心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要深入思考和分析所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。在工作中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性，只有不懈努力，才能取得好的成果。在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能真正提高自己的能力。在生活中，我悟到了生活態(tài)度的重要性，只有積極面對(duì)生活，才能保持心情愉悅。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互支持和配合，才能取得更好的成果。在面對(duì)困難時(shí)，我體悟到了堅(jiān)持信念的重要性，只有堅(jiān)持信念，才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中，我懂得了尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能建立和諧的人際關(guān)系。在決策中，我明白了理性思考的重要性，只有理性思考，才能做出正確的決策。在解決問題中，我認(rèn)識(shí)到了耐心和細(xì)心的重要性，只有耐心和細(xì)心，才能找到問題的解決辦法。在面對(duì)挫折時(shí)，我明白了樂觀心態(tài)的重要性，只有保持樂觀心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢(mèng)想時(shí)，我感悟到了努力和堅(jiān)持的重要性，只有努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇一
4.a。
5.d。
6.d。
7.c。
8.d。
課后作用詳細(xì)答案。
1.加快老區(qū)脫貧致富步伐，必須真抓實(shí)干，貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做到精準(zhǔn)發(fā)力，扶真貧、真扶貧，把錢真正用在刀刃上，真正發(fā)揮拔窮根的作用。(多選)。
a.目標(biāo)明確。
b.任務(wù)明矽。
c.責(zé)任明確。
d.舉措明確。
答案：abcd。
2.堅(jiān)持把……放在首位。牢固樹立正確政績(jī)觀，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，更加注重幫扶的長(zhǎng)期效果，夯實(shí)穩(wěn)定脫貧、逐步致富的基礎(chǔ)。
a.提高脫貧速度。
b.擴(kuò)大脫貧范圍。
c.縮短脫貧時(shí)間。
d.提高脫貧質(zhì)量。
答案：d。
3.以……為核心，全面落實(shí)教育扶貧政策，進(jìn)一步降低貧困地區(qū)特別是深度貧困地區(qū)、民族地區(qū)義務(wù)教育輟學(xué)率，穩(wěn)步提升貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。
a.保障幼兒教育。
b.保障初等教育。
c.保障高等教育。
d.保障義務(wù)教育。
答案：d。
4.脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在……。
a.干部隊(duì)伍作風(fēng)。
b.科學(xué)的政策。
c.脫貧的標(biāo)準(zhǔn)。
d.困難群眾。
答案：a。
5.“十三五”時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍.上新的大臺(tái)階。--，我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率近……，擔(dān)當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)火車頭。
a.5%。
b.10%。
c.20%。
d.30%。
答案：d。
a.68%。
b.78%。
c.88%。
d.98%。
答案：d。
a.62%。
b.72%。
c.82%。
d.92%。
答案：c。
8.2020年，全球?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體包括?
a.德國(guó)、美國(guó)、中國(guó)、日本。
b.美國(guó)、中國(guó)、日本。
c.中國(guó)、日本。
d.只有中國(guó)。
答案：d。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇二
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇三
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇四
黨的十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總體布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。報(bào)告對(duì)五位一體總體布局的闡述是，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
政治。
在政治建設(shè)方面，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，建立健全權(quán)力運(yùn)行約束和監(jiān)督體系，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
文化。
在文化建設(shè)方面，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
社會(huì)。
在社會(huì)建設(shè)方面，要以保障和改善民生為重點(diǎn)，多謀民生之利，多解民生之憂，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。
生態(tài)。
在生態(tài)文明建設(shè)方面，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，努力建設(shè)美麗中國(guó)。
指導(dǎo)思想。
“把握五位一體總布局，必須自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。五位一體總布局體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，是當(dāng)代中國(guó)促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇五
2、acd。
二、課后習(xí)題。
1、abd。
2、a。
3、ad。
4、b。
5、a。
6、c。
7、bcd。
8、abcd。
“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
每個(gè)人都有自己的追求，都有自己的夢(mèng)想。同樣關(guān)乎夢(mèng)想，有一個(gè)種子，埋在我們中國(guó)人的心中，生根發(fā)芽，那邊是“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使我們對(duì)以后的中國(guó)有了新的希望，認(rèn)識(shí)與自信，讓我們老百姓看到中國(guó)以后的另一個(gè)新面貌。
中國(guó)夢(mèng)不但是國(guó)強(qiáng)夢(mèng)、民富夢(mèng)。更是“中國(guó)人民對(duì)未來生活的美好向往?！鄙鐣?huì)和諧，公平公正，更好的居住環(huán)境，有更滿意的收入，更穩(wěn)定的工作，更優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，更好的教育，這是我們每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。讓中華民族的未來更加繁榮昌盛，永盛不朽，過上全面小康社會(huì)，過上中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的生活，讓每個(gè)老百姓的生活過的越來越好，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。在此，我們國(guó)家制定了三個(gè)階段：2020年確保實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，2049年實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，最后在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是一點(diǎn)點(diǎn)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民富夢(mèng)。
我是一個(gè)農(nóng)村里來的孩子，在我上完初中之后，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件不允許，我就此與我的高中生活告別，我在我家的周邊打打工，掙點(diǎn)錢。打工的那段期間，我學(xué)到了許多的東西，他讓我知道在現(xiàn)在這樣高科技的時(shí)代，不努力就會(huì)被社會(huì)所淘汰，沒有知識(shí)，沒有文化根本就行不通。因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，許多的夢(mèng)想扼殺在了這里。從別人的眼里我知道，我不能在這樣下去，我要學(xué)知識(shí)學(xué)文化，我不能放棄自己的夢(mèng)想，我要努力的去實(shí)現(xiàn)它。我果斷的辭去了在紡織廠的公主，回到家里的第一句話便是“我要上學(xué)”，父母驚愕，他們告訴我：“既然你做了決定，我們會(huì)支持你?！边@樣我信心十足。
我選擇了職業(yè)高中，在職高的這段生活當(dāng)中，我看到了不一樣的教育方式。老師們對(duì)學(xué)生的幫輔，學(xué)生的文明就餐，讓我知道我當(dāng)初的選擇是對(duì)的。我記憶猶新的是，在這里老師并沒有因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)差而看不起我，冷落我。同學(xué)們也沒有因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子就看不起我，老師確實(shí)特別關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我信心。不會(huì)做的題老師好幾遍的講給我聽，知道我明白為止。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)迅速上升，我看見我的夢(mèng)想在于我招手，我相信那句話“只是可以改變命運(yùn)”只有教育可以使我在追求夢(mèng)想的路上不再那么坎坷，教育是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。少年的強(qiáng)弱跟國(guó)家的興衰唇齒相依。在我們學(xué)校提倡的“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)，樂業(yè)者創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)偉大理想，提倡傳到至今，因?yàn)辄h的十八大精神加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育才使我們的知識(shí)更加豐富，促使我們的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人胸懷理想，堅(jiān)定夢(mèng)想，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰、頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)普通人的夢(mèng)想構(gòu)成了一塊塊中國(guó)夢(mèng)的基石，每個(gè)中華兒女追求夢(mèng)想的力量，構(gòu)成了中華民族進(jìn)步的力量，實(shí)現(xiàn)全面小康中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
國(guó)家的繁榮昌盛，我們的個(gè)人夢(mèng)想則更圓，我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著，拼搏著。我們可以預(yù)見，在我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想之后，我們的中國(guó)夢(mèng)必將翩然來到我們身邊。它的實(shí)現(xiàn)可以讓我們感受到座位中國(guó)人的驕傲與自豪。
“中國(guó)夢(mèng)”給了我們對(duì)美好生活的希望與向往，它帶領(lǐng)我們向更好的未來前進(jìn)，在不久的將來，中國(guó)必將在世界展現(xiàn)出另一個(gè)與眾不同的國(guó)家。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇六
學(xué)習(xí)要求?
?
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇七
5.a。
6.c。
8.a。
詳細(xì)答案。
1.脫貧攻堅(jiān)，必須堅(jiān)持依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的______。(多選)。
a.主動(dòng)性。
b.福利性。
c.積極性。
d.創(chuàng)造性。
答案：acd。
2.要幫助貧困地區(qū)群眾提高_(dá)____,努力阻止因病致貧、因病返貧,打開孩子們通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道，堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。(多選)。
a.身體素質(zhì)。
b.文化素質(zhì)。
c.就業(yè)能力。
d.補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
答案：abc。
3.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，要實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建立水資源剛性約束制度。我國(guó)水資源的人均占有量?jī)H為世界平均水平的……,且分布極不均勻，短缺很嚴(yán)重。
a.i/2。
b.1/4。
c.i/8。
d.1/16。
答案：b。
4.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，提高勞動(dòng)報(bào)酬在_____中的比重，健全工資合理增長(zhǎng)機(jī)制。這就是要在做大蛋糕的同時(shí)，把蛋糕分好:讓普通勞動(dòng)者從經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲取更大的紅利，讓社會(huì)增長(zhǎng)的財(cái)富更多地流向千家萬戶，讓廣大青年在“勤勞致富”的道路上更有奔頭。
a.初次分配。
b.再分配。
c,第三次分配。
d.第四次分配。
答案：a。
5.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，“以____吸引全球資源要素”，這是在“加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”的目標(biāo)之下，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)這兩個(gè)循環(huán)協(xié)同發(fā)力的關(guān)鍵一招。
a.國(guó)內(nèi)大循環(huán)。
b.國(guó)際大循環(huán)。
c.國(guó)內(nèi)國(guó)際單循環(huán)。
d.國(guó)際國(guó)內(nèi)單循環(huán)。
答案：a。
6.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要實(shí)施___行動(dòng)，推進(jìn)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造,建設(shè)現(xiàn)代物流體系。
a.鄉(xiāng)村振興。
b.城市重建。
c.城市更新。
d.脫貧攻堅(jiān)。
答案：c。
7.20中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，保障糧食安全，關(guān)鍵在于落實(shí)…….戰(zhàn)略。(多選)。
a.藏糧于鄰。
b.藏糧于地。
c.藏糧于技。
d.藏糧于市。
答案：bc。
8.年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，金融創(chuàng)新必須在_____的前提下進(jìn)行。
a.審慎監(jiān)管。
b.寬松監(jiān)管。
c.寬容監(jiān)管。
d.真空監(jiān)管。
答案：a。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇八
知識(shí)卡片答案：
1.c。
2.d。
課后作業(yè)答案：
1.b。
2.c。
3.d。
4.c。
5.c。
6.b。
7.c。
8.a。
每周一上午，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如約與屏幕前的青年見面。不同主題的團(tuán)課，為各行各業(yè)青年帶來不同的收獲。
期數(shù)：共二十期，每周一期。
上線時(shí)間：2021年3月15日。
本季亮點(diǎn)：增加了交互環(huán)節(jié)，引入動(dòng)畫解說，視頻也更清晰了。
今天是青年大學(xué)習(xí)更新的日子，我們班組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
青年是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的重要接班人，我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨、俯身為牛，為百姓鞠躬盡癢的精神。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任并且有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年們繼往開來，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)該執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說：“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正。”因此，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一一艱苦奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇九
瓦窯堡會(huì)議是指1935年12月17日，中共中央在陜北子長(zhǎng)縣瓦窯堡召開的一次重要的政治局?jǐn)U大會(huì)議。這次會(huì)議，是在中日民族矛盾日益加深，大規(guī)模的抗日民主運(yùn)動(dòng)重新高漲的形勢(shì)下，為制定正確的政治路線和革命策略而召開的。
“瓦窯堡會(huì)議”現(xiàn)實(shí)啟示。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。
二是堅(jiān)持事實(shí)求是、開拓進(jìn)取的精神。
三是踐行檢察為民的群眾路線。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十
第三題答案：d.五二0運(yùn)動(dòng)。
第四題答案：c.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。
第五題答案：c.孟良崮戰(zhàn)役。
第六題答案：a.挺進(jìn)大別山。
第七題答案：a.人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。
第八題答案：d.將革命進(jìn)行到底。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十一
知識(shí)卡片：
第二道題答案：abcd。
課后習(xí)題：
第二題答案：abcde。
第三題答案：d。
第四題答案：b。
第五題答案：b。
第六題答案：a。
第七題答案：c。
第八題答案：b。
全部題目。
面對(duì)新課題，，黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人為本，樹立_的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”(多選)。
a、全面。
b、高速。
c、協(xié)調(diào)。
d、可持續(xù)。
正確答案：acd。
時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席雅克·羅格在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上由衷贊嘆:“這是一屆真正無與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”北京奧運(yùn)會(huì)在哪些方面堪稱無與倫比?(多選)。
a、全球收視率歷史最高。
b、參賽隊(duì)伍歷史最多。
c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾歷史最多。
d、志愿者報(bào)名人數(shù)歷史最多。
正確答案：abcd。
月15日.---_成功發(fā)射并于16日安全返回地面，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
a、“神舟”三號(hào)載人飛船。
b、“神舟”四號(hào)載人飛船。
c、”神舟”五號(hào)載人飛船。
d、“神舟”六號(hào)載人飛船。
正確答案：c、“神舟”五號(hào)載人飛船。
黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出了---“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求。(多選)。
a、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。
c、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
d、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。
e、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
正確答案：abcde。
6月26日.北京奧組委宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):----0。
a、”點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，激發(fā)你的熱情“。
b、“勝利永遠(yuǎn)屬于拼搏”
c、”讓世界更美好”
d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
正確答案：d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議高票通過決定，自1月1日起廢止_---,這意味著在中國(guó)延續(xù)了兩干多年的農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為歷史。
a、《農(nóng)業(yè)稅征收管理?xiàng)l例》。
b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
c、《農(nóng)業(yè)稅征收辦法規(guī)定》。
d、《關(guān)于對(duì)農(nóng)林特產(chǎn)收入征收農(nóng)業(yè)稅的若干規(guī)定》。
正確答案：b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
207月18.---_全線建成通車，鐵路全長(zhǎng)1956公里，最高點(diǎn)海拔5072米，是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。
a、川藏鐵路。
b、青藏鐵路。
c、蘭新鐵路。
d、成渝鐵路。
正確答案：b、青藏鐵路。
科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是?
a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
b、改變目前我們的發(fā)展模式。
c、深化改革開放。
d、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
正確答案：a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是?
a.、統(tǒng)籌兼顧。
b、以人為本。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、全面發(fā)展。
正確答案：c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是?
a、科學(xué)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌兼顧。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、貫徹落實(shí)。
正確答案：b、統(tǒng)籌兼顧。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
研究學(xué)習(xí)語音。
推動(dòng)全團(tuán)深入開展調(diào)查研究。
堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來,結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“常態(tài)化下沉基層冶“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到冶“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制,推動(dòng)各層級(jí)、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層,對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章,不斷提升學(xué)習(xí)成效。圍繞籌備團(tuán)十八大,認(rèn)真深入開展新時(shí)代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研,在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)改革和工作,為團(tuán)十八大做好理論和工作準(zhǔn)備。
著力提升全團(tuán)理論研究水平。
持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè),突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn),注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺(tái)、優(yōu)化課題設(shè)置,努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。
開展青年主題研討交流。
組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時(shí)代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動(dòng),通過主題團(tuán)課和舉辦交流會(huì)、分享會(huì),開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式,引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想,明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。
比較學(xué)習(xí)語音。
各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),積極運(yùn)用手機(jī)app、h5、小程序、網(wǎng)上直播等載體,采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式,組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中,。
組織青年向典型模范學(xué)習(xí)。
面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng),廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng),通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式,大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事,為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)。
組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目,充分了解黨的十八大以來“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就,積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。
踐行學(xué)習(xí)語音。
動(dòng)員廣大青年。
在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)推動(dòng)學(xué)做結(jié)合、知行合一,以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人培育工程為牽引,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,在廣大青年中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過持續(xù)推進(jìn)“青年志愿者”行動(dòng)和青年誠(chéng)信體系建設(shè),在志愿服務(wù)組織和廣大青年志愿者中開展學(xué)習(xí)提升活動(dòng),積極助力社會(huì)文明創(chuàng)建,提升青年責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。深化和拓展“保護(hù)母親河”行動(dòng)內(nèi)涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態(tài)文明教育和實(shí)踐活動(dòng),在青少年中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
帶領(lǐng)廣大青年。
在深入基層一線的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)強(qiáng)化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學(xué)習(xí)鍛煉,推動(dòng)青年在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)深化全國(guó)大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等工作,組織青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中接受教育、堅(jiān)定信念。大力開展共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)工作,以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年為重點(diǎn),引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大青年深入基層一線和貧困地區(qū),在打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步磨煉意志、錘煉本領(lǐng)、展現(xiàn)風(fēng)采,不斷增強(qiáng)為決勝全面小康貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。
引導(dǎo)廣大青年。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。通過廣泛開展“創(chuàng)青春·中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)“、挑戰(zhàn)杯“、“振興杯”、“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議)等活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)性技能,把學(xué)理論、強(qiáng)思想與學(xué)技能、會(huì)創(chuàng)新有效結(jié)合起來,帶動(dòng)更多青年大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。
監(jiān)督學(xué)習(xí)語音。
面向團(tuán)干部分階段開展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。
圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式,對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神情況進(jìn)行檢驗(yàn),將檢驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)各級(jí)團(tuán)干部工作考核、選先樹優(yōu)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。團(tuán)中央將精心設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)題目并建立題庫(kù),供各級(jí)團(tuán)組織使用。
把開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各級(jí)團(tuán)組織考核評(píng)價(jià)的重中之重,團(tuán)中央將通過團(tuán)干部述職評(píng)議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)各省級(jí)團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),推動(dòng)全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十二
a.懲前毖后，治病救人。
b.批評(píng)與自我批評(píng)。
c.有則改之，無則加勉。
d.實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)和諧。
答案：a.懲前毖后，治病救人。
2、1943年春，毛澤東提筆為陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成績(jī)展覽會(huì)寫下了____題詞。
a.獨(dú)立自主，艱苦奮斗。
b.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給。
c.精兵簡(jiǎn)政，減租減息。
d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
答案：d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
3、在毛澤東延安文藝座談會(huì)講話精神指引下，廣大文藝工作者創(chuàng)作了一大批反映現(xiàn)實(shí)生活的、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品。其中____是中國(guó)第一部新歌劇，通過真實(shí)而又富有傳奇色彩的故事，揭示了“舊社會(huì)把人逼成‘鬼’，新社會(huì)把‘鬼’變成人”這鮮明的時(shí)代主題。
a.《白毛女》。
b.《兄妹開荒》。
c.《逼上梁山》。
d.《王貴與李香香》。
答案：a.《白毛女》。
4、1945年4月20日，中共六屆七中全會(huì)通過了____，對(duì)黨的歷史上若干重大問題作出正式結(jié)論，標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)勝利結(jié)束。
a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
b.《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》。
c.《六大以來黨的若干重大問題決定》。
d.《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。
答案：a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》。
5、第一次提出“毛澤東思想”這一概念的是？
a.劉少奇。
b.王稼祥。
c.周恩來。
d.鄧小平。
答案：b.王稼祥。
6、毛澤東在《發(fā)刊詞》中首次指出中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶是？（多選）。
a.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
b.武裝斗爭(zhēng)。
c.黨的建設(shè)。
d.實(shí)事求是。
答案：abc。
7、把____作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，是中共七大的歷史性貢獻(xiàn)。
a.列寧主義。
b.新民族主義。
c.中國(guó)特色社會(huì)主義。
d.毛澤東思想。
答案：d.毛澤東思想。
8、中共七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是使黨的路線、方針得以順利貫徹的根本保證，下列各項(xiàng)屬于三大作風(fēng)的是？（多選）。
a.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。
b.謙虛謹(jǐn)慎、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
c.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)。
d.批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。
答案：acd。
“青年大學(xué)習(xí)”是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年的重要抓手。作為團(tuán)員青年，有義務(wù)通過“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課等載體學(xué)習(xí)黨的理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。基層團(tuán)組織要切實(shí)組織好團(tuán)員青年開展“青年大學(xué)習(xí)”。
各級(jí)團(tuán)組織在推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”的過程中，要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，把通過“青年大學(xué)習(xí)”理論武裝青年作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能“唯參學(xué)率論”。嚴(yán)禁明令或暗示學(xué)生家長(zhǎng)、老師代學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)制非團(tuán)員青年參學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)令住校中學(xué)生特別是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參學(xué)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十三
1、黨的八大提出的，我國(guó)國(guó)內(nèi)主要矛盾是什么？(多選)。
a.人民對(duì)于建立社會(huì)主義的要求同新民主主義的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
b.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
c.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需求同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需求的狀況之間的矛盾。
d.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
答案：bc。
2、黨的八大提出的今后我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)方針是？
a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
b.大干快上，超英趕美。
c.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。
d.“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”
答案：a.既反保守，又反冒進(jìn)，堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)。
1、從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)用了多久？
a、7年3個(gè)月。
b、6年3個(gè)月。
c、5年6個(gè)月。
d、2年8個(gè)月。
正確答案：d、2年8個(gè)月。
答案解析：
1964年10月16日，中國(guó)第一顆代號(hào)為596的原子彈爆炸成功；1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功。從第一顆原子彈爆炸到大當(dāng)量氫彈爆炸，中國(guó)僅用了2年8個(gè)月的時(shí)間。
2、毛澤東在《論十大關(guān)系》中指出，在黨和非黨關(guān)系上，要實(shí)行__--。
a、親密合作，友好共事。
b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
c、肝膽相照，榮辱與共。
d、團(tuán)結(jié)奮斗，共謀大業(yè)。
正確答案：b、長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督。
a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
b、《目前的形勢(shì)和任務(wù)》。
c、《論十大關(guān)系》。
d、《關(guān)于農(nóng)村合作化問題》。
正確答案：a、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》。
4、我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功的時(shí)間是____?
a、1960年。
b、1970年。
c、1975年。
d、1985年。
正確答案：b、1970年。
5、1965年，我國(guó)在國(guó)際上首次人工合成_____結(jié)晶。
a、羊胰島素。
b、牛胰島素。
c、青蒿素。
d、青霉素。
正確答案：b、牛胰島素。
6、1960年，我國(guó)投入開發(fā)建設(shè)了這是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的石油工業(yè)基地。
a、大慶油田。
b、勝利油田。
c、華北油田。
d、克拉瑪依油田。
正確答案：a、大慶油田。
7、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的重要工程和科技成就有？(多選)。
a、原子彈爆炸。
b、人工合成牛胰島素結(jié)晶。
c、大慶油田建成。
d、葛洲壩水利工程建成。
正確答案：a、b、c。
8、年底，西藏民主改革基本完成徹底摧毀了政教合一的封建農(nóng)奴制度。
a、1960年。
b、1961年。
c、1962年。
d、1963年。
正確答案：a、1960年。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十四
3、abcd。
4、abc。
5、abc。
6、d。
7、abc。
8、b。
我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在攻堅(jiān)克難中壯大。敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。新的征程上，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、始終居安思危，貫徹總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，逢山開道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)！
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十五
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來,廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十六
1.“兩個(gè)務(wù)必”包括哪些內(nèi)容?(多選)。
a、務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)。
b、務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略方向。
c、務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持反帝反封建的革命綱領(lǐng)。
d、務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
答案：ad。
解析：1949年3月，黨的七屆二中全會(huì)召開。毛澤東同志在會(huì)上提出了“兩個(gè)務(wù)必”的思想，即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
2.以下是人民英雄紀(jì)念碑碑文的是?
a、三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
b、三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
c、由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
d、以上全是。
答案：d。
解析：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次戰(zhàn)斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十七
由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。
二、“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)什么？
一方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神、黨的歷史等內(nèi)容。
另一《www．》方面，追尋總書記青年時(shí)的足跡，找準(zhǔn)人生航向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想信念；放飛青春夢(mèng)想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神；汲取智慧力量，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式。
在深入、持久的學(xué)習(xí)中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標(biāo)、形成大格局、富有大智慧。
三、要不要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”？
團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位，政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。習(xí)近平總書記深情寄語年輕一代，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍囟亟陶d縈繞耳畔，我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？快和團(tuán)團(tuán)一起行動(dòng)吧！投身青年大學(xué)習(xí)，青春建功新時(shí)代。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十八
1.c。
2.a。
3.b。
4.d。
5.b。
6.c。
7.c(陣地戰(zhàn))。
陣地戰(zhàn)是什么意思。
陣地戰(zhàn)是軍隊(duì)依托陣地的地形和工事進(jìn)行防御或?qū)?jù)守陣地之?dāng)硨?shí)施進(jìn)攻的作戰(zhàn)形式。包括堅(jiān)固陣地攻防作戰(zhàn)、野戰(zhàn)陣地攻防作戰(zhàn)、城市陣地攻防作戰(zhàn)和海岸、海島的陣地攻防作戰(zhàn)等。陣地戰(zhàn)通過防守或奪取陣地實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)目的。其主要特點(diǎn)是作戰(zhàn)線相對(duì)穩(wěn)定，準(zhǔn)備充分，各種保障比較嚴(yán)密。
中國(guó)革命的基本作戰(zhàn)形式。
游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)：
游是走，擊是打，字面理解為游動(dòng)攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)、快速部署兵力、合理分配兵力、合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)、戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式，叫做游擊戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)在中國(guó)有著悠久的歷史?！坝螕簟币辉~見于漢初，漢高祖設(shè)置游擊將軍，把游擊部隊(duì)稱為“游兵”“游騎”“游軍”?！妒酚?彭越列傳》載：“漢王三年，彭越常往來為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地?！薄段掌娼?jīng)?八陣總述》中游軍一節(jié)記述：“游軍之行，乍動(dòng)乍靜，避實(shí)擊虛，視羸撓盛，結(jié)陳(陣)趨地，斷繞四徑。后賢審之，勢(shì)無常定。”公元前5，吳王闔閭準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，采納了伍子胥提出的先疲楚后決戰(zhàn)的建議，先派部分兵力到楚國(guó)許多地方以游擊戰(zhàn)襲擾楚軍6年之久，致使楚軍疲憊不堪，而后派主力入楚決戰(zhàn)，大敗楚軍。
游擊戰(zhàn)十六字訣:敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追.
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力逐個(gè)擊破”。
著名戰(zhàn)役有四渡赤水、青化砭戰(zhàn)役、羊馬河戰(zhàn)役。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)的區(qū)別是什么?
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來換取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
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