電子科技大學(xué)成都學(xué)院簡介

2015/04/16 08:42:36文/網(wǎng)編1

電子科技大學(xué)成都學(xué)院--學(xué)校簡介

電子科技大學(xué)成都學(xué)院是國家教育部批準成立的獨立學(xué)院(教發(fā)函 [2004]21 號),是由電子科技大學(xué)與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦,是采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。

學(xué)院創(chuàng)建于2001年,坐落在享有“天府之國”美譽的成都,位于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),現(xiàn)有本、專科學(xué)生16000余名,占地1100畝。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有系(分院)9個,本、??茖I(yè)30余個,是國家國際軟件人才培訓(xùn)基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心。

學(xué)院秉承“厚德篤學(xué)、求實創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神,堅持“一個宗旨,三類專業(yè),三個面向”的辦學(xué)理念,即:堅持“以學(xué)生為本,以學(xué)院發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨;堅持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢類專業(yè)、特色類專業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的三類專業(yè);堅持在辦學(xué)過程中實施“面向行業(yè),面向就業(yè),面向市場”,不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實施培養(yǎng)目標多元化,培養(yǎng)模式多樣化,全力培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實踐能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍型應(yīng)用人才。

學(xué)院致力于培養(yǎng)國際型、復(fù)合型、有特色的應(yīng)用型科技人才,強調(diào)以電子信息技術(shù)為核心,工、管、文和藝術(shù)類多科性協(xié)調(diào)發(fā)展,立足成都、輻射西部,以建設(shè)有特色的國內(nèi)一流獨立學(xué)院為發(fā)展目標。

學(xué)院建校以來,不斷增強科研教學(xué)實力,深化高等教育創(chuàng)新改革,全面落實以教學(xué)質(zhì)量工程為核心的內(nèi)涵建設(shè),狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、名師工程及教學(xué)科研和改革,取得了顯著的成績和良好的辦學(xué)效果,社會聲譽日益提高。

■ 綜合辦學(xué)水平。2003年8月,學(xué)院被四川省委、省政府授予“人才開發(fā)先進單位”稱號。2007年9月,學(xué)院計算機系被國家人事部、教育部表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2009年3月,學(xué)院“技術(shù)與藝術(shù)同步培養(yǎng)——計算機圖形藝術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)的探索與實踐”項目,榮獲2008年四川省高等教育教學(xué)成果二等獎。2010年7月,學(xué)院被中國民辦教育協(xié)會和中國獨立學(xué)院協(xié)作會授予“全國先進獨立學(xué)院”稱號。2011年6月,學(xué)院被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!?。2011年6月,學(xué)院被四川省委宣傳部、四川省教育廳、共青團四川省委表彰為“四川省大學(xué)生思想政治教育先進集體”。

■ 專業(yè)及課程建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有四川省省級精品課程五門(《集成電路原理》、《大學(xué)英語》、《C#程序設(shè)計》、《電路分析基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)》)院級精品課程七門 ;有四川省省級特色專業(yè)一個(集成電路與集成系統(tǒng)專業(yè))。

■ 實驗室建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有8個實驗教學(xué)中心,共54類109間各類實驗室,實驗室總面積11546平方米。8個實驗教學(xué)中心分別是:電子信息基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、應(yīng)用電子工程技術(shù)實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心、計算機實驗教學(xué)中心、圖形藝術(shù)實驗教學(xué)中心、航空工程實驗教學(xué)中心、文理實驗教學(xué)中心、公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心。其中電子信息基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心和應(yīng)用電子工程技術(shù)實驗教學(xué)中心是省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目。

■ 教改教研。學(xué)院現(xiàn)有“中央高?;究蒲小绷㈨楉椖?個,國家青年基金項目4個,院級科研立項17個;有國家級教改項目1項、省級3項、院級156項;近年來,學(xué)院教師在各級期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文248篇。

■ 教材建設(shè)。全院教師共主編、參編各級各類教材教輔(含講義)42部,其中國家“十一五”規(guī)劃教材10部,信息類規(guī)劃教材3部,高等教育出版社規(guī)劃教材5部。

■ 名師工程。為了使我院學(xué)生充分享受優(yōu)質(zhì)師資資源,學(xué)院全面推進名師工程建設(shè),一方面打造一支由專職教師組成的教學(xué)名師,另一方面通過各種方式、各種途徑聘請電子科技大學(xué)國家級教學(xué)名師、國家級專家及眾多知名專家和教授為我院學(xué)生上課或開設(shè)講座,名師上課的總課時量達到了每學(xué)年8000余學(xué)時。2010年,學(xué)院計算機系教師楊劍榮獲“微軟金牌講師”稱號;文理系教師唐靚獲得首屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽四川賽區(qū)二等獎。2011年,學(xué)院文理系馮斗教授榮獲第五屆“四川省高等學(xué)校教學(xué)名師獎”;文理系政治教師文藝被評為四川省大學(xué)生思想政治教育先進工作者、微電子技術(shù)系輔導(dǎo)員陳為偉被評為四川省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

■ 課堂教學(xué)。學(xué)院積極推動課堂教學(xué)改革,不斷增強教師的講課藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。常年開展“青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎大賽”、“教師課堂教學(xué)設(shè)計大賽”、“怎樣上好第一堂課”等多項教學(xué)活動。學(xué)院教師先后榮獲2010“微軟金牌講師”稱號及2010年首屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽四川賽區(qū)二等獎等多種獎勵。

■ 合作辦學(xué)。學(xué)院廣泛開展合作辦學(xué),大力推進對外交流。全院有學(xué)生實習(xí)基地總數(shù)28個,各類合作企業(yè)135家;與國外合作院校達到15所,共涵蓋11個國家和地區(qū)。學(xué)院先后與英國劍橋大學(xué)、東安格利亞大學(xué)、斯坦福廈大學(xué),比利時魯汶聯(lián)合工程學(xué)院,德國德累斯頓工業(yè)大學(xué),香港城市大學(xué),馬來西亞英迪國際大學(xué),澳大利亞拉籌伯大學(xué),澳大利亞維多利亞大學(xué),新西蘭國立理工學(xué)院,新西蘭奧克蘭商學(xué)院,微軟、MOTOROLA、IBM、SAP、育碧、暴雪、阿里巴巴等國內(nèi)外院校和百余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。

■ 校園文化。校園文化建設(shè)堅持以服務(wù)“學(xué)生成長成才”為目標,以推進“三個中心”(學(xué)生文化藝術(shù)中心、科技創(chuàng)新中心和創(chuàng)業(yè)中心)建設(shè)為核心,大力營造“勤學(xué)、樂學(xué)、自律、誠信”的良好學(xué)風(fēng)和營造積極、健康向上的校園文化,全力打造精品校園文化活動。學(xué)院現(xiàn)有50多個學(xué)生社團、協(xié)會,自辦《團學(xué)視窗》、組建有線電臺(fly radio),打造了百葉講壇、音樂秀、辯論賽等品牌活動。先后獲得了“成都市共青團工作二等獎”、“成都市大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀集體”、“中國大學(xué)生足球聯(lián)賽(四川賽區(qū))亞軍”。計算機系學(xué)生魏來在2008年抗震救災(zāi)中的英勇表現(xiàn)受到中國地震應(yīng)急搜救中心的表彰并成為2008年全國大學(xué)生年度人物候選人;航空分院學(xué)生董雯麗在2008北京奧運會擔(dān)任引導(dǎo)員期間多次受到奧組委表揚;經(jīng)濟與管理工程系學(xué)生汪小溪被共青團成都市委評為“創(chuàng)業(yè)之星”。2011年8月,學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團在在四川省第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上榮獲1個一等獎;3個二等獎,3個三等獎。

■ 打造學(xué)生能力品牌,孕育辦學(xué)特色。

1、大膽改革人才培養(yǎng)方案,強化實踐環(huán)節(jié)。

2、不拘一格,改革創(chuàng)新,全方位為學(xué)生提供校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)平臺,努力提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

3、依據(jù)人才培養(yǎng)目標定位,學(xué)院在師資隊伍建設(shè)中明確提出雙師型的要求,即既是教師,又是工程師、經(jīng)濟師、藝術(shù)家等。為此,學(xué)院在全院教師中推行項目制工程,既練自己,又帶學(xué)生。

4、大力組織廣大學(xué)生參加國內(nèi)外各種學(xué)科競賽,形成機制,效果顯著

此外,近三年來,我院學(xué)子三次獲得微軟“校園之星”大賽全國總決賽亞軍,一個“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”全國一等獎。先后有多人在美國國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽,全國大學(xué)生英語競賽,四川省網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽等各類國際國內(nèi)重大比賽中獲獎。僅2011年,全院學(xué)生就獲得各級各類獎110項,其中國際獎項2項,國家級獎項49項,省級獎項53項,市級獎項6項。2011年,我院學(xué)生鄭文杰、王元彬、朱俊在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽上榮獲全國一等獎,是四川地區(qū)唯一一所獲獎的獨立學(xué)院。

為進一步提高辦學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)院可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院制定了2008—2011“三年發(fā)展規(guī)劃”和中長期發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院通過推進和全面落實發(fā)展規(guī)劃,將全面充實辦學(xué)條件,強化教學(xué)質(zhì)量工程,重點突出專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、隊伍建設(shè)和特色發(fā)展,全力抓好管理隊伍和師資隊伍建設(shè),不斷提高管理水平,提升辦學(xué)實力,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)院建設(shè)成有特色的國內(nèi)一流獨立學(xué)院。

THE END

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