四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹

院系設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有4部6個系42個專業(yè)。

學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號系別名稱專業(yè)名稱

01飛行器制造系飛行器制造工藝 機械設(shè)計與制造 模具設(shè)計與制造工程技術(shù)(數(shù)控工程方向)(中澳合作辦學(xué)) 精密機械技術(shù)機電一體化技術(shù) 數(shù)控技術(shù) 工程機械控制技術(shù)

02電子工程系飛行器電子裝配技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) 電子信息工程技術(shù)電氣自動化技術(shù) 新能源應(yīng)用技術(shù) 建筑電氣工程技術(shù) 供用電技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)無線電技術(shù) 電子聲像技術(shù) 電子測量技術(shù)與儀器（航天測控與儀器）

03汽車工程系

汽車檢測與維修技術(shù)

汽車運用技術(shù)

汽車制造與裝配技術(shù)

汽車電子技術(shù)

焊接技術(shù)及自動化

04管理工程系物業(yè)管理 資產(chǎn)評估與管理 電子商務(wù) 物流管理旅游管理 市場開發(fā)與營銷 工程造價 建筑工程技術(shù)物流管理(中澳合作辦學(xué))

05計算機科學(xué)系計算機應(yīng)用技術(shù)（軟件方向） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

動漫設(shè)計與制作(IT) 圖形圖像制作(IT) 計算機多媒體技術(shù)

計算機信息管理（網(wǎng)站管理）

樓宇智能化工程技術(shù)

06數(shù)碼藝術(shù)系

展覽展示藝術(shù)設(shè)計

電腦藝術(shù)設(shè)計

產(chǎn)品造型設(shè)計視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計

資料來自于學(xué)校官網(wǎng)

中專教學(xué)部

中專教學(xué)部辦學(xué)歷史悠久，擁有一支具有40余年中等職業(yè)教育的師資隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富?，F(xiàn)有專職教師53名，專職輔導(dǎo)員13名，其中研究生以上學(xué)歷教師13名，副教授8名，講師36名，雙師型教師30名。教學(xué)設(shè)施一流，擁有完整的教學(xué)實訓(xùn)基地，有33個實驗室，實習(xí)廠建筑面積12000余平方米，擁有各類機床設(shè)備385臺，數(shù)控加工中心，是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地，國家高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)提供了優(yōu)越的條件。

中專教學(xué)部根據(jù)國家中職教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路，以培養(yǎng)學(xué)生動手能力強、綜合素質(zhì)高為目標(biāo)，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在各項教學(xué)、管理日常工作中，注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，將航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神貫穿于學(xué)生的教育之中，培養(yǎng)出了一批又一批厚德、篤行、勤學(xué)、精技的高素質(zhì)人才。

實訓(xùn)教學(xué)部

實訓(xùn)教學(xué)部（實習(xí)工廠），現(xiàn)有實訓(xùn)指導(dǎo)教師55名，其中工程師12人，助理工程師 19 人， 高級技師4 人，高級技術(shù)工人8 人。建筑面積達(dá)4000平方米，有機加設(shè)備150臺，加工中心2臺；數(shù)控車床 16臺。

實訓(xùn)教學(xué)部每年承擔(dān)著上千學(xué)生的車、銑、磨、鉗、焊、機電維護(hù)、模具、數(shù)控等工種的實習(xí)教學(xué)工作。除有一支專門進(jìn)行教學(xué)的技師隊伍外，還有一支技術(shù)過硬的機械零件加工隊伍和敬業(yè)有素的管理隊伍。在30多年的實習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)過程中，積累了豐富的實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合教委和勞動部制訂的工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)制訂出切實可行適用的各工種教學(xué)體系。于2004年通過GB/T 19001-2000— ISO 9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。實訓(xùn)部已為國家培養(yǎng)輸送了數(shù)萬技術(shù)工人，同時還向社會提供各類機械產(chǎn)品零件加工生產(chǎn)服務(wù)，本廠零件加工質(zhì)量受到眾多顧客的好評。隨著技術(shù)的進(jìn)步和對教學(xué)質(zhì)量要求的提高，實訓(xùn)部的加工機械也得到了不斷的更新。機械加工零件的精度和質(zhì)量，已開始由人的因素決定，逐步過渡到由設(shè)備來決定的轉(zhuǎn)變。如：數(shù)控加工中心的應(yīng)用。

繼續(xù)教育部

繼續(xù)教育部是學(xué)院面向社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的部門，有一所國家職業(yè)技能鑒定所（川—065），建于1994年，經(jīng)四川省勞動和社會保障廳審批成立。多年來，嚴(yán)格遵守鑒定紀(jì)律和鑒定程序，嚴(yán)格執(zhí)行鑒定標(biāo)準(zhǔn)，在校內(nèi)、航天系統(tǒng)內(nèi)和校外相關(guān)工種及企業(yè)人員中建立了良好的鑒定信譽，歷年“年檢”均為合格鑒定所。鑒定所現(xiàn)有專兼職考評員39人（其中高級考評員占總數(shù)的68%），79%的考評員具有高級職稱。培訓(xùn)的層次有高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。歷年來培訓(xùn)高級技師五屆共81人；培訓(xùn)技師九屆共612人；短期技能培訓(xùn)531人；轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)233人。組織各類技能競賽12次，參賽者678人次，其中國家二級競賽1次，選手54人。

繼續(xù)教育部有過硬的培訓(xùn)實力，設(shè)備齊全、配套精良，依托校內(nèi)各類實驗室、實習(xí)工廠和校外三個實訓(xùn)基地，以及300余臺的大型計算機房，可對機械加工、電氣控制、工模具制作、計算機操作等工種實施常年培訓(xùn)。

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