總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。
知識競答新聞稿篇一
在舉辦知識競賽的時候，為了可以讓大家了解到時事新聞，會有專門負(fù)責(zé)寫新聞稿的人。下面是本站小編為大家整理的知識競賽新聞稿范文，供大家分享。
為了使廣大員工更深入探索維系服務(wù)工作內(nèi)涵，旨在提高工作積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。12月23日，由中國xxxx陜西分公司舉辦的“知識競賽”在禮堂拉開帷幕。
在本次大賽的初賽階段，西安xxxx客戶服務(wù)中心高度重視，已本次比賽為契機(jī)，在中心內(nèi)部開展了針對全體客戶經(jīng)理的知識競賽參賽人員選拔，通過全員筆試及員工綜合評定等方式在中心內(nèi)部營造了良好的競賽氛圍，也使客戶經(jīng)理對維系工作知識的學(xué)習(xí)熱情空前提高。經(jīng)過一個星期時間的前期準(zhǔn)備選拔工作，2支隊伍6名選手最終走上這個舞臺。它們分別是：xxx隊的xxx、xx和xxxx，還有xxx隊的xxx、xx和xxx，還有作為最佳替補(bǔ)的xxxx。參賽選手一行7人于xx月xx日抵達(dá)xx，正式代表xx踏上了比賽的征程。
xx月xx日本次比賽的復(fù)賽階段開始了，為確保比賽的順利進(jìn)行，省公司為所有參賽選手安排了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。在這兩天中，我們的參賽選手積極努力的進(jìn)行賽前最后的備戰(zhàn)，他們以互相提問的方式進(jìn)行加深記憶，以分析歸納的方式加深理解，以模擬實(shí)戰(zhàn)的方式加強(qiáng)臨賽反應(yīng)。在復(fù)賽最后的備戰(zhàn)階段，作為最佳替補(bǔ)的xx同志充分的發(fā)揮了他的作用，抓緊一切可用的時間在公司安排培訓(xùn)之余，對參賽選手們進(jìn)行最后的補(bǔ)充培訓(xùn)和模擬搶答演練，為我們在比賽搶答階段的出色表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
12月23日正式進(jìn)入比賽階段。比賽的主要形式是以現(xiàn)場競答進(jìn)行，分為包括“腦力快車”、“集思廣益”、“眼疾手快”和“情景實(shí)戰(zhàn)”四個環(huán)節(jié)。在“腦力快車”和“集思廣益”環(huán)節(jié)，各隊競爭激烈，不分高下。下來進(jìn)行的“眼疾手快”環(huán)節(jié)中，我們的兩只隊伍如魚得水，與其他各隊之間的差距也在不斷拉大。緊張的“眼疾手快”比賽后，現(xiàn)場到了比賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“情景實(shí)戰(zhàn)”，由于我們的選手在之前環(huán)節(jié)中的出色表現(xiàn)，這時的比賽事實(shí)上已經(jīng)是xx兩只代表隊之間的較量了。隨著xx和xx的搶眼表現(xiàn)，他們2號代表隊以689分的比分脫穎而出，榮獲此次比賽的冠軍，xx、xx和xx的4號代表隊獲得了亞軍。與此同時，由于xxx和xxx整場比賽中的出色發(fā)揮以及最后“情景實(shí)戰(zhàn)”中的搶眼表現(xiàn)，他們兩人分別獲得了本次比賽的個人賽第一和第二的優(yōu)異成績。
這是第一次參加此類活動，競賽過后，無論是參賽選手還是場下的觀眾都完成了一次美麗的蛻變。我們要不斷積累經(jīng)驗，將競賽內(nèi)容充分的運(yùn)用于我們今后的工作當(dāng)中，為今后參與此類活動取得更加優(yōu)異的成績夯實(shí)基礎(chǔ)。
能動學(xué)院“沖鋒陷陣”知識競賽。
為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、拓展大學(xué)生視野和豐富大學(xué)生生活，能動學(xué)院特舉辦“沖鋒陷陣”知識競賽。本次大賽決賽于5月18日晚7點(diǎn)在西區(qū)多媒體功能廳正式拉開帷幕。
來自各學(xué)院的共十只隊伍在前面的比賽中脫穎而出，順利進(jìn)入到?jīng)Q賽。在決賽中，首先通過“必答題”和“爭分奪秒”兩個環(huán)節(jié)，決出了排名前六的隊伍。最后是“一站到底”環(huán)節(jié)，在前兩輪積分最高的能動學(xué)院隊成為主挑戰(zhàn)隊，他們站上擂臺迎接來自其他五個隊伍的挑戰(zhàn)，比賽真正進(jìn)入高潮，選手們的精彩表現(xiàn)引得臺下掌聲不斷，最終隊成功“一站到底”。在比賽期間還特別設(shè)立了“觀眾答題”環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了他們的積極性。最后進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎儀式，活動在熱烈的掌聲中圓滿落幕。
本次大賽的題目涉及文學(xué)、歷史、地理、校史等多方面的內(nèi)容，既考查和提高了選手們的綜合素質(zhì)，也在一定程度上向大學(xué)生普及了科學(xué)文化知識，同時也為營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。本次知識競賽為來自各學(xué)院的選手提供了展示風(fēng)采的舞臺，增進(jìn)了能動學(xué)院與其他學(xué)院間的友誼。
為提高同學(xué)們對電信專業(yè)的認(rèn)知度，對電信專業(yè)有更加深刻的認(rèn)識，并豐富同學(xué)們生活，電信專業(yè)特舉辦以“電信聯(lián)系你我，信息匯聚友誼”為主題的專業(yè)知識競賽。本次比賽于5月14日在f102教室拉開帷幕。
來自電信專業(yè)12、13、14級的參賽同學(xué)們分組參加了比賽。在比賽中，首先通過填空、交叉兩個環(huán)節(jié)決出了各年級第一名的小組。最后是選答環(huán)節(jié)，各年級冠軍組進(jìn)行搶答比拼，比賽進(jìn)入高潮，選手的精彩表現(xiàn)贏得臺下不斷的掌聲，現(xiàn)場氣氛熱烈，也充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。最后進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎儀式，活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿落幕。本次比賽主要涉及的是與專業(yè)相關(guān)的多方面的知識。既考察和提高了選手們的專業(yè)素質(zhì)，也在一定程度上向全體同學(xué)們普及了專業(yè)知識，同時也為營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。本次知識競賽為來自不同年級的選手提供了展示風(fēng)采的舞臺，增進(jìn)了電信專業(yè)各年級同學(xué)們之間的友誼。
知識競答新聞稿篇二
2012年10月15日18時，由北京化工大學(xué)紅樓夢愛好者協(xié)會主辦的紅樓夢知識競賽決賽在主教211拉開了序幕，最終比賽取得了圓滿成功。
紅學(xué)知識競賽是紅協(xié)每年都要舉辦的特色活動，旨在吸引北化廣大的紅學(xué)愛好者歡聚一堂，共同交流，在比賽中汲取更多知識，獲得更多的樂趣。紅協(xié)為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備，希望比賽能得到更多人關(guān)注，更好地傳承紅學(xué)。本次比賽主要分為三個環(huán)節(jié)：選擇、問答、搶答。選手們共被分為8個小組，大家齊心協(xié)力，共同奪冠。今年的知識競賽較去年更加精彩，雖然題目難度加大，但選手們依然能口若懸河、反應(yīng)飛快。往往主持人剛說出題目，已經(jīng)有同學(xué)迫不及待要說出答案。面對主持人的各種刁難，許多選手文思泉涌，引經(jīng)據(jù)典娓娓道來，現(xiàn)場歡呼雀躍掌聲雷動將現(xiàn)場的氣氛推向了高-潮。當(dāng)然，也有不如意的小組，我們對落后的'小組要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰措施：聽著他們唱著幼稚的歌謠、表演著各種夸張的動作，滿教室都充滿了歡笑聲。本次比賽沒有劍拔弩張的嚴(yán)肅，有的只是輕松愉悅的氛圍，我們的目的不是選出誰比誰強(qiáng)，誰更勝一籌，而是從我們平時所愛好的文學(xué)中汲取營養(yǎng)和歡樂。晚20時左右，紅學(xué)知識競賽落下帷幕。
活動結(jié)束后，大家都很開心，名次不是最重要的。因為在比賽中，同學(xué)們不僅認(rèn)識了更多有共同愛好的朋友，獲得了友誼，而且還增長了知識，從紅學(xué)中獲得了歡樂，獲得了不一樣的精彩。紅學(xué)知識競賽為大家提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，在化大這座百花競放的知識大觀園，紅樓夢愛好者協(xié)會將再接再厲，繼續(xù)為大家?guī)聿灰粯拥娘L(fēng)景。
為了迎接第三十五屆國際博物館日，同時培養(yǎng)同學(xué)們保護(hù)古老文化遺產(chǎn)的意識，以及展示博物館志愿者良好的精神風(fēng)貌，5月15日，由陜西省文物局主辦，陜西省歷史博物館和西安外國語大學(xué)聯(lián)合承辦的陜西省博物館志愿者文化遺產(chǎn)大賽在西安外國語大學(xué)舉行。 本次大賽有來自十五所大學(xué)以及社招志愿者團(tuán)體的共十六支代表隊參加，陜西文物局副局長郭憲曾，陜西歷史博物館副館長程旭出席了本次比賽。
下午兩點(diǎn)，在主持人的宣布下，比賽正式開始。比賽共分為團(tuán)隊介紹演講，必答題，搶答題，以及風(fēng)險題四個環(huán)節(jié)。我校代表選手們沉著冷靜，配合默契，在各環(huán)節(jié)中均發(fā)揮出色，在團(tuán)隊介紹環(huán)節(jié)中，他們激情澎湃地作了“我是志愿者我驕傲”的演講，向大家展現(xiàn)了***學(xué)子飽滿陽光，積極投身志愿者事業(yè)的良好精神風(fēng)貌，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲；在必答題環(huán)節(jié)中，他們臨危不亂，思路清晰，自信應(yīng)對，靈活運(yùn)用豐富的歷史文化知識，折服了現(xiàn)場的觀眾。最后，郭憲曾副局長對本次比賽作了精彩的總結(jié)，指出了一些存在的問題，同時也對同學(xué)們提出了希望。
此次陜西省博物館志愿者文化遺產(chǎn)大賽的成功舉辦，不僅加深了大家對文化遺產(chǎn)相關(guān)知識的了解，同時還幫助大家牢固地樹立了文物保護(hù)意識，以及展現(xiàn)了博物館志愿者們良好的精神風(fēng)貌。
知識競答新聞稿篇三
（會前紀(jì)律維持）請同學(xué)們保持安靜，盡快找到位子就座，咱們的活動即將開始。
（男）同學(xué)們下午好！
（女）首先請允許我們用最誠摯的謝意，感謝大家參與由分團(tuán)委主辦的團(tuán)員勵志活動——我為民族脊梁。
（男）2010年，伴隨著十七屆五中全會的勝利召開，伴隨著建國以來十一個五年計劃的圓滿結(jié)束，我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)也迎來了她90華誕。
（女）90年來，共青團(tuán)在黨的指引下，風(fēng)雨兼程，時刻奮斗在振興中華的第一線。身為團(tuán)員，我們應(yīng)該感到幸福和驕傲。就讓我們懷著一顆崇敬的心，去回顧共青團(tuán)走過的光輝歷程。
（男）首先讓我們一起回顧團(tuán)的歷史上兩次可歌可泣的愛國運(yùn)動：五四運(yùn)動和一二九運(yùn)動。
（女）現(xiàn)在讓我們一同了解團(tuán)的組織。
（男）相信在座的大都是團(tuán)員，或許以前我們忙著學(xué)習(xí)，對我們的團(tuán)員身份并不太在意，但今天的你我已然長大，我們即將接過父輩們的手中的接力棒，為中國的明天貢獻(xiàn)力量。
（女）身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣便預(yù)示著他已經(jīng)意識到團(tuán)員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任。
（男）在了解了團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)后，相信大家此刻都感到了從未有過的責(zé)任感。讓我們一起欣賞今日中國的風(fēng)采。
（女）振奮人心的十七屆五中全會勝利召開，作為時代先鋒的我們，豈能不去了解這關(guān)系到中華民族前途的盛會？！且讓我們共同了解這次會議，為中國規(guī)劃了怎樣的美好明天。
3、五四運(yùn)動的根本精神是(d)a科學(xué)b民主c自救d抗日。
6、下列哪項不是團(tuán)員的義務(wù)（d）a接受國防教育b學(xué)習(xí)三個代表重要思想c、接受國防教育d接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)(此項是權(quán)力）。
9、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的原稱是？---（社會主義青年團(tuán)）。
10、哪項不是對團(tuán)干的要求（）a生活上儉樸b自律上嚴(yán)格c作風(fēng)上扎實(shí)d政治上過硬。
（女）接下來我們一起展望下祖國第十二個五年計劃的宏偉藍(lán)圖。
（男）體會過祖國的勃勃生機(jī)，作為團(tuán)員的我們，也應(yīng)該立下宏偉志向，創(chuàng)優(yōu)爭先，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，因為，我們是年輕人，我們是團(tuán)員，我們是民族脊梁！
（女）有這么一群向我們一樣的年輕人，用滿懷的責(zé)任心，譜就了一曲曲英雄之歌......（男）為我們年輕的英雄們喝彩！
（女）或許我們不會向他們那樣轟轟烈烈，但只有顆責(zé)任心，不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，我們每個人都能成為自己的英雄！因為創(chuàng)優(yōu)爭先，就在蘊(yùn)含在我們身邊的點(diǎn)滴小事中。
（女）身為學(xué)生，提起創(chuàng)先爭優(yōu)，我們首先還是應(yīng)該想到學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)，是我們發(fā)展其它一切的根本。凡事欲則立，不欲則廢，要想在學(xué)習(xí)方面有所長，首先我們要制定學(xué)習(xí)計劃。
一、大二同學(xué)不同的看法。
（男）首先有請大一的代表曹聰聰同學(xué)。
（女）聽完了曹同學(xué)積極向上的生活態(tài)度，接下來，有請我大二的優(yōu)秀學(xué)生、獲得勵志獎學(xué)金的黃偉華同學(xué)說說他對大學(xué)生活的感受。
（男）看來，無論大一還是大二，大家對校園生活的看法都是積極向上的。
（女）我們是社會的新一代，再不像之前的書呆子們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。那就讓我們一起交流下對一些時事的態(tài)度。
（男）“我爸是李剛。”--溫良的中國人無法容忍這種狂妄與無知。我們創(chuàng)先爭優(yōu)，爭得不是官二代的優(yōu)越感，我們掙的是用自己的脊梁，扛起中華民族的尊嚴(yán)。同樣是團(tuán)員，長江大學(xué)的學(xué)生們手挽手，用自己的生命，換回了落水者生機(jī)，也換來了華夏兒女的感動與驕傲！該做哪種人，我們心如明鏡。
（男）釣魚島事件是全球華人關(guān)心的重大問題，日本的右翼思想嚴(yán)重?fù)p害了我國的利益。我們發(fā)對日本的這種行徑，但是，我們要注意方式。倘若我們像日本一樣，采用不恰當(dāng)?shù)姆绞饺サ种迫毡?，我們只會向日本人一樣被輕視。我們應(yīng)該韜光養(yǎng)晦，是自己成長為中華民族的脊梁，為中國的明天撐起一片開闊的新天地！
（女）假如你還對釣魚島耿耿于懷，那就請你欣賞下中國軍人的堅韌與可愛。
（男）有這樣的人民子弟兵，我們踏實(shí)、我們感動。
（男）我們呼吁，從現(xiàn)在起，爭先創(chuàng)優(yōu)，是自己成長為自己的英雄，成長為中華民族的脊梁！
（女）我們的活動到此結(jié)束，感謝大家！
知識競答新聞稿篇四
活動中，社區(qū)網(wǎng)格員通過懸掛條幅、發(fā)放消防知識宣傳手冊等方式，利用消防宣傳資料與居民們零距離接觸，傾聽居民的心聲，了解他們的訴求，用警示的語言提醒廣大居民多關(guān)注消防安全，促使轄區(qū)更多的居民了解消防安全知識，從而擴(kuò)大宣傳范圍，將消防知識觸角延伸到社區(qū)每個角落。共發(fā)放宣傳手冊200余份，及時向居民普及消防安全知識、火災(zāi)的預(yù)防、逃生要點(diǎn)。
此次活動，有效提高了居民的消防安全意識，增強(qiáng)了居民的.自救自防和應(yīng)急處理能力，使消防安全意識真正深入到群眾的心中，為營造良好的安全環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
知識競答新聞稿篇五
國學(xué)知識競賽是為了鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)知識而舉辦的，老師同學(xué)們，那么大家知道國學(xué)知識競賽新聞稿應(yīng)該怎么寫嗎?在此，小編分享國學(xué)知識競賽新聞稿范文給大家，歡迎參考!
20**年4月22日晚，生命學(xué)院第三屆國學(xué)知識競賽在研究生樓盛大開幕。
本次活動由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，以“豐富國學(xué)知識，博覽中華文明”為主題。
此次活動的參賽人數(shù)多達(dá)190余人，場面異?；鸨?/p>
本次國學(xué)知識競賽可謂取得了前所未有的成功!選手們歷經(jīng)初賽、復(fù)賽和復(fù)活賽，終于取得了不錯的成績。
出席本次活動的評委有學(xué)生會主席魏雨泉，各部部長以及社團(tuán)聯(lián)合會主席呂嘉偉。
本屆國學(xué)知識競賽采取小組得分制，由筆試、必答題、有“獎”競猜和先“聲”奪人等環(huán)節(jié)組成，另外主持人還與觀眾進(jìn)行了積極的互動。
最終，經(jīng)過激烈的角逐，總分最高的前八組分獲一、二、三等獎。
比賽過程中，參賽選手們都憑著對國學(xué)的熱愛和自己的實(shí)力敢于“秀”出自己，抱著“重在參與，在過程中提高”的心態(tài)，賽出了當(dāng)代青少年特有的風(fēng)采。
通過本次比賽，同學(xué)們走近了國學(xué)，了解了什么是真正的國學(xué)，更加豐富了自己的國學(xué)文化知識，讓自己能夠詩意地棲息在大地上，學(xué)國學(xué)，愛國學(xué)，在國學(xué)的殿堂中，且歌且行。
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)高尚個人品德，由山東理工大學(xué)國學(xué)社舉辦的國學(xué)達(dá)人知識競賽、經(jīng)典書籍交流會活動于5月19日進(jìn)行宣傳。
此次活動旨在宣傳國學(xué)精粹，普及國學(xué)知識，增強(qiáng)同學(xué)們對國學(xué)文化的認(rèn)識，提高同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的興趣。
宣傳活動由國學(xué)社與社團(tuán)聯(lián)合會成員共同參與，分為海報宣傳、單頁宣傳、現(xiàn)場咨詢?nèi)N形式。
宣傳活動引起同學(xué)們極大興趣，紛紛駐足觀看，向現(xiàn)場工作人員詳細(xì)咨詢比賽細(xì)則，進(jìn)行現(xiàn)場報名。
國學(xué)達(dá)人知識競賽分為初賽和決賽兩部分，初賽以筆試形式進(jìn)行，決賽分為必答、搶答、車輪戰(zhàn)、即興表演四個環(huán)節(jié)。
經(jīng)典書籍交流會分為茶藝表演和經(jīng)典交流兩個環(huán)節(jié)，此次交流會由養(yǎng)正國學(xué)館創(chuàng)立者程俊寶老師為我們講解國學(xué)傳統(tǒng)經(jīng)典。
通過此次活動，大大提高了同學(xué)們對國學(xué)經(jīng)典的'興趣，豐富了同學(xué)們的國學(xué)文化知識，豐富了校園文化。
從今年3月開始，學(xué)校開展了此次國學(xué)知識競賽，三到六年級的學(xué)生人人參與，通過筆試、現(xiàn)場問答等多種形式，層層篩選出了4個年級共12位佼佼者進(jìn)行總冠軍的角逐，競賽題目涉及古詩誦讀、人物常識、歷史典故等各個方面。
比賽現(xiàn)場氣氛緊張，環(huán)節(jié)緊湊，選手們眼神篤定、回答流暢，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)了孩子們對比賽的重視和認(rèn)真。
最終，五年級組獲得總冠軍。
知識競答新聞稿篇六
為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，增進(jìn)彼此之間的友誼，11月7日晚，在班委的組織下，會計1104班舉辦了一場別開生面的趣味知識競賽。
傍晚，天空飄起了細(xì)雨，卻也完全無法阻擋同學(xué)們的熱情。
大家歡笑著坐定，分發(fā)零食的過程便是整場活動第一個小高潮，一份份美味的小吃擺在面前，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
比賽分為必答題、搶答題和觀眾互動等環(huán)節(jié)，以寢室為單位展開，比賽一開始就呈現(xiàn)出激烈競爭的局面，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生深厚的知識積累，不僅表現(xiàn)出了隨機(jī)應(yīng)變的能力，更體現(xiàn)了團(tuán)隊之間的默契配合。
落后的隊伍也并不氣餒，再接再厲，勇往直前。
團(tuán)體比賽階段，男生寢室拔得頭籌，但在此后的個人賽環(huán)節(jié)，女生們巾幗不讓須眉，奮起直追。
教室中陣陣掌聲和歡笑聲交織著響起。
整場活動就在歡快而溫馨的氛圍中結(jié)束了，我們收獲了快樂、收獲了知識、也收獲了友誼。
寓學(xué)于樂，在游戲的同時收獲知識。
知識的奧妙與樂趣，讓我們久久不能忘懷，生活的競爭和奮斗讓我們永遠(yuǎn)不會止步。
參賽選手們的臉上洋溢著滿滿的自信，以及充足準(zhǔn)備后的沉著。
初賽場面熱鬧有序，參賽選手自行組隊，四人一小組，以團(tuán)隊協(xié)作的模式，使得參賽選手們在緊張的比賽中，更加冷靜自信。
首先進(jìn)行的是點(diǎn)鈔環(huán)節(jié)，每隊經(jīng)商討，派一位代表進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽，比賽由十個隊一組同時進(jìn)行，每位選手面前放好固定張數(shù)的練功券，由工作人員計時。
練功卷在參賽選手的指尖飛快流轉(zhuǎn)，紙張摩擦的聲音，快速而有節(jié)奏，觀賽的觀眾屏息而待。
終于，參賽選手們將厚厚一打練功鈔，數(shù)完放在桌上，隊友們的笑容是他們出色表現(xiàn)的最佳證明。
選手們并沒有陶醉在暫時的喜悅中。
第二輪：數(shù)字記憶，要求分別在半分鐘內(nèi)記住33位、22位、11位數(shù)字。
選手們沉著應(yīng)對，再次積極商討選出了優(yōu)勢隊員。
最終，在首次的激烈角逐中，五組選手成功進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：20xx年3月29號晚18:30會計職能大賽復(fù)賽準(zhǔn)時開賽
經(jīng)歷了緊張精彩的初賽，參賽選手們積累了一定的賽場經(jīng)驗，培養(yǎng)了團(tuán)隊默契。
本場比賽作為決賽的預(yù)熱，比賽各個環(huán)節(jié)都與決賽相同。
選手們個個胸有成竹，團(tuán)隊成員相互鼓勁，為挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
首先第一輪進(jìn)行的是會計知識問答，考驗的是團(tuán)隊的協(xié)作能力。
討論環(huán)節(jié)，緊張有序，選手們斂眉思考，積極討論，得出的答案快速準(zhǔn)確。
第二輪數(shù)字記憶，各隊高手云集。
小游戲環(huán)節(jié)也充分調(diào)動了大家的積極性，在娛樂中思考，氣氛活躍。
總的來說，復(fù)賽中各隊隊員訓(xùn)練有素，默契十足，每一位選手都從專業(yè)的角度給出冷靜判斷。
使得賽場緊張而精彩!
最終復(fù)賽選拔出一只由武茜茜、吳云、蔣夢琳、蔣麗組成的參賽隊伍作為金陵學(xué)院代表隊參加會計技能大賽的決賽。
決賽：20xx年5月9日晚18：30，會計職能大賽以綜合競技的比賽形式在濱江學(xué)院報告廳展開。
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院代表隊、南京大學(xué)金陵學(xué)院代表隊、東南大學(xué)成賢學(xué)院代表隊、濱江學(xué)院花旗營校區(qū)代表隊，四支代表隊代表其學(xué)院參賽。
引起了學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛關(guān)注與支持。
首先各校主席團(tuán)帶領(lǐng)歷經(jīng)挑戰(zhàn)參賽隊伍自信地進(jìn)場，每個學(xué)院都給觀眾帶來了一個精彩的出場秀，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
每一支代表隊，都展現(xiàn)了他們別樣的風(fēng)采。
由武茜茜，吳云，蔣夢琳，蔣麗組成的金陵代表隊演唱了一首《明天會更好》贏得了老師和同學(xué)們的歡迎。
結(jié)束了輕松愉快的出場展示，進(jìn)入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
首先第一輪，主持人給出參賽隊伍需在規(guī)定的.8分鐘內(nèi)完成10道題的準(zhǔn)確作答。
即使是選擇題，選手們也不敢輕視，認(rèn)真分析選項，快速作答。
緊接著進(jìn)入第二輪，挑戰(zhàn)數(shù)字，我隊派出蔣夢琳參與競技。
第一環(huán)節(jié)30秒記憶22位數(shù)字，由于現(xiàn)場環(huán)境緊張，每隊隊員都沒有得分。
第二環(huán)節(jié)的30秒記憶11位數(shù)字，雖然有主持人的提問干擾，選手蔣夢琳還是輕松通過。
每一個團(tuán)隊都十分默契，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
現(xiàn)場氣氛緊張有序，游戲環(huán)節(jié)，觀眾積極參與，活躍了賽場氣氛，選手們展露出輕松的笑容。
比賽仍在有序地進(jìn)行著，第三輪的物品估價考驗了選手們與實(shí)際生活相結(jié)合的能力，選手們應(yīng)對自如。
第四輪的搶答，將整場比賽推到最為精彩之處。
選手們反應(yīng)敏捷，一舉一動，都反映出他們的積極準(zhǔn)備。
第五輪的點(diǎn)鈔，更是加大了難度，面值不同的練功券被摻在一起，選手需將其整理好并計算張數(shù)和總額。
在場的觀眾著實(shí)為他們捏了一把汗。
雖然在速度上，我隊派出的吳云稍稍落后濱江代表隊，但最后以準(zhǔn)確領(lǐng)先，為隊伍爭取了優(yōu)勢。
現(xiàn)場的每隊都代表了學(xué)院的最強(qiáng)實(shí)力，場面十分精彩。
最終比賽根據(jù)每組隊伍的最后總分排名。
2分之差落后濱江代表隊，金陵學(xué)院代表隊獲得了亞軍。
但參賽隊員現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)已經(jīng)將我院的風(fēng)采展示給了現(xiàn)場的每一個人。
頒獎完畢后，嘉賓老師為本次比賽做一個總結(jié)，為會計職能大賽成功謝下了帷幕。
知識競答新聞稿篇七
進(jìn)入四月份，是全國安全生產(chǎn)月，同時也是各類火災(zāi)頻發(fā)期，為營造平安、和諧、良好的教育教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的消防安全意識，我校按照上級教育部門下發(fā)的.相關(guān)教育宣傳指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際，開展了消防安全宣傳教育系列活動，并收到良好效果。
我們利用周一升旗儀式時間，開展了防火緊急疏散演練，同學(xué)們按照火災(zāi)逃生步驟附身低頭，并用毛巾掩住口鼻，快速有序的進(jìn)行疏散。
消防器材使用知識的普及對于學(xué)校安全教育方面來說也是尤為關(guān)鍵的，我們分批組織各年部的師生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地演練，讓學(xué)生真正認(rèn)識并學(xué)會使用滅火器。從而提高學(xué)生在突遇火情的應(yīng)變能力。
通過各類防火知識宣傳及相關(guān)活動的開展，大力的促進(jìn)了校園安全防火工作，提高了廣大師生的安全防火意識，為構(gòu)建平安校園、和諧校園奠定下良好的基礎(chǔ)。
知識競答新聞稿篇八
休息片刻后， 校保衛(wèi)處安全科科長李坤為 15 級全體新生開展了 一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。
講座開始后， 李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率 的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件， 為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。
隨后， 李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī)， 使同學(xué)們清楚 地認(rèn)識到消防責(zé)任重于泰山。
李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的`問 題，明確勒令禁止占用安全通道，使用大功率電器，在寢室抽煙，私 拉亂接電線等違規(guī)事項，讓同學(xué)們提高消防意識。
李老師還特別強(qiáng)調(diào) 了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題，避免被盜被 騙。
講座的結(jié)尾，李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時如何快速防身逃 離的方法，臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽，將災(zāi)禍時自救的方法牢記于心。
兩個多小時的精彩講座結(jié)束，臺下的新生們認(rèn)真聽取李老師的 講解后紛紛表示受益匪淺，通過李老師的消防教育講座，使新生們清 楚地了解到安全責(zé)任的重要性， 并在今后的日常生活中切實(shí)踐行安全 守則， 排除各類安全隱患， 從而更好地塑造一個安全的民大校園環(huán)境。
測繪工程學(xué)院開展大學(xué)校園安全教育講座
為增強(qiáng)20xx級新生安全意識，提高自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點(diǎn)，測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實(shí)案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導(dǎo)致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。
對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學(xué)會克制?！?/p>
在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實(shí)際行動，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。
安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過本次大學(xué)校園安全教育講座，同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高，同學(xué)們表示，會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用，來保障錢財、人身安全。
知識競答新聞稿篇九
20xx年11月9日是第29個全國消防安全日。為廣泛動員社會各界關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，有效減少火災(zāi)發(fā)生和降低火災(zāi)危害，9日上午，以“關(guān)注消防 生命至上”為主題的20xx年消防宣傳月活動在四川省宜賓市敘州區(qū)城北新區(qū)體育場啟動。
活動現(xiàn)場，敘州區(qū)消防救援大隊通過發(fā)放宣傳資料、開展咨詢服務(wù)、有獎知識問答、展示消防裝備器材和消防技能、互動體驗消防安全等形式多樣的活動，向參與人員近距離普及消防安全知識，提升消防技能。
“這是鋼筋速斷器，你們平時看到的鋼筋這么粗，我們這個刀口可以瞬間把它切斷……”在消防裝備器材展示區(qū)，消防隊員向城北學(xué)校的同學(xué)們現(xiàn)場演示了鋼筋速斷器的功能和用途，令他們震撼不已。
城北學(xué)校五年級學(xué)生吳美萱說：“我從沒見過這么多先進(jìn)的消防設(shè)備，今天來到這里，真是讓我大開眼界，學(xué)到了很多消防安全知識和技能。同時我也感受到了消防叔叔們的辛苦，謝謝他們守護(hù)我們的安全。”
“今年的消防宣傳月活動較往年有兩個不同，一是今年人員較多，覆蓋面比較廣；二是我們有很多首次亮相的消防裝備，登高類、水域救援類等等。”敘州區(qū)消防救援大隊教導(dǎo)員楊明永表示，通過消防宣傳活動，近距離、手把手地帶老百姓體驗消防裝備，希望能夠提升他們在救援、救生、逃生方面的技能，甚至危險情況下能夠自救。
據(jù)了解，20xx年消防宣傳月活動期間，敘州區(qū)各消防安全委員會成員單位將按照職能職責(zé)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，有針對性地開展消防安全宣傳教育、三類重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)化消防應(yīng)急和競技演練等多種形式的消防安全活動，努力形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強(qiáng)大的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高大眾消防應(yīng)急處置能力水平。
知識競答新聞稿篇十
為進(jìn)一步宣傳普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城鎮(zhèn)小學(xué)組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講，校委領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。
主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻，他利用ppt播放災(zāi)難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災(zāi)難的危害，告誡大家莫要疏忽大意，釀成慘劇。隨后，他結(jié)合事例，分析了消防事故產(chǎn)生的原因和慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)大家對消防安全的重視，他提醒大家在日常工作中，一定要嚴(yán)格按照工作流程和工作紀(jì)律操作，嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。最后他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進(jìn)行了生動詳細(xì)的講解。
城鎮(zhèn)小學(xué)一向重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)作為一項重要、長期的工作長抓不懈，為此專門成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校治安、生產(chǎn)、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統(tǒng)，每年都會組織開展安全講座與消防演練，增強(qiáng)師生消防安全意識、提高消防自救水平，為構(gòu)建平安校園保駕護(hù)航。
最后，劉會勤校長還特別強(qiáng)調(diào)，班主任要利用班把本次關(guān)于“消防安全知識講座”的重要內(nèi)容傳播給學(xué)生，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到消防安全的重要性與必要性;從小養(yǎng)成一種良好的消防安全意識，確保自身生命及財產(chǎn)的安全;同時也為集體和他人的生命財產(chǎn)安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為提高學(xué)校全體教職工的消防安全意識，掌握消防基本知識，20xx年10月24日下午4:30育杰小學(xué)全體教職工在四樓多媒體教室，觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。
甘老師通過一個個真實(shí)生動的火災(zāi)案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了消防意識的重要性、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。
我校殷全亮校長在總結(jié)時強(qiáng)調(diào)，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全是師生幸福生活的保障，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力!
本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高，對做好消防安全工作的重要性和意義有了進(jìn)一步認(rèn)識。
知識競答新聞稿篇十一
本報訊5月x日下午，在我校磨家校區(qū)舉辦了一場名為“和諧校園，精彩由我”的大型社團(tuán)風(fēng)采活動。此次活動由綿陽師范學(xué)院校團(tuán)委社團(tuán)部主辦，心理協(xié)會、自然之旅、生活禮儀三個協(xié)會共同承辦。此次活動也是綿陽師范學(xué)院第七屆社團(tuán)風(fēng)采節(jié)磨家校區(qū)的`活動之一。此次活動的內(nèi)容主要有手工卡片、漫畫、手抄報展覽，向全校師生介紹了有關(guān)心理、環(huán)保、生活禮儀方面的知識。許愿墻，表現(xiàn)了學(xué)生對親人、朋友等的祝愿及自己的愿望。評選出了“綿陽師范學(xué)院十大流行語”，如：神馬都是浮云、今天你騎了幾公里、你長得好像學(xué)校等，十分貼近校園生活。活動的表演也在舞蹈《浪漫櫻花》的優(yōu)美舞姿下拉開了帷幕，在互動游戲環(huán)節(jié)，三個協(xié)會準(zhǔn)備了富有特色的有獎知識問答，現(xiàn)場觀眾積極踴躍參與，并贏取獎品，歌曲《中國話》和小品《車站一幕》也贏的了如潮好評，一場自制環(huán)保時裝秀則將表演推向了高潮，模特們身上的時裝都是設(shè)計師利用環(huán)保材料為她們量身定做的，一出場現(xiàn)場便呼聲、掌聲不斷，最后，一首朗誦結(jié)束了此次表演。
據(jù)了解，此次活動的主題為“健康、環(huán)保、禮儀”，目的在于關(guān)愛大學(xué)生心理健康，深化大學(xué)生環(huán)保意識，提高大學(xué)生禮儀素養(yǎng)，使大學(xué)生活更加健康化、豐富化、文明化，同時也是希望通過此次活動使同學(xué)們意識到：關(guān)愛就在身邊，環(huán)保就在足下，禮儀就在眼前。
知識競答新聞稿篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。演練前，學(xué)校做了周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。
上午9點(diǎn)40分，各樓層的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，對疏散通道進(jìn)行最后的.檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學(xué)生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學(xué)校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學(xué)校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細(xì)講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學(xué)體驗了滅火器的實(shí)際操作。
整個活動緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課，增強(qiáng)了自己保護(hù)意識和安全意識，為學(xué)校安全教育工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，為營造平安、文明校園提供了堅實(shí)的保障。
知識競答新聞稿篇十三
為了加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧、安全校園的發(fā)展，3月27日晚19：00點(diǎn)，xx光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓b324舉行了以“校園安全”為中心話題的主題班會。
在班會開始時，班長給同學(xué)們講了具備安全知識的重要性，讓我們正確樹立對生命的價值觀。同學(xué)們圍繞“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“運(yùn)動安全”以及“個人財產(chǎn)安全”等幾個話題展開了激烈的討論，并就最近發(fā)生的暴恐事件，班長給大家播放了一段“暴恐襲擊，自救攻略”的視頻短片。同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)案例中學(xué)習(xí)了安全預(yù)防、保護(hù)自身利益等基本知識?；顒舆^程中同學(xué)們積極主動的表達(dá)了自己對于安全的看法和建議，并就“大學(xué)生安全”的話題做出了總結(jié)，深感安全是擺在我們面前的重要問題，在平時應(yīng)做到遇事不沖動，警于思，慎于行，只有這樣才能真正做到保障我們自身的安全。通過此次活動，讓同學(xué)們深刻的意識到具備安全知識的重要性。此次班會加強(qiáng)了大家的安全意識，指出了生活中存在的安全隱患，同學(xué)們紛紛表示要堅決杜絕不良習(xí)慣帶來的安全問題，在平時生活中也要不斷學(xué)習(xí)安全知識來提高自身的遇到突發(fā)事件時的自救能力。
為全力打造平安校園、和諧口岸，堅決遏制季節(jié)交替時期火災(zāi)高發(fā)勢頭，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，xx區(qū)xx學(xué)校于20xx年11月7日組織了消防安全知識普及的專題教育活動。
本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛生命。各個年級根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，有的年級組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片，有的年級進(jìn)行消防知識競答等形式多樣的活動。同學(xué)們在老師的講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。
通過此次消防知識宣傳活動進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力，對我校認(rèn)真落實(shí)各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
六月，是枝頭從泛綠到蔥郁的過渡，是花兒從絢麗到斑斕的成長，是陽光從溫馨到熱烈的激情。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右，xx縣實(shí)驗小學(xué)的幾名老師在校長xx、副校長xx以及教育局繼教股xx、xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再次踏上了由xx縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動的xx聯(lián)校之行。
此次“支教xx聯(lián)?！被顒?，實(shí)驗小學(xué)派出了自己學(xué)校各階段、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語文骨干教師xx老師、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師xx老師、還有英語教學(xué)xx老師。
7時50分左右，一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué)。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔，不禁讓一行人對這次支教活動充滿了期待。校長xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離，一陣簡單的寒暄之后，支教老師們便立刻開始了緊張的工作。
首先，教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兩校的校長、xx學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽取了由實(shí)驗小學(xué)三名老師所展示的三節(jié)教學(xué)示范課。分別是xx老師帶來的五年級語文示范課《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》、xx老師帶來的三年級數(shù)學(xué)示范課《數(shù)學(xué)廣角—搭配》、xx老師帶來的三年級英語示范課《unit6alet`stalk》。三位老師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、高超的教學(xué)水平、飽滿激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過程、學(xué)生主動活躍的課堂氣氛，給聽課老師們留下了深刻的印象，尤其在對教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握、調(diào)動學(xué)生參與的積極性、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面，亮點(diǎn)紛呈，起到了很好的示范作用，贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的一致好評。
課后，在局領(lǐng)導(dǎo)、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下，兩校教師分語、數(shù)、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié)，進(jìn)行了積極的研討交流，并毫無保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行。特別是語文研討中，老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法、感受、還有一些困惑。在熱烈的討論中，雙方都收獲頗多，實(shí)實(shí)在在地解決了一些平時教學(xué)中存在的實(shí)際問題。老師們都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去，讓學(xué)生及早受益。
活動快要結(jié)束時，局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動的圓滿成功，充分肯定了這次活動的重大意義。兩位校長也也對此次活動寄予了厚望，希望通過此次活動兩校的教師會在相互促進(jìn)中共同成長。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流，互相學(xué)習(xí)，以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水平的提高，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展，造福全縣人民做出不懈的努力。老師們也親切握手話別、互留聯(lián)系方式，準(zhǔn)備更深入的交流、討論、學(xué)習(xí)。最后，所有參會領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影，留下了這永遠(yuǎn)值得見證的感人時刻。
知識競答新聞稿篇十四
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院舉行的“安全宣傳教育月”活動，促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力，掌握危急時避難求生的各種技能。使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我院的`每個學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行。
晚上8點(diǎn)，在主持人的宣布下，比賽正式開始。各個班級實(shí)力都非常強(qiáng)大，幾個參賽隊毫不示弱，爭相搶答，一直在比分上縮小和領(lǐng)先隊伍的差距，場上氣氛十分緊張。最后的幾道題時，各個小組更是把握住最后的反超機(jī)會，慎重?fù)尨稹?/p>
最后，在此起彼伏的掌聲下，由主持人宣布了獲獎班級，工管1201班取得了第一名的好成績，會計1203班和會計xx02班分別取得了第二名和第三名的成績。頒獎儀式使全場的氣氛上升到了最高點(diǎn)，最后的歡呼聲為此次活動畫上了完美的句號。
此次活動充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視，希望通過本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，健康安全快樂地成長。
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