一、學(xué)院簡(jiǎn)介
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院(原四川省財(cái)政學(xué)校)地處享有“天府之國”美譽(yù)的四川省成都市,創(chuàng)建于1963年,隸屬四川省財(cái)政廳,是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)和四川省財(cái)政系統(tǒng)干部繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。
正在建設(shè)中的校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院占地382畝,已建校舍近10萬平方米,圖書近35萬冊(cè),現(xiàn)有全日制在校生5000余人,固定資產(chǎn)總值達(dá)6.93億元。學(xué)院為學(xué)生提供了一流的現(xiàn)代化教育教學(xué)、體育和生活條件,建有現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室31個(gè),教室、實(shí)驗(yàn)室都配備了多媒體和空調(diào);學(xué)生寢室安裝了智能水電系統(tǒng),配有電視機(jī)、ADSL寬帶、電熱水器、電風(fēng)扇等,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想校園。
學(xué)院立足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,面向未來,以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、用人單位對(duì)大學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,以育人為中心,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)具備必要理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技能型、應(yīng)用性專門人才。
學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富,社會(huì)聲譽(yù)和形象好;堅(jiān)持教育創(chuàng)新,特色興校,建構(gòu)了校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院實(shí)施了精品課程、精品教材的體系建設(shè),實(shí)行學(xué)分制管理,全面推行學(xué)生“雙證書”制度;重視產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),已建成校外實(shí)習(xí)基地110個(gè)。畢業(yè)生因思想素質(zhì)過硬、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)而深受社會(huì)和用人單位好評(píng)和歡迎。
學(xué)院實(shí)施了“人文素質(zhì)教育工程”,構(gòu)建高品位的學(xué)院文化;堅(jiān)持以學(xué)生為本,科學(xué)管理,從嚴(yán)治校,建立了大學(xué)生“自治”管理模式,努力給學(xué)生提供一流的認(rèn)知空間、行為空間和情感空間,為學(xué)生搭建成人、成才的平臺(tái),幫助大學(xué)生開闊視野,發(fā)展個(gè)性,培育愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作精神。近年來,學(xué)院學(xué)生在參加全國和四川省高校以及行業(yè)、系統(tǒng)的各類大型競(jìng)賽、比賽中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,多次獲得重大獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)院有一批基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力突出的專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干。學(xué)院擁有各類教師279人,其中院內(nèi)專任教師179人,兼課教師42人,校外兼職兼課教師57人。有高級(jí)職稱教師37人,博士、碩士119人,“雙師”素質(zhì)教師118人。教師科研學(xué)術(shù)能力強(qiáng),成果豐厚,近年公開出版論著120余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,承擔(dān)、參與省部級(jí)科研課題12項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)財(cái)稅金融系、會(huì)計(jì)一系、會(huì)計(jì)二系、工商管理系、電子商務(wù)系、思政部、基礎(chǔ)部和藝術(shù)體育部;開設(shè)了稅務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)信息管理、法律事務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)電算化等12個(gè)專業(yè)。
二、學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持“立足財(cái)經(jīng)、服務(wù)社會(huì)”為方向,按照“穩(wěn)定規(guī)模,提升內(nèi)涵,規(guī)范管理,辦出特色”的發(fā)展思路,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,專業(yè)能力培養(yǎng)與人生發(fā)展基礎(chǔ)并重,積極推進(jìn)教育、教學(xué)和管理改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)院規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、學(xué)院的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
辦學(xué)理念:以人為本,質(zhì)量立校,追求進(jìn)取,社會(huì)滿意
校訓(xùn):理財(cái)至誠 精業(yè)致能
教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 規(guī)范管理 愛生育人 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng):勤奮刻苦 學(xué)做結(jié)合 文明守紀(jì) 篤行樂群
四、學(xué)院的辦學(xué)定位
辦學(xué)類型定位:財(cái)經(jīng)類高等職業(yè)教育
專業(yè)發(fā)展定位:以會(huì)計(jì)專業(yè)為龍頭,其它財(cái)經(jīng)專業(yè)為支撐,適應(yīng)社會(huì)需求,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
培養(yǎng)目標(biāo)定位:基層應(yīng)用型管理人才
辦學(xué)水平定位:爭(zhēng)創(chuàng)西部一流財(cái)經(jīng)類高職院校
五、學(xué)院“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)
圍繞“夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),爭(zhēng)創(chuàng)示范院校,打造一流品牌”的總體發(fā)展目標(biāo),走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展模式和管理機(jī)制,在辦學(xué)實(shí)力、教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高,努力爭(zhēng)創(chuàng)四川省示范性高職院校;在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高社會(huì)服務(wù)能力和創(chuàng)建辦學(xué)特色等方面達(dá)到西部財(cái)經(jīng)類高職院校領(lǐng)先水平。
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