西安職業(yè)技術(shù)學院院校介紹

西安職業(yè)技術(shù)學院院校介紹

機電工程系

西安職業(yè)技術(shù)學院機電工程系位于西安市辛家廟太元路99號。我系前身是西安市工業(yè)學校，1959年建校，2004年8月經(jīng)市政府批準，和市財校、市農(nóng)校、市經(jīng)貿(mào)學校合并升格組建成西安職業(yè)技術(shù)學院，2005年4月在教育部正式備案。

機電工程系擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，承擔著全院半數(shù)以上的教學任務(wù)，現(xiàn)有教職員工90人，其中專職教師62人，副教授、高級實驗師20人，講師、實驗師等40人，碩士研究生21人，教學隊伍強大，經(jīng)驗豐富，工作敬業(yè)，樂于奉獻。多年來，教師們十分重視自身學術(shù)水平的提高，先后有二十多位教師在國家級和省部級刊物上發(fā)表論文。2005年我校榮獲西安市職業(yè)教育先進單位、西安市校務(wù)公開工作先進單位、直屬單位目標管理先進單位，2007年榮獲畢業(yè)生就業(yè)報到工作優(yōu)秀協(xié)作單位，2008年榮獲西安市職業(yè)技能鑒定工作先進單位、全國計算機信息高新技術(shù)考試星級考試站、西安市文明校園。

在“創(chuàng)新、嚴謹、勤學、篤行”的治學方針引導下，我系學風端正，學生朝氣蓬勃。目前在校生3200多人，68個教學班，各年級配有輔導員，每班有資深專職班主任負責日常管理。

長期辦學實踐中機電工程系基本形成了以高職教育為主，兼顧中職的多層次共同發(fā)展的教學體系。專業(yè)設(shè)置豐富，開設(shè)有高職、中專不同學制的機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護等15個市場前景良好的專業(yè)。2005年我校的電工電子專業(yè)被陜西省勞動保障廳授予名牌專業(yè)稱號，2008年我系已成功申報了機電一體化技術(shù)和電氣自動化技術(shù)兩個院級重點專業(yè)，2009年我系將進一步加強專業(yè)建設(shè)，力爭申報省級重點專業(yè)和精品課程。

“產(chǎn)教結(jié)合”是機電工程系幾十年堅持不變的辦學特色。理論教學與實踐教學的比例合理，體現(xiàn)了以能力培養(yǎng)為本位，以動手能力培養(yǎng)為重點的職業(yè)教育指導思想。近幾年，機電工程系又根據(jù)學院改革與發(fā)展的思路，積極適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，不斷調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，大力整合課程教學內(nèi)容，使專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。高職畢業(yè)生擁有相關(guān)專業(yè)高級工職業(yè)資格證書，深受社會與用人單位的肯定與好評。2005年以來培養(yǎng)出3300多名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率連年高達95﹪，為西安及周邊地區(qū)和沿海發(fā)達城市的經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。

學院的實訓基地坐落于我系，是國家級(機電類)高技能人才培訓考核基地、西安市機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)等級培訓和考核基地、西安市職業(yè)教育機電類實訓基地，在西安乃至全省的職業(yè)技術(shù)教育中起著示范、先導的作用。

實訓基地具有3000人的教學和住宿能力，水、電、暖齊全。實訓面積5828m2，擁有40多名實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)理論及實習教師，下設(shè)實訓車間和實驗室28個，條件完善，設(shè)備先進。電氣類實驗室有：單片機實驗室、PLC實驗室、供配電實驗室、樓宇自動化實驗室、柔性自動控制實驗室。機械類實驗室有：機械綜合實驗室、金相實驗室、機械原理陳列室?？晒W生教學使用的各類設(shè)備近50臺，鉗工實習工位180個，電工實習工位120個，數(shù)量充足、技術(shù)先進的實訓設(shè)備為在校學生提供了充分動手的機會，對強化教學實踐環(huán)節(jié)，提高學生動手能力，培養(yǎng)企業(yè)急需的具備專業(yè)技能型人才，發(fā)揮了極其重要的作用。

實訓基地設(shè)立三個專業(yè)群，分別是：1、機械加工專業(yè)群，利用普通加工機床和設(shè)備，進行傳統(tǒng)制造技術(shù)實習訓練，主要能完成車、鉗、銑、刨、磨、焊等工種的實習項目。2、先進機床設(shè)備操作、裝配與維修專業(yè)群，主要培養(yǎng)學生對先進數(shù)控加工設(shè)備的使用操作，對機床設(shè)備裝配和維修等方面的技能訓練。通過線切割、電火花成型加工、快速成形等設(shè)備的動手實訓，使學生了解和掌握特種加工的一般方法、工藝特點和對光機電一體化設(shè)備的認識。3、電器電工專業(yè)群，從電器裝配與維修，家電安裝與維修，社區(qū)設(shè)備安裝與維護和送配電設(shè)備安裝與維護等方面，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學生的技能水平。

2008年學院開工建設(shè)實訓基地1、2號車間和學生公寓，計劃添置實訓設(shè)備，增加實訓場地，給學生提供更多的實訓課題，補充工位滿足更多的機電類學生實訓需求，新建食堂改善學生就餐環(huán)境。

機電工程系依托學院實訓基地的設(shè)備、技術(shù)優(yōu)勢，教育教學注重“工學結(jié)合”，畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)深造有基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展有空間，得到了家長、用人單位和社會的一致認可。

經(jīng)濟管理系

經(jīng)濟管理系是按照學院建立以系為主的管理體制改革要求，在原經(jīng)貿(mào)校區(qū)的基礎(chǔ)上組建而成。全系現(xiàn)設(shè)有10個專業(yè)，全日制在校生1900余人，教職工88人，專職教師51人，其中副教授11人，講師30 人，具有碩士學位教師5人，在職攻讀碩士學位教師6人。近年來，全系教師主編、參編教材10余部，發(fā)表學術(shù)論文50多篇，主持或參與省部級課題多項。

經(jīng)濟管理系以內(nèi)涵發(fā)展為核心，樹立育人以學生為主體，辦學以教師為主體的理念，狠抓教育教學質(zhì)量，以質(zhì)量創(chuàng)特色，以特色創(chuàng)品牌，以品牌促發(fā)展。提高標準，科學管理，求實創(chuàng)新，在教育教學各個環(huán)節(jié)實行“雙元化教育管理模式”，即管理機制雙元制，學生就業(yè)雙證制，教師身份雙師型；在實施素質(zhì)教育過程中，堅持育人為本，德育為先，把立德育人作為學生教育根本，將素質(zhì)教育工作融入到人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，適應(yīng)西安經(jīng)濟發(fā)展要求，具有較強現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，能夠在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事經(jīng)營管理的實用型高技能人才。

經(jīng)濟管理系在專業(yè)建設(shè)過程中，注重社會需求調(diào)研，專業(yè)調(diào)研，專家咨詢會和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，緊密結(jié)合地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，準確定位，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開發(fā)新專業(yè)，逐步形成了以物流管理、會計電算化、電子商務(wù)、國際貿(mào)易、餐飲服務(wù)與管理等管理類專業(yè)以及軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、圖形圖象制作技術(shù)、廣告媒體開發(fā)等工程技術(shù)類專業(yè)為特色的專業(yè)群，其中圖形圖象制作技術(shù)是為學院藝術(shù)類專業(yè)開發(fā)奠定基礎(chǔ)；物流管理、餐飲服務(wù)與管理為學院餐飲類專業(yè)開發(fā)奠定基礎(chǔ)；房地產(chǎn)經(jīng)濟與物業(yè)管理為學院建筑工程類專業(yè)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。

在實習實訓方面，經(jīng)濟管理系下設(shè)實訓中心擁有會計模擬實訓室、物流實訓室、素描室、電子商務(wù)實訓室、軟件實驗室、平面設(shè)計實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、多媒體技術(shù)實驗室、微機組裝實驗室、電工電子實驗室、多媒體投影教室以及若干校外實習基地，完全可滿足實踐教學需要。

財政金融系

財政金融系前身為西安市財政會計學校，在四十多年的辦學歷程中，以其雄厚的師資力量、務(wù)實的教學理念和完善的實訓教學體系，在社會上享有較高的知名度，共培養(yǎng)財經(jīng)類高技能型專業(yè)人才數(shù)萬名?，F(xiàn)開設(shè)有會計電算化、財務(wù)信息管理、金融與證券三個專業(yè)，有三年制高職、五年制高職、成人大專三種學制，在校學生1600余人。其中會計電算化專業(yè)為省級重點專業(yè)、院級特色專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有會計師、稅務(wù)會計、工程審計三個方向。

財政金融系建設(shè)了一支包括陜西省職業(yè)教育教學名師、西安市模范教師、省市級教學能手、注冊會計師、注冊稅務(wù)師、高級會計師、高級統(tǒng)計師、會計師、稅務(wù)會計師、審計師、教授、副教授在內(nèi)的高素質(zhì)雙師型教師隊伍。該教學團隊2009年被西安市教科文衛(wèi)工會授予“創(chuàng)新示范崗”?，F(xiàn)專任教師29人中，副教授以上教師占總數(shù)的57%，具有碩士（含在讀）學位以上的教師占65%以上，雙師素質(zhì)教師占89.5%。2009年來，廣大教師在各種學術(shù)刊物上發(fā)表教學科研論文62篇（其中核心期刊19篇），主（參）編教材16部。完成省級科研課題2項，在研市級課題2項，院級課題8項，涉及教學改革、社會服務(wù)等多方面，榮獲省級、市級、院級多個獎項。

財政金融系在辦學中堅持教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，組建了由校內(nèi)外專家共同參與的專業(yè)建設(shè)指導委員會，確立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為核心，以崗位技能訓練為重點，結(jié)合職業(yè)認證制度，校企合作、工學結(jié)合，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型專業(yè)人才”的教學指導思想，定期對各專業(yè)教學實施方案進行調(diào)整，并將國家職業(yè)資格認證貫穿于教學中。近幾年來，學生在考取會計從業(yè)資格證書、助理會計師資格證、證券從業(yè)資格證通過率高。在參加各項國家級、省市級大賽中榮獲佳績。

財政金融系在注重理論教學的同時，還加強了實訓教學環(huán)節(jié)，現(xiàn)有會計手工實訓室、電算化實訓室、金融與證券模擬實訓室等多個校內(nèi)實訓室，安裝有會計實訓、納稅實訓、財務(wù)管理實訓、銀行模擬實訓平臺軟件，開設(shè)了ERP沙盤實訓、會計綜合實訓、銀行證券實訓等課程。同時與當?shù)厥嗉移髽I(yè)保持著良好的合作關(guān)系，為學生提供校外實習實訓基地，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

財政金融系已經(jīng)形成了較為完備的就業(yè)體系，實現(xiàn)了就業(yè)指導、就業(yè)推薦、校企合作、訂單式培養(yǎng)和就業(yè)跟蹤服務(wù)一體化，為學生提供良好的就業(yè)平臺，近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率平均為95%。畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位財務(wù)、管理、金融、投資等工作。往屆畢業(yè)生精通基礎(chǔ)理論，專業(yè)技能扎實，深受用人單位好評。

生物工程系

生物工程系是學院實行“院系兩級管理體制”改革試點系，是在原西安市農(nóng)業(yè)學校的基礎(chǔ)上于2007年4月25日組建成立的。是以農(nóng)、林、畜牧業(yè)為基礎(chǔ)，利用科學的實踐教學方法，結(jié)合市場需求，開拓其生物技術(shù)領(lǐng)域。堅持校企合作，產(chǎn)學結(jié)合的辦學思路，緊跟就業(yè)市場，注重學生實踐技能的培養(yǎng)，注重學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針。開展內(nèi)引外聯(lián)，多方合作，形成了多渠道、多層次、多方位的辦學體系。

我系現(xiàn)開設(shè)有園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、微生物技術(shù)與應(yīng)用等高職專業(yè)及農(nóng)林牧相關(guān)中職專業(yè)。培養(yǎng)城市園林景觀設(shè)計、花卉與林草培植、綠色環(huán)保區(qū)域物業(yè)管理；動物檢疫與防疫；寵物養(yǎng)殖與美容；農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、食品分析與檢驗；生物制藥等高技術(shù)應(yīng)用型人才。2009年招生的高職專業(yè)有：園藝技術(shù)（園林工程方向、商品花卉方向）、微生物技術(shù)與應(yīng)用（生物制藥方向、食用菌開發(fā)與栽培方向）；招收初中畢業(yè)起點的五年制大專及三年制中專的專業(yè)有：園林技術(shù)專業(yè)。

生物工程系有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、嚴謹、務(wù)實的專兼職教師隊伍，30名專兼職教師，副教授11名，講師14名，高級職稱達35%。本科以上學歷占93%；研究生及在讀研究生8名，占教師數(shù)的28%。在院系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體教師不斷開拓創(chuàng)新教學模式和教學方法，提高教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)“畢業(yè)即能上崗的技能型”人才服務(wù)。

建筑工程系

建筑工程系設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)，擬新開設(shè)工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。

建筑工程系師資力量雄厚，具有一支教學經(jīng)驗豐富、教學水平高，實踐能力強的雙師型教師隊伍，并在建筑企業(yè)中聘請具有中、高級職稱、業(yè)務(wù)能力強、施工經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員擔任本專業(yè)的現(xiàn)場實習、實訓指導及專業(yè)技能課教師，為培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。

建筑工程系重視教學方法的針對性和教學手段的多樣化，積極鼓勵和組織專業(yè)教師定期下企業(yè)培訓，開展教學研討、課程建設(shè)交流活動；圍繞就業(yè)崗位核心能力設(shè)置實踐課程及展開教學，構(gòu)建了以工程項目為載體的“項目牽引法”實踐教學體系，通過職業(yè)技能循序漸進、環(huán)環(huán)緊扣、系統(tǒng)完整的訓練，使整個實踐教學成為實現(xiàn)崗位能力的集成過程。為保證崗位工作過程為核心的人才培養(yǎng)模式，成立專業(yè)管理委員會，定期根據(jù)行業(yè)發(fā)展和需求對教學計劃及課程設(shè)置進行調(diào)整，為本專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

建筑工程系校內(nèi)實訓基地設(shè)施齊全、技術(shù)先進、環(huán)境良好，具有真實職業(yè)氛圍，實訓室面積約980平方米，按照專業(yè)課程體系教學的要求，設(shè)置材料實訓分室、測量實訓分室、建筑施工實訓分室、建筑電氣實訓分室、建筑裝飾及景觀工程施工實訓分室等7個實訓分室，充分滿足實踐教學的需要；校外與西安市大型或知名企業(yè)建立校企合作辦學試點，以及與西安市建筑、造價、裝飾協(xié)會等多家行業(yè)協(xié)會保持密切聯(lián)系。這種全方位的合作理念，不僅能為教學提供實訓場所，使學生及時掌握最新的實際操作技術(shù)、手段和管理方法，而且也為企業(yè)輸送合格的畢業(yè)生，為學生拓寬就業(yè)渠道。

電子信息工程系

西安職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程系成立于2013年6月，是我院六大教學系院之一。

一、成立背景

近年來，我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，2012年我國電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入達到11萬億元，多年持續(xù)以近百分之三十的速度遞增，電子信息產(chǎn)業(yè)已成為中國核心產(chǎn)業(yè)，更是陜西地方經(jīng)濟發(fā)展的引擎。2012年9月國內(nèi)最大的電子類外商三星（中國）半導體有限公司一期投資70億美元的高端存儲芯片項目在西安高新區(qū)開工奠基。為了踐行服務(wù)地方經(jīng)濟的辦學理念，響應(yīng)高新區(qū)政府對三星半導體、太陽能光伏等大企業(yè)、大項目的人才支持，西安職業(yè)技術(shù)學院于2013年6月成立電子信息工程系。

二、專業(yè)建設(shè)

目前我系以市場為導向，設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等品牌專業(yè)，計劃新增電子設(shè)備運行與管理等新興專業(yè)，初步形成了一批特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、緊密結(jié)合崗位需求、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的專業(yè)群。我系不斷完善工學結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，全面構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系，建立健全質(zhì)量評價監(jiān)控體系，推動教育教學高質(zhì)量有特色發(fā)展，專業(yè)核心課程“可編程控制器”成功申報院級精品課，“電子技術(shù)基礎(chǔ)”等課程也正在積極建設(shè)中。

人才培養(yǎng)工作中我們貫徹教育部關(guān)于職業(yè)教育“五個對接”的要求，實施了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，學歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型人才。

三、師資建設(shè)

我系教職工16人，其中專任教師12人，教師中教學名師1人，研究生及以上學歷8人，中高級職稱11人，形成了一支具有豐富教學經(jīng)驗和較強科研能力的師資隊伍。同時，我們聘請中航工業(yè)集團首席技能專家等國內(nèi)外著名企業(yè)專家為兼職教授，共同推動系部教學、科研工作的發(fā)展。

四、實踐教學

我系注重引進企業(yè)文化，模擬企業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)實訓基地，竭力為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，建立校內(nèi)實訓平臺，專業(yè)課實訓場地可以完成電子技術(shù)、電工原理、電子信息產(chǎn)品安裝工藝、電子信息裝配、單片機原理、自動檢測、可編程控制器等實訓項目。

同時我院還是電子儀器儀表裝配工、維修電工等多個工種的職業(yè)資格培訓基地，被列為國家級職業(yè)技能鑒定站，學生參加統(tǒng)一考試后，均可獲得相關(guān)專業(yè)中、高級職業(yè)資格證書，綜合素質(zhì)顯著提升。學生在國家和省、市各類電子信息比賽中頻頻獲獎。

2013年9月，為了貫徹我院“人文素養(yǎng)潤德，職業(yè)標準礪能”的辦學理念，扎實開展教育教學改革，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系成立了教師創(chuàng)新工作室。在制作簡易照明線路探測儀、數(shù)顯電子表、智能避障小車、創(chuàng)建西安職業(yè)技術(shù)學院微信平臺等工作中，提高了學生的實踐操作水平和科研創(chuàng)新能力。

目前，電子信息工程系以發(fā)展為第一要務(wù)，堅持特色辦學，優(yōu)化資源，深入開展教育改革和創(chuàng)新，加強企業(yè)交流與合作，全面推進自身發(fā)展，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。全系上下滿懷“責任、激情、團結(jié)、謀略”的工作理念，為實現(xiàn)學院“加強內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競爭力，努力創(chuàng)辦特色鮮明、具有區(qū)域影響力的地方高職學院”的目標不斷奮進！

動漫軟件學院

動漫軟件學院是西安職業(yè)技術(shù)學院下設(shè)的二級學院，是西安職業(yè)技術(shù)學院教育教學改革的重要試點單位。學院有專職教師20名，其中高級職稱2人，專業(yè)教師16人，具有碩士以上學歷的教師占70%，此外，學院還擁有一支60余人規(guī)模的來自西安動漫軟件骨干企業(yè)的、具有很強生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和最新行業(yè)理論的專家兼職教師團隊。

在硬件建設(shè)方面，學院構(gòu)建了具有產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和職業(yè)教育教學特色的實訓基地。配置有高級數(shù)碼設(shè)計教學設(shè)備，包括教學電腦、工作站電腦、投影儀，視頻采集、影視非線等專用專業(yè)設(shè)備；同時設(shè)有多功能教室、專業(yè)畫室、專用機房等專業(yè)教室。同時在合作的幾十家企業(yè)設(shè)有實習實訓基地，基地中有完整的動漫軟件生產(chǎn)線和相應(yīng)的軟硬件設(shè)備，可同時保證動漫軟件學院專業(yè)學生的實習、實訓需要。

動漫軟件學院按照“高起點、新模式、示范性、創(chuàng)品牌”的二級學院目標發(fā)展定位，辦學理念不斷更新，辦學規(guī)模逐漸擴大，現(xiàn)開設(shè)有5個專業(yè)：動漫設(shè)計與制作、圖形圖像制作、軟件技術(shù)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機技術(shù)應(yīng)用。

學院“訂單式人才培養(yǎng)”辦學模式已基本成型。為保障學生就業(yè)，動漫軟件學院采取以下措施：一是借助幾十家相關(guān)企業(yè)的就業(yè)支持，確保學生就業(yè)渠道暢通。二是依托西安動漫職業(yè)教育集團行業(yè)背景和眾多合作單位的依托，“工學結(jié)合”的學習方式使學生在學習過程中，直接與企業(yè)見面。企業(yè)在參與教學過程中了解學生情況，從而使得優(yōu)秀的人才可直接進入企業(yè)工作。三是校企聯(lián)合辦學，根據(jù)企業(yè)人才需求進行“訂單式”培養(yǎng)，從而使學生畢業(yè)即可就業(yè)。四是學院在課程中為增加就業(yè)競爭能力而開設(shè)的以訓練為主的、以企業(yè)實際工作所需的如中文能力、就業(yè)面試能力、職業(yè)素質(zhì)訓練等課程。五是學院與企業(yè)聯(lián)合，通過心理與人格測試，為每個學生進行把脈和指導，使學生了解自己適合從事的職業(yè)，從而少走彎路，保證就業(yè)的成功率和穩(wěn)定性。

動漫軟件學院將通過“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”、“教學+研發(fā)”、“培養(yǎng)+就業(yè)”等鏈條，把學校、企業(yè)等市場主體和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)有機地聯(lián)結(jié)，動態(tài)地加以組合，實現(xiàn)資源優(yōu)化和功能整合，促進專門人才、技術(shù)和設(shè)備的社會化、產(chǎn)業(yè)化以及教育效益、經(jīng)濟利益、人才效益的最優(yōu)化。

學習實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，最終實現(xiàn)校企“聯(lián)合辦學、聯(lián)合育人、聯(lián)合就業(yè)”的教育創(chuàng)新機制，是動漫軟件學院不斷努力的目標。

想了解更多關(guān)于西安職業(yè)技術(shù)學院的信息，請多多關(guān)注學分網(wǎng)西安職業(yè)技術(shù)學院頁面。