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自強(qiáng)之星事跡材料200字篇一
春風(fēng)刺骨
三月的風(fēng)本應(yīng)該是暖的，然而20xx年的春風(fēng)，刮得是如此刺骨的寒冷，那冷風(fēng)呼嘯了整整9年。
20xx年開始平平靜靜，各家各戶都在緊羅密布的計(jì)劃著今年的農(nóng)活，當(dāng)然他家也不例外，他的父親外出打工幾年終于把家里的債務(wù)還清，也積攢了一點(diǎn)點(diǎn)資金，準(zhǔn)備今年種植大棚水果，一切差不多都準(zhǔn)備妥當(dāng)，鼓足干勁，只欠東風(fēng)靜待開工了，然而一切都來得那么突然，他的父親突發(fā)事故，從此就沒有了下地干活的能力，突如其來的打擊差點(diǎn)擊垮了這個(gè)清貧的家，那時(shí)記得他剛剛上三年級，還是那么的不懂事，調(diào)皮搗蛋，永遠(yuǎn)不知道學(xué)習(xí)，一年級二年級竟然都沒有發(fā)到獎(jiǎng)狀，他的父親是個(gè)愛面子的人，在他本村有一個(gè)愛炫耀他兒子的成績的人，但是那人卻不分時(shí)段的來到他家炫耀那人的兒子期中考試的成績，他的成績依然很爛，真的是拿不出門，他的父親難耐嘲笑，當(dāng)場發(fā)了一頓火，將整鍋玉米粥摔到了地上，將家里的家具打得一干二凈，氣的發(fā)抖，那一次他體會到了父親沒有面子被戲謔是什么滋味，當(dāng)那人得意洋洋的跨出他家門，或許那時(shí)候他還不明白什么叫做仇恨，他只知道要好好學(xué)習(xí)，為父親掙得臉面，或許是為了賺得在別人炫耀戲謔時(shí)擁有低調(diào)反駁的資本；他悄悄收起心愛的小霸王，專心的學(xué)習(xí)，也許是上天眷顧，或許是他的努力有了成果，從那以后他的成績一直是班級第一名，用他父親的話說：“你個(gè)小豬腦袋終于開竅了”，低調(diào)成了父親那時(shí)最高傲的炫耀，而他只知道這樣父親開心，父親的身體便會逐漸好起來的
寒徹心扉
但是天總是不隨人愿，即便是花光了他家中所有的積蓄、負(fù)債累累，他的父親的傷情還是沒有很大的起色，其母親著急的四處求醫(yī)。記得有一次，也是令他刻骨銘心一輩子也忘不了的一次。那天下午忙完地里的農(nóng)活，母親回家看到父親的藥引沒有了，便叫上他一同去遠(yuǎn)在20里之外的縣城去采購，欣喜著說還要給他買點(diǎn)好吃的，那時(shí)他家里還沒有較為便捷的交通工具，僅僅只有一輛破舊的自行車，上路都咯吱咯吱直響，見天黑還早，他的母親便載著他艱難的往縣城奔去，天正寒，風(fēng)無情的呼嘯著，瘋狂的汲取著路人身上的一切熱量，冷冷的天，路人們都把衣服裹得緊緊的，然而他的母親卻只有一件單褂勉強(qiáng)遮身，而他也只有一件單薄的校服貼在他枯瘦如柴的軀體上，一路上，身患?xì)埣驳哪赣H吃力的踏著每一輪單車，豆大的汗珠“豐收”似的從他母親的額頭上滾下，他央求母親停下來換做他來載他的母親，母愛是偉大的，他的母親說：“沒事，媽這是在鍛煉身體，對媽的腿有好處，再說，小孩家家的騎自行車上馬路多不安全啊，老老實(shí)實(shí)趴在后面，小心著涼，”他坐在后面，默然不語，強(qiáng)忍著收回欲奔涌而出的淚水，那時(shí)他暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來用最好的轎車載著媽媽。
那時(shí)他上初中二年級，青春向上，也正是長身體的時(shí)候，但是貧寒的家里能夠供給的只有饅頭咸菜，很少很少能夠吃到肉，更不用說營養(yǎng)，懂事的他也從來沒有舍得一分錢去買點(diǎn)零食解饞，到了縣城的大超市，商品真的是琳瑯滿目，令人目不暇接，美食的香味令人垂涎欲滴，拿上蜂蜜后，母親說：“高飛，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，媽給你買點(diǎn)好吃的，正長個(gè)呢，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)”轉(zhuǎn)了一圈又一圈，各種東西看了又看，摸了又摸，屢次拿起又放下，他手里的籃子始終還是空蕩蕩的，最后來到了一個(gè)面包攤位，各種花哨的面包，香氣撲鼻，真想一口氣吃個(gè)夠，但是他卻沒有說，也沒有拿，他母親說：“餓了吧，給你買個(gè)面包吃”，他說：“不餓，媽”，他提著空蕩蕩的籃子慢慢離開，肚子咕嚕咕嚕叫，回頭看了一下母親好像是在翻找著什么，不覺間穿過了偌大的超市，來到了出口，他把空籃子放回原處，在別人不屑的眼神中灰溜溜的走出，母親從后面追來，手里拿著一包面包，拿出皺巴巴的10塊錢付了帳還剩下6毛，又小心翼翼的收起，出來后母親把面包塞到我的手里，說：“這是最新鮮的，又便宜才一塊錢，快吃吧”。但是他知道，這一塊錢，就算是一分錢也對于現(xiàn)在貧寒的家來說很重很重。
志興烈焰
夜特別黑，映的月亮特別亮，亮到感到空洞，星星不知為什么都躲藏了起來，或許是不忍心目睹這催人淚下的一幕幕。他手里拿著母親給塞他的面包，緊緊地攥著，哽咽著一口一口地伴著淚水咽下，淚水是苦的，苦到燃起他心中奮斗的烈焰。冷月作伴，他們母子二人從20里之外急匆匆的趕回家，因?yàn)檫h(yuǎn)方的家中還有他的父親在焦急的等待，因?yàn)檫h(yuǎn)方的家雖然清貧，但它完整，最起碼他回家還能有人回應(yīng)一聲他喊的：“爸！”。
母親怕他累，說：“要不咱們打個(gè)車吧”，但他知道，母親身上只剩下區(qū)區(qū)6毛錢，打車對于他們來說真的是天文數(shù)字，他故作堅(jiān)強(qiáng)的說：“媽，要不我背你走？”他的母親說：“好孩子，壞了的自行車怎么辦，再壓壞了你的身體那就不值了，我一點(diǎn)都不累，就是怕累著你呢！”他知道，媽媽是心疼他，其實(shí)媽媽很累很累，畢竟殘疾的腿是經(jīng)受不住如此長途的奔走的。
那天晚上，路仿佛很長很長，他們走了好久好久，一路上他的媽說了好多好多，這些年所吃盡的苦頭，為了給父親治病求醫(yī)借錢飽受的冷眼，還有不可預(yù)知的未來，那天晚上他的媽媽掩飾不住的無助，在這冷月下，像洪流一樣，忍不住奔涌出來，對著他傾訴著哭了好久，他知道媽媽所承受的壓力是憑淚水永遠(yuǎn)也釋放不完的，那一寒夜，他知曉他所應(yīng)該肩負(fù)的不僅僅是簡單的學(xué)習(xí)，還有撐起家庭的擔(dān)子，照顧母親、父親，讓他們過上幸福的生活。收起淚水，他學(xué)會了應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)！他堅(jiān)信唯有知識才能改變他、改變他的家境。
那一年初二期末考試，通過不懈的努力，從年級32名一躍成為年級第7名，進(jìn)步如此之大令許多同學(xué)汗顏，也令老師們?yōu)橹老病Ｋ麄兛吹降囊苍S只是我的成績，然而背后付出的努力只有他自己知曉，每天放學(xué)回家首先到地里干農(nóng)活，回到家便累的全身崩潰，但是他沒有直接躺在床上等待母親做好飯喊我吃，因?yàn)樗滥赣H比他更加勞累，所以每次干活回家在為父親煮好藥之后，都做好飯等著母親回家剛好吃，雖然簡單，但是全家都吃的幸福。他整理完飯桌，父親母親便去休息了，而他的學(xué)習(xí)才剛剛開始，完成作業(yè)加自學(xué)課程，每天晚上差不多都到凌晨12點(diǎn)左右，第二天還要5點(diǎn)起床上學(xué)，雖然辛苦、勞累，但是他也得到了豐碩的回報(bào)，到初中三年級他差不多已經(jīng)穩(wěn)居年級前三名，最終以超越重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線70多分的優(yōu)異成績被錄取。
收到高中錄取通知書，欣喜之余又多一份忐忑，畢竟家里一時(shí)拿不出他的學(xué)費(fèi)，千拼百湊加上暑假打工終于湊夠了學(xué)費(fèi)。升入高中，他更加努力的學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，用優(yōu)異的向那些驕奢的富二代證明了一個(gè)真理：饅頭咸菜所締造的是艱苦奮斗而名列前茅的英才！到臨近高考，他的成績已經(jīng)有了大幅度的提升，他看見了高考的希望，看到了未來，看到了大學(xué)正在向他招手，看到了整個(gè)家為他的付出終于快有了回報(bào)。
火上伏冰
經(jīng)過近2個(gè)月系統(tǒng)的備戰(zhàn)統(tǒng)考，時(shí)間緊學(xué)業(yè)任務(wù)重，大休回家也是匆匆的走過，或者是一坐下學(xué)習(xí)就是一整天，就是為了考出個(gè)好的成績，讓父親高興高興，然而統(tǒng)考第一天的傍晚，他從考場出來，雖然考得比較不錯(cuò)，但是感覺心中慌慌得，似乎感覺在他的生命中突然缺少了些什么，在慌亂嘈雜的走廊中同學(xué)遞給他一張假條“家中有急事”，他知曉了他沒有預(yù)料到的事，他不敢相信這一切來得這么快，再等一天，就一天，他就大休回家了，但是沒有等到，這一切讓21天前的簡單道別變成了永遠(yuǎn)，讓21天前那一聲：“爸”永遠(yuǎn)沒有了回音，一個(gè)永遠(yuǎn)不能夠重來的永遠(yuǎn)，兩個(gè)世界的格局，永不可逾越的界限。
紫色的靈柩緊緊的鎖住父親的軀體，油燈在安然的燒著，跳動的火苗難道說父親還在，他的母親哭的早已無力，癱坐在冷冷的地上，他傻傻的發(fā)了瘋似的搖晃著靈柩，就是想看看父親，見見父親最后一面，或者簡簡單單的握一下父親的手，最后摸一摸父親的臉，因?yàn)槟且煌砩弦苍S就是今生今世他們一家三口能夠相聚在家的最后時(shí)光，因?yàn)檫^了那一晚，他將會永遠(yuǎn)也見不到萬分疼他愛他的父親，掙扎、發(fā)瘋，這一切為了不讓他母親擔(dān)心本應(yīng)該是不能有的，但是最終最近距離的接觸到永別，讓他已無暇顧及這些，他母親嘶啞的痛哭著，母子二人相擁而泣，那天晚上的月是他今生難以忘掉的凄冷，那未見面的永別成了他永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。只愿父親天堂安好！淚水涌動，那一夜，他不忍再談起。
整裝待發(fā)
整理好難以愈合的殘碎的心，仿佛沒有了方向，不，他有，他還有母親，還有父親生前對他最大的期望，他要用他的努力讓母親過上幸福的生活，讓母親逛超市不用再只是看看、摸摸、拿拿又放下，因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不了那一塊面包，苦到發(fā)甜的面包，最終高考結(jié)束，以優(yōu)異的成績順利進(jìn)入一批本科院?！L沙理工大學(xué)。
夢之華章
初踏長理，校園里滿載著文化創(chuàng)新的濃厚氣息，背負(fù)著希望與夢想，在千里之外，獨(dú)闖他鄉(xiāng)，這里就是他夢想征程新的起點(diǎn)，在這里，這個(gè)異地出身貧寒的農(nóng)村學(xué)子要真拼實(shí)干的闖出一片天地，為自己，更是為了為他操勞了一輩子的母親！
開學(xué)第一堂課便是軍訓(xùn)，對于這個(gè)一心向往成為一名軍人的學(xué)生來說，他表現(xiàn)的非常突出，當(dāng)然沒有付出便沒有回報(bào)，他取得的優(yōu)秀成績也離不開教官的耐心指導(dǎo)與自己的刻苦訓(xùn)練，具體到每一個(gè)動作都嚴(yán)格要求自己做到非常標(biāo)準(zhǔn)，
陽光再毒辣又能怎樣，揮汗如雨又何妨！對于他來說追求目標(biāo)的心永不會因?yàn)橥庠诘臈l件阻撓而止步，最終，他以標(biāo)準(zhǔn)的動作、與團(tuán)隊(duì)整齊劃一完美的配合取得了優(yōu)異的成績，光榮的被評為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”，經(jīng)過軍訓(xùn)，在他心中豎起了新的執(zhí)行標(biāo)尺，生活中要更加嚴(yán)格的要求自己?？吹剿c教官在一起那會心的笑，感覺他漸漸從陰影中走出來，大學(xué)將會塑造出一個(gè)全新的自立、自強(qiáng)的他！
“寒窗苦讀盡智取識，勤清生活磨志心堅(jiān)”是他自己為自己撰寫的座右銘，進(jìn)入大學(xué)，他并沒有虛度年華，而是利用可利用的時(shí)間，博聞強(qiáng)識，廣泛的閱讀書籍充實(shí)自己，圖書館成為他汲取知識的寶庫，作為大一新生便不斷探索專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績，課余時(shí)間他積極參與各類競賽，并榮獲一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：未來電動聯(lián)網(wǎng)概念車設(shè)計(jì)大賽校級二等獎(jiǎng)；第八屆寢室文化節(jié)“環(huán)保家具”diy舊物改造大賽校級三等獎(jiǎng)；“忠于理想、勇于擔(dān)當(dāng)”主題征文院級二等獎(jiǎng)，科技立項(xiàng)《環(huán)保型智能便拆裝式節(jié)水汽車清潔機(jī)》自主研發(fā)申報(bào)，已經(jīng)完成了初步的構(gòu)思設(shè)計(jì)，并編纂完成可行性報(bào)告，勵(lì)志演講比賽院級優(yōu)勝獎(jiǎng)等。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的路程是寂寞難耐、疲憊不堪的，有時(shí)也想過放棄一切，但是他最終堅(jiān)持了下來，因?yàn)樗婪艞壥且环N逃避，也是一種對自己未來的逃避或是告別，他說：“當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，想一想未來，想一想你所付出的努力難道就要在畏懼面前覆水東流嗎?只要再堅(jiān)持一下，下一步就邁向成功！”想必，他也是憑借這種堅(jiān)持，這種自強(qiáng)一步步的走到現(xiàn)在，走向未來！
此外，他還積極的參與學(xué)生干部的競選，由于做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師同學(xué)們的信任，被推舉為班級班長，并帶領(lǐng)班級取得許多優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)；在組織班級戶外活動方面，他積極的為班級籌劃，提前考察，坐公交車暈車的他，不知道是如何忍受的，但是為了豐富同學(xué)們的課余生活，他所承受的苦，在班級全家福中轉(zhuǎn)化為幸福的笑。
為了更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，他通過競選與推舉進(jìn)入學(xué)生會學(xué)習(xí)部任職，幫助我院營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣貢獻(xiàn)出一份力量；在擔(dān)任學(xué)工辦助理期間，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好每一件老師安排的事，受輔導(dǎo)員老師推舉擔(dān)任年級分會主席，幫助老師處理年級事務(wù)，他積極投身于班級年級建設(shè)，從中不斷提升自己的處事能力。周末經(jīng)常做一些兼職增添自己的生活費(fèi)，輔導(dǎo)員肖老師根據(jù)其平時(shí)工作細(xì)致認(rèn)真，幫助在國家單位找了一份數(shù)據(jù)錄入、文件整理的兼職，給予幫助非常大，感激之情難以言表，唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，來回報(bào)老師的關(guān)心幫助。
他在思想上不斷向黨組織靠攏，在參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)后，他說：“學(xué)院書記為我們上的一堂課給予我感觸最大，書記用最簡潔的語言詮釋了要作為黨員的先決條件，要爭做時(shí)代先鋒起到帶頭作用，就要不斷地努力求知，不斷提高自己的綜合能力，將來才能更好的報(bào)效祖國?！彼钌畹恼J(rèn)識到，他應(yīng)該也必須要好好的努力，此時(shí)，不僅僅是為了自己、為了家人而讀書，他更有了為祖國之富強(qiáng)，中華之崛起而讀書的雄心壯志！
他積極從事社會公益活動，并于去年寒假擬定《歲月痕跡》主題攝影社會實(shí)踐活動策劃，今年暑假即會結(jié)題；假期也經(jīng)常到敬老院、社區(qū)，進(jìn)行一些志愿清潔活動，同時(shí)也對一些家庭比較貧困的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo)，幫助他們走進(jìn)理想的學(xué)校深造，有一次，他去一名貧困生家進(jìn)行義務(wù)家教輔導(dǎo)，但是卻被家長趕了出來，當(dāng)時(shí)他感到極度的委屈與氣憤，但是很快他認(rèn)識到肯定是他家里發(fā)生什么事了，反復(fù)的敲門，反復(fù)的吃閉門羹，終于在第三天來得時(shí)候，那位家長打開了門，那家長說：“家里沒錢，不讓上了，上學(xué)沒出息”，看到屋里的曉飛無奈的神情，他下決心一定要讓這位曾經(jīng)“他的影子”上學(xué)，終于，在不斷的勸說下，家長終于接受了知識改變命運(yùn)的觀點(diǎn)，并同意讓他再上學(xué)，他偷偷的將自己“疊塑料袋”賺來的123元錢塞到了他的兜里，終于，在他接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，那孩子跑來和他說：“我考上高中了，我們的努力真的沒有白費(fèi)”，他感到非常的欣慰，因?yàn)樽约旱呐σ苍S就改變了一個(gè)人的人生。長理的校園是美麗的，但是卻不時(shí)出現(xiàn)流浪的垃圾，在路邊，在草坪，只要是可見到，他總是上前去彎腰拾起，雖然是簡簡單單，但是，舉手之勞卻是許多大學(xué)生所沒有的概念，簡簡單單中足以看出鮮為人知的品質(zhì)?！盎貓?bào)社會是一件值得堅(jiān)持的事情，哪怕每次只有一點(diǎn)點(diǎn)，每一次平凡的積累，便會推動我們社會長足發(fā)展，共建我們美好的家園”，他說，“將來，夢想實(shí)現(xiàn)，有了一些資本，我會回到家鄉(xiāng)，從各個(gè)方面建設(shè)我的家園，從最基本做起，回報(bào)社會、報(bào)效祖國”
他說：“大學(xué)就像一本百科全書，當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，或是囫圇吞棗式的瀏覽，或是按照目錄仔細(xì)有規(guī)律的研讀，也許會難耐那種寂寞苦楚，也許探尋的路途坎坷，但是我會始終會堅(jiān)信：曾經(jīng)的苦會化作流天的云，為我的明天鋪就彩霞！我是自立、自強(qiáng)的追夢人，他為自己代言！”
是的，我相信這位自立自強(qiáng)的追夢人憑借他的努力會取得屬于他的成功，同樣也我們也堅(jiān)信這位追夢人會綻放屬于他的怒放的生命，在理想征程上如他的名字一樣：讓夢想不斷地?fù)P帆啟航，成為永恒的王者！同時(shí)也希望當(dāng)代大學(xué)生能夠擁有自立自強(qiáng)的精神，積極投身于祖國建設(shè)，舉國少年齊努力，為我華夏譜華章，如此，雄于世界之中國夢定不久實(shí)現(xiàn)！
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇二
xx：為“獨(dú)龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計(jì)劃云南大學(xué)研究生支教團(tuán)成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨(dú)龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨(dú)龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現(xiàn)實(shí)原因，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問題較為突出，“感覺他們的認(rèn)知水平和求學(xué)欲望比較薄弱?！?/p>
20xx年12月，xx設(shè)計(jì)美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金，同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動資助相銜接，對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗(yàn)，將獨(dú)龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達(dá)內(nèi)容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中盡情表達(dá)心境，滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項(xiàng)目落地時(shí)正值獨(dú)龍江嚴(yán)冬，面對長時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿滿兩個(gè)大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨(dú)龍——獨(dú)龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨(dú)龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨(dú)龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動不已，也讓他更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，砥礪前行。
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇三
xx：鄉(xiāng)村創(chuàng)客力促老區(qū)發(fā)展
xx是靠助學(xué)金開始大學(xué)生涯的。
為此，他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，參與多項(xiàng)省級科技項(xiàng)目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇，獲授權(quán)發(fā)明專利一項(xiàng)，實(shí)用新型專利10多項(xiàng)。但畢業(yè)之際，他放棄了企業(yè)拋來的高薪橄欖枝，投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。
“一個(gè)外鄉(xiāng)學(xué)子在異地創(chuàng)業(yè)，難度可想而知。”xx說，但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中，他仍堅(jiān)持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。
他的公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉(zhuǎn)化，成功申報(bào)和完成了六安市科技項(xiàng)目，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)100萬元，并取得5項(xiàng)科技成果，申報(bào)發(fā)明專利20項(xiàng)，還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè)，與多所院校共建合作基地、就業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，年產(chǎn)值1000多萬元。
一路走來，他深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學(xué)校成果，幫助有夢想的學(xué)子在老區(qū)創(chuàng)業(yè)，最后有20多個(gè)團(tuán)隊(duì)留在了老區(qū)。他還主動給大學(xué)生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，提供比賽和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
他聯(lián)合六安共青團(tuán)組織及有關(guān)單位，深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織siyb創(chuàng)業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位，帶動4000多人次實(shí)現(xiàn)就業(yè);會員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個(gè)，有效帶動就業(yè)脫貧。
創(chuàng)業(yè)三年后，xx又到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅(jiān)持下去，勇于挑戰(zhàn)自己，不怕失敗，在挑戰(zhàn)自我的過程中不斷提升自我，你會發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽的專利，你就是自己的陽光?！?/p>
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇四
我叫xx，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，體會到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績，我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇五
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇六
我叫梁杰敏，女，今年13歲，是貞山街道姚沙小學(xué)六年級六（2）班的班長。在學(xué)校，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級至今一直擔(dān)任班長，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，每學(xué)期都能獲得前三名；
對班務(wù)工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生里有較大的影響力。
我在小學(xué)就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。
小學(xué)六年來，我就以“勤奮務(wù)實(shí)，永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中，我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗?！?/p>
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望大家都能共同步。
雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會把班級的各項(xiàng)勞動任務(wù)和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
我作為班長，當(dāng)然知道以身作側(cè)，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間，認(rèn)真地完成老師給予我的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報(bào)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出手抄報(bào)往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”有時(shí)，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好，從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
作為家中的獨(dú)生子女，我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧我，我也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。
我上學(xué)前班時(shí)便學(xué)會了自己做飯，上小學(xué)時(shí)學(xué)會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時(shí)我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。
我有時(shí)還會早起為爸爸媽媽做飯，當(dāng)他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，是老師的好助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
自強(qiáng)之星事跡材料200字篇七
xx：把部隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓(xùn)隊(duì)、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊(duì)優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中?！蓖艘廴雽W(xué)后，他十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論知識與學(xué)科實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)成績名列前茅，還獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時(shí)間投身抗疫一線，成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運(yùn)輸不便，出現(xiàn)滯銷情況后，他第一時(shí)間利用所學(xué)知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅(jiān)守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰(zhàn)友。
2020年暑期，他組建的社會實(shí)踐團(tuán)在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究，通過實(shí)地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進(jìn)入鎮(zhèn)政府和村委會學(xué)習(xí)，深度了解了當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)與鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設(shè)，參加各類志愿服務(wù)，依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學(xué)?！钡容d體，開展各類主題教育活動80余場次，服務(wù)青少年1.4萬余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項(xiàng)目集，發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開展各類公益服務(wù)活動，直接服務(wù)對象(校內(nèi)外)累計(jì)達(dá)50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
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