程、疊石造山工程、園林給排水與水景工程、園林工程施工與管理、工程概預(yù)算。

專業(yè)技能證書：綠化工、插花員。

適應(yīng)單位和崗位：風(fēng)景區(qū)及公園，園林綠化工程公司，現(xiàn)代化園藝場，花卉苗木繁育基地，工礦企業(yè)的綠化部門、中小城鎮(zhèn)小區(qū)的綠化管理部門等相關(guān)就業(yè)崗位群。

醫(yī)學(xué)系

醫(yī)學(xué)系是在原揚(yáng)州衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的。揚(yáng)州衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1950年，已經(jīng)有50多年的辦學(xué)歷史，為社會培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)技人才，畢業(yè)生分布全國，很多已成為當(dāng)?shù)匦l(wèi)生工作骨干和中堅力量，醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有在校生1300多人，專業(yè)課教師近40名，其中副主任醫(yī)師、副教授有13人，講師15人，師資力量雄厚，配備合理。具有完善的教學(xué)設(shè)施，建有人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、微生物及免疫學(xué)、生物化學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室和內(nèi)科學(xué)及內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科學(xué)及外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)及婦產(chǎn)護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)及兒科護(hù)理學(xué)、外科手術(shù)室、模擬病房等專業(yè)實驗實訓(xùn)室，并擁有校園網(wǎng)、微機(jī)房、語音室、多媒體室、電教室、電子閱覽室等一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。還有蘇北人民醫(yī)院、揚(yáng)州市第一人民醫(yī)院、縣（市）二級甲等以上人民醫(yī)院等穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院10個。學(xué)院是揚(yáng)州地區(qū)唯一能參加國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的學(xué)校，近十年來，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績一直名列全省前茅。該系始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，逐步形成了自身辦學(xué)特色，先后舉辦醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗、醫(yī)藥營銷等10多個專業(yè)。該系重視學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，計算機(jī)、英語“雙證”獲得率達(dá)90%以上，當(dāng)年學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)95%以上。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)造思維、創(chuàng)新精神和實踐能力強(qiáng)，既懂理論又會實踐，融知識、能力、管理于一體的復(fù)合型、實用型高級護(hù)理人才。并積極探索、研究、借鑒國外護(hù)理教育的先進(jìn)經(jīng)驗，使人才培養(yǎng)規(guī)格與國際接軌，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高級實用型人才，也為國際人才市場輸出一定數(shù)量的高技能型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

專業(yè)技能證書：英語等級證書、計算機(jī)等級證書、護(hù)士職業(yè)資格證書等。

適應(yīng)單位和崗位：在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及老年公寓、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、家庭等從事護(hù)理、醫(yī)藥管理等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和專業(yè)技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗及相關(guān)職業(yè)實際工作能力和全面素質(zhì)的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)檢驗人才，能在醫(yī)院檢驗科從事臨床檢驗工作、能在醫(yī)院病理科及其他實驗室從事實驗技術(shù)工作、能在各級防疫部門、中心血站及其他相關(guān)實驗室從事實驗技術(shù)工作。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)等。

專業(yè)技能證書：醫(yī)學(xué)檢驗操作技能證書。

適應(yīng)單位和崗位：各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫部門的檢驗技術(shù)崗位。

醫(yī)藥營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較全面醫(yī)藥理論和市場營銷業(yè)務(wù)與管理實踐能力，在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)從事有關(guān)藥品、生物制品營銷業(yè)務(wù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、市場營銷、商務(wù)談判、廣告學(xué)、會計、經(jīng)濟(jì)法、藥品管理及藥學(xué)法規(guī)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、醫(yī)藥市場營銷、商品推銷等。

專業(yè)技能證書：英語等級證書，計算機(jī)等級證書、會計職業(yè)資格證書、營銷員證書等。

適應(yīng)單位和崗位：適應(yīng)各類醫(yī)藥制藥企業(yè)，醫(yī)藥流通企業(yè)、國外合資醫(yī)藥企業(yè)等單位從事醫(yī)藥營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、營銷代表商務(wù)秘書及管理等工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系是設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等專業(yè)，同時與北大青鳥信息技術(shù)有限公司合作辦學(xué)，在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中共建北大青鳥特色班，主要培養(yǎng)從事軟件開發(fā)的專業(yè)人才。該系師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師34名，均為本科以上學(xué)歷，其中高級職稱8名，研究生9名。擁有11個多媒體計算機(jī)房和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組裝與維修、電工、模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)等多個專業(yè)實驗室和實訓(xùn)室。該系與揚(yáng)州大學(xué)、揚(yáng)州信息化辦公室、宏圖三胞揚(yáng)州分公司、揚(yáng)州國脈通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、晶新微電子有限公司等單位和部門有著良好的合作關(guān)系。該系的畢業(yè)生分布在揚(yáng)州的IT行業(yè)中，為地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，從事計算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主要課程：主要開設(shè)C語言程序設(shè)計、電工及電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、平面圖像處理、網(wǎng)頁制作技術(shù)、微機(jī)原理、單片機(jī)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、SQL Server應(yīng)用、微機(jī)組裝與維修、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護(hù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、WinForms高級應(yīng)用開發(fā)、WEB系統(tǒng)設(shè)計、多媒體技術(shù)、軟件工程等課程。

適應(yīng)單位和崗位：計算機(jī)軟件設(shè)計、計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計、多媒體作品制作、計算機(jī)維護(hù)與維修。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與布線、網(wǎng)絡(luò)管理、基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主要課程：主要開設(shè)C語言程序設(shè)計、電工及電子技術(shù)、微機(jī)原理、單片機(jī)及應(yīng)用、平面圖像處理、網(wǎng)頁制作技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、微機(jī)組裝與維修、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、LINUX操作系統(tǒng)、WEB系統(tǒng)開發(fā)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等課程。

專業(yè)技能證書：大學(xué)生英語A級、計算機(jī)二級、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)頁制作員、計算機(jī)維修工。

適應(yīng)單位和崗位：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計算機(jī)維護(hù)與維修。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（北大青鳥聯(lián)合辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為學(xué)院計算機(jī)系與IT職業(yè)教育第一品牌——北大青鳥聯(lián)合辦學(xué)，依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方式，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方法，利用北大青鳥APTECH全球同步、科學(xué)、系統(tǒng)、實用的課程體系，培養(yǎng)計算機(jī)軟件開發(fā)、編碼以及測試的程序員、軟件工程師，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：程序邏輯、C語言實現(xiàn)、網(wǎng)頁編程、Java程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫設(shè)計和實現(xiàn)、C#編程、WinForms高級應(yīng)用開發(fā)、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、。NET平臺和C#編程、軟件測試技術(shù)項目實戰(zhàn)、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練。

專業(yè)技能證書：國際軟件工程師認(rèn)證、計算機(jī)執(zhí)業(yè)資格等級證書（OSTA證書）。

適應(yīng)單位和崗位：本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、維護(hù)，軟件編碼、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)等工作。主要從事的工作崗位包括應(yīng)用程序開發(fā)程序員（JAVA程序員、。NET程序員）、數(shù)據(jù)庫程序員（SOL、ORACLE）、嵌入式軟件開發(fā)工程師、Web開發(fā)工程師、應(yīng)用程序集成專家、數(shù)據(jù)庫管理員、解決方案架構(gòu)師、軟件咨詢顧問、圖形設(shè)計師、公司培訓(xùn)師、項目經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)頁制作和客戶端腳本程序編寫人員、系統(tǒng)分析設(shè)計工程師、軟件項目配置管理員、文檔編寫工程師等。

應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，從事電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修、計量、檢測和電子產(chǎn)品的設(shè)計、制造以及其他技術(shù)管理等方面工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主要課程：主要開設(shè)電路分析、機(jī)械制圖、C語言程序設(shè)計、模擬電路、數(shù)字邏輯電路、電子測量儀器、傳感器與檢測技術(shù)、電子工程制圖、微機(jī)原理、單片機(jī)及應(yīng)用、電視技術(shù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、可編程控制器、高頻電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝等課程。

專業(yè)技能證書：大學(xué)生英語A級、計算機(jī)一級、電子裝配工、計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖員。

適應(yīng)單位和崗位：電子產(chǎn)品設(shè)計與制造、電子產(chǎn)品調(diào)試與檢測、電子產(chǎn)品裝配線技術(shù)骨干、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系在原農(nóng)經(jīng)教研室、會統(tǒng)教研室的基礎(chǔ)上組建而成。其所設(shè)專業(yè)歷史悠久1983年開設(shè)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，1985年開設(shè)了會計統(tǒng)計專業(yè)，較早設(shè)置了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與工商管理專業(yè)。20多年來，緊緊圍繞企業(yè)事業(yè)單位對人才的需求，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，先后創(chuàng)建了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)會計、審計、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、會計電算化、企業(yè)管理、物流與報關(guān)、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)。在教學(xué)過程中，十分重視學(xué)生的實踐技能培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，在校內(nèi)建有會計模擬實驗室、會計電算化實驗室、物流工程實驗室、企業(yè)信息化實驗室、電子商務(wù)實驗室、國際貿(mào)易單證實驗室等。校外與揚(yáng)州用友軟件有限公司所等多家單位簽訂實習(xí)協(xié)議，實現(xiàn)人才與單位需求的零距離培養(yǎng)模式。

該系現(xiàn)有專兼職教師32名，其中中、高級職稱的近20名，研究生學(xué)歷的教師與雙師型教師的比例達(dá)到80%。20多年來該系在教學(xué)科研方面碩果累累，在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)篇，在全省都有一定的知名度。該系先后畢業(yè)的2000多名學(xué)生分布在全省各地，許多已成為單位的業(yè)務(wù)骨干，有的走上了重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握大學(xué)?？茖哟挝幕A(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實踐操作能力，畢業(yè)后能為各類交通貨運(yùn)基地、商貿(mào)企業(yè)、物流中心、配貨中心、制造中心、外貿(mào)公司等單位從事倉儲管理、貨物運(yùn)輸與報關(guān)、物料控制、物資管理等工作的高級應(yīng)用型技術(shù)管理人才。

主要課程：物流管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與配送、國際物流與報關(guān)、物流管理與應(yīng)用軟件、綜合運(yùn)輸管理實務(wù)等。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書及物流員、物流師資格證書。

適應(yīng)單位和崗位：從事生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中運(yùn)輸、儲存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動相關(guān)的管理崗位。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)的結(jié)算、運(yùn)輸、保險、報關(guān)等工作的高級專門人才。

主要課程：電子商務(wù)導(dǎo)論、市場與網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)建站與網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)安全與管理、電子商務(wù)模型與活動分析等

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書及電子商務(wù)員（國家職業(yè)資格四級）、 助理電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格三級）、電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格二級）、高級電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格一級）。

適應(yīng)單位和崗位：從事企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、電子商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)、以及電子商務(wù)系統(tǒng)管理和評價的相關(guān)崗位。

會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握會計電算化專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事本專業(yè)崗位實際工作的基礎(chǔ)能力和專業(yè)技能，畢業(yè)后能較快適應(yīng)職業(yè)崗位，能在生產(chǎn)，管理和服務(wù)第一線工作的高技能型人才。

主要課程：會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、excel在會計中的應(yīng)用、計算技術(shù)、財務(wù)會計、會計電算化。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書、會計從業(yè)資格證書。

適應(yīng)單位和崗位：從事企事業(yè)會計機(jī)構(gòu)中的出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本核算、資金核算等傳統(tǒng)工作崗位及系統(tǒng)操作員、憑證審核員、系統(tǒng)維護(hù)員、會計檔案資料保管員等崗位。

國際貿(mào)易實務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握大專層次文化知識與專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實踐操作能力，畢業(yè)后能在各類公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的高級技能型人才。

主要課程：國際貿(mào)易、國際金融、商務(wù)談判、國際商法、進(jìn)出口單證業(yè)務(wù)等

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書及報關(guān)員、貨代員、營銷師資格證書。

適應(yīng)單位和崗位：從事貿(mào)易信息收集、商務(wù)協(xié)調(diào)、溝通談判、現(xiàn)場生產(chǎn)及組織管理等相關(guān)崗位。

外語系

外語系擁有一支充滿活力，勇于開拓進(jìn)取的師資隊伍。系部下設(shè)商務(wù)英語、商務(wù)日語、公共英語三個教研室。 《新世紀(jì)高職英語》作為院級優(yōu)秀課程經(jīng)過一年半艱辛建設(shè)，目前已初具規(guī)模。在學(xué)院兩屆課堂教學(xué)比賽中本系榮獲一等獎2人，二等獎2人，三等獎2人。近年來，系部重視教師隊伍整體水平提高，先后安排五名教師赴加拿大、澳大利亞參加江蘇省骨干教師培訓(xùn)，一人參加英國商務(wù)英語專業(yè)培訓(xùn)，同時利用暑假安排全體教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時、準(zhǔn)確把握英語教學(xué)改革動態(tài)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

在外語教學(xué)中樹立大課堂的理念，創(chuàng)辦了外文電臺，成立了英語角和日語俱樂部。為廣大學(xué)生營造良好的外語氛圍，為學(xué)生展示外語才藝搭建平臺。在江蘇省實用英語A級考試中，一次考試通過率超過68%，高于省平均通過率；商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)英語四級一次通過率達(dá)85%，劍橋商務(wù)英語等級考試通過率約70%，也遠(yuǎn)超全國平均通過率。在2004年全國高職高專英語競賽中本系有四名學(xué)生分別榮獲江蘇賽區(qū)一、二、三等獎。在2005年江蘇省第二屆高職高專英語口語競賽中張濤同學(xué)榮獲一等獎。

外語系建有四個多媒體網(wǎng)絡(luò)語音室和三個普及型語音室，集課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)中心、電子閱覽室、機(jī)器考試等多種功能為一體。配備手提電腦、投影儀等先進(jìn)教學(xué)輔助設(shè)備，滿足課堂現(xiàn)代化教學(xué)手段的需求，為學(xué)生提供一種全新的語言學(xué)習(xí)設(shè)備和系統(tǒng)。

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊合作能力，具備扎實的英語語言基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言溝通能力，具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理等各類商務(wù)活動的實際工作能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：大學(xué)英語、劍橋商務(wù)英語、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、英語應(yīng)用文寫作、進(jìn)出口業(yè)務(wù)單證、英文函電、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國際商法、國際金融、電子商務(wù)、商務(wù)談判、國際貿(mào)易、市場營銷、第二外語等課程。

專業(yè)核心能力：在商貿(mào)領(lǐng)域較熟練地運(yùn)用英語聽、說、讀、寫、譯的能力，具有商務(wù)、財務(wù)與管理等方面的實際工作能力。

適應(yīng)單位和崗位：外資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位，從事商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)管理、外貿(mào)管理、翻譯、客戶服務(wù)、項目管理等方面的接待服務(wù)和管理工作。

商務(wù)日語

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊合作能力，具備扎實的日語語言基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言溝通能力，熟悉商務(wù)法律、法規(guī)，掌握國際商務(wù)活動必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用日語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理等各類商務(wù)活動的實際工作能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：日語精讀、商務(wù)日語、商務(wù)日語聽力、商務(wù)日語口語、日語應(yīng)用文寫作、日語視聽說、進(jìn)出口業(yè)務(wù)單證、日文函電、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)談判、國際貿(mào)易、市場營銷等課程。

專業(yè)核心能力：在商貿(mào)領(lǐng)域較熟練地運(yùn)用日語聽、說、讀、寫、譯的能力，具有商務(wù)、財務(wù)與管理等方面的實際工作能力。

適應(yīng)單位和崗位：外資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位，從事商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)管理、外貿(mào)管理、翻譯、客戶服務(wù)、項目管理等方面的接待服務(wù)和管理工作。

人文科學(xué)系

人文科學(xué)系設(shè)有中文、藝術(shù)和旅游管理三個教研究室，開設(shè)的專業(yè)有文秘、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、旅游管理四個專業(yè)方向。該系現(xiàn)有專任教師30名，其中副教授5名，碩士研究生8名，博士在讀1名。另外聘請了一批高校教授、企事業(yè)專家、政府官員任教。該系擁有1個多媒體計算機(jī)房、4間標(biāo)準(zhǔn)畫室、1間形體訓(xùn)練房、2間藝術(shù)工作室、1間文秘實訓(xùn)室，安徽宏村、揚(yáng)州瘦西湖等國家級風(fēng)景名勝區(qū)是該系學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)基地。該系注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推行學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書并重制度，實行“一憑多證制”，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“導(dǎo)游資格證書”、“秘書資格證書”、“普通話等級證書”、“室內(nèi)設(shè)計師”、“平面廣告設(shè)計師”等資格證書考試。該系肩負(fù)著學(xué)院文理滲透、振興和發(fā)展文科類專業(yè)、提高學(xué)院學(xué)生人文素養(yǎng)的重任。

廣告設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代廣告學(xué)理論與技能、有一定美術(shù)功底，掌握商業(yè)廣告設(shè)計與制作理論，能獨立從事商業(yè)廣告設(shè)計、制作與策劃的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程： 設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、廣告學(xué)概論、廣告心理學(xué)、商業(yè)攝影、圖形創(chuàng)意、廣告策劃與創(chuàng)意、平面廣告設(shè)計、CI設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、ILLUSTRATOR Photoshop。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書、平面廣告設(shè)計師等。

適應(yīng)單位和崗位：廣告公司、新聞單位、出版社、影視文化產(chǎn)業(yè)、營銷策劃公司等方面工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本知識和技能，能獨立擔(dān)任室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、商業(yè)攝影、室內(nèi)設(shè)計、CAD、3DMAX、Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾構(gòu)造及材料工藝、綜合空間設(shè)計、工程造價與預(yù)算。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書、室內(nèi)設(shè)計師等。

適應(yīng)單位和崗位：裝飾裝潢公司、廣告公司、園林建設(shè)施工單位等。

旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游管理專業(yè)知識和實踐操作技能，能在旅游行政部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事旅游服務(wù)與管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：旅游學(xué)概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游服務(wù)技能、旅游英語、中國旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游公共關(guān)系、旅游政策與法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理、旅游市場營銷、旅游飯店管理、前廳與客房服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書、英語等級證書、導(dǎo)游資格證書、普通話等級證書。

適應(yīng)單位和崗位：旅行社經(jīng)營管理工作、旅游風(fēng)景區(qū)的導(dǎo)游服務(wù)工作；旅游飯店餐飲與客房的服務(wù)與管理工作。

文秘

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有文秘專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事企事業(yè)單位辦公室管理、檔案管理，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：中國文學(xué)、秘書學(xué)、基礎(chǔ)寫作、公文寫作、行政管理、檔案管理、辦公自動化、網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

專業(yè)技能證書：計算機(jī)等級證書、英語等級證書、秘書資格證書、普通話等級證書。

適應(yīng)單位和崗位：企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體。

6交流合作

國際交流

2008年4月18日下午，木下學(xué)園日本語學(xué)校木下先義理事長一行5人來學(xué)院進(jìn)行訪問。徐汝琦院長熱情接待了來訪人員。徐院長首先介紹了學(xué)院近年來的發(fā)展概況以及綠色主干專業(yè)建設(shè)情況，隨后雙方就互派教師、學(xué)生等問題展開熱烈討論，并就開展合作達(dá)成

了初步意向。

會談后，木下先義理事長還在學(xué)院報告廳舉行了赴日學(xué)習(xí)說明會，與商務(wù)日語專業(yè)的學(xué)生展開近距離交流。期間，同學(xué)們也紛紛用流利的日語提出相關(guān)問題，得到了木下先義理事長的一一解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

2008年4月16日下午，荷蘭西伯拉邦特地區(qū)和西蘭省代表團(tuán)一行6人在市教育工委何明華副書記、市教育局、市外辦相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志的陪同下，對學(xué)院進(jìn)行了友好訪問。此次，荷蘭代表團(tuán)是受揚(yáng)州市政府邀請，前來本市共商教育合作事宜。

學(xué)院徐汝琦院長、王如平副院長親切會見了代表團(tuán)，并與之展開了熱烈的交流。院外辦、教務(wù)處、學(xué)工處、外語系相關(guān)同志參加了交流。首先，徐院長對荷蘭客人的到來表示熱烈的歡迎，他詳細(xì)介紹了學(xué)院的辦學(xué)歷史，重點介紹了學(xué)院近年來跨越式的發(fā)展和去年在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中所取得的優(yōu)秀成績，希望與荷蘭高校開展多種形式的合作與交流。

代表團(tuán)團(tuán)長荷蘭艾文思大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長杰羅恩·查伯特對學(xué)院的熱情接待表示衷心的感謝。他詳細(xì)介紹了教育代表團(tuán)的成員，各位代表團(tuán)成員也相應(yīng)介紹了各自學(xué)校的辦學(xué)特色，主干專業(yè)。隨后，王如平副院長就雙方感興趣的商務(wù)英語、國際貿(mào)易、臨床護(hù)理、計算機(jī)技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域與荷蘭代表團(tuán)展開了討論，并就開展合作辦學(xué)、教師進(jìn)修等問題進(jìn)行了交流。

部分希望能進(jìn)一步出國深造的學(xué)生代表也參加了交流。

2007年3月31日，以州議員迪·克蘭奇女士為團(tuán)長的澳大利亞大綠三角代表團(tuán)再次訪問該院，院長徐汝琦、副院長王如平、院辦、園林園藝系負(fù)責(zé)人以及教師代表參與了接待與交流，雙方就建立友好學(xué)校、互派人員學(xué)習(xí)訪問、澳洲花卉樹木引種等方面進(jìn)行了廣泛和深入的交流與會談，并初步達(dá)成了一致意見。訪問期間，代表團(tuán)成員參觀了揚(yáng)子津校區(qū)，并饒有興趣的學(xué)習(xí)了插花藝術(shù)。通過此次交流，雙方更進(jìn)一步加深了了解，促進(jìn)了友誼，為更好的開展合作打下了基礎(chǔ)。

2004年11月2日至3日，韓國清州大學(xué)校金潤培校長、國際協(xié)力院金榮哉院長、金裕鳳博士一行三人來學(xué)院訪問，受到了黨委書記蔣壽建、院長徐汝琦等院領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。金校長此次來揚(yáng)，主要是介紹清州大學(xué)校的辦學(xué)歷史和專業(yè)特色，宣傳清州大學(xué)校的教育理念，以便吸引更多的優(yōu)秀中國大學(xué)生赴韓國留學(xué)。在與學(xué)院韓語培訓(xùn)班學(xué)員座談時，金榮哉院長就赴清州大學(xué)校留學(xué)的相關(guān)政策規(guī)定作了詳細(xì)的說明，并回答了學(xué)生們的提問。會后，許多學(xué)生表達(dá)了赴韓留學(xué)的意向，并表示一定要珍惜這個大好機(jī)會，將來學(xué)有所成，建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。

為確保兩校間合作的長期性和有效性，徐汝琦院長與金潤培校長簽訂了《揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生赴韓國清州大學(xué)校留學(xué)補(bǔ)充合作協(xié)議》。

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