在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。語言的簡潔和準確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達，用簡練的語言來傳達我們的思想。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
暑期社會實踐活動策劃書篇一
一、
1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊老師：蘇國寧
3、成員構(gòu)成：由 12 名
同學(xué)
組成，基本信息如下表：姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號
二、暑期社會實踐時間地點安排：
1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會實踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會實踐能力，暑期社會實踐活動策劃書。
四、活動流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的'進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期
學(xué)習(xí)
生活
。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛
行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全
、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈
讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。3、問卷調(diào)查：
對一些與本
專業(yè)
相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團偃師市委員會
協(xié)辦單位：共青團河南大學(xué)委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會
20xx年7月2日
暑期社會實踐活動策劃書篇二
1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。
20xx哥本哈根氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個負責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。
二七。
20xx年3月20日——5月20日。
1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
20xx年3月20日——5月20日。
1.初定主題，招募隊員;。
2.隊員之間的溝通與討論，細化方案;。
3,親自到實踐地點進行考察，寫出考察報告;。
4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機構(gòu)，向他們征詢意見;。
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃;。
6.設(shè)計團隊名稱;。
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。
8.準備活動道具材料。
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團隊會議，確定在二七的活動方案，準備活動中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。
10號，到二七做好宣傳工作，選好地點，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。11號，舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。
12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動，互動市民，給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會實踐協(xié)議書。
1.返回學(xué)校，休整一下;。
2.初步統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出調(diào)查報告，送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;。
3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準備;。
4.聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結(jié)：
1.進一步分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告及論文;。
2.總結(jié)個人與團隊的得失，每人寫出實踐心得;。
3.開展宣傳活動，將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們，如有條件做展覽;。
4.活動成果做成微電影和動感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進一步宣傳。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計：1份。
調(diào)查報告：1份。
媒體報道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社，予以報道。
相片影集：1本。
活動日志：1本。
總結(jié)材料：1份。
1、及時向上級報道本小分隊實踐情況，每天一篇(可采取日志形式)，活動小冊一本。
2、設(shè)立一個宣傳咨詢服務(wù)點，通過海報、宣傳單、橫幅等來進行宣傳。
3、通過校內(nèi)，校友，qq群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道。
5、分階段整理實踐總結(jié)，通過網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時改進。
1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細節(jié)。
2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過中學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果。
“低碳生活，改變由我”系列活動，旨在鼓勵更多人通過我們的活動，在親身體驗的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。
暑期社會實踐活動策劃書篇三
參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年12月之前仍在校的學(xué)生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實踐)。
要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。
注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。
二、確定實踐地點
團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。
為方便聯(lián)系，團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。
三、做出實踐計劃
具體化:選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。
專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書面化:用a4紙打印書面材料，于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。
四、申報立項
1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責(zé)書。團隊由負責(zé)人所在學(xué)院團委負責(zé)管理。
2.等候批復(fù):到各學(xué)院團委蓋章，征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意。
3.材料上報:于5月30日(周四)將《2007年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實踐經(jīng)費，等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責(zé)人所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。
注意事項:
1、經(jīng)費申請截至5月29日(周三)，各實踐團隊請及時完成申報工作。
2、上交書面材料清單:
(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準確填寫并打印，簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。
(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書。
3、如有問題，請到校團委詢問。
五、立項及經(jīng)費審批
1、立項申報過程中，各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。
2、5月30日(周四)立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章。
3、6月6日(周三)前，各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。
4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示3天。
六、動員會議
7月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
七、出征儀式
7月上旬，將召開2007年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品
出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認信息
各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團委確認并登記。
十、開展實踐
暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo)，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。
十一、總結(jié)工作
1、材料上交
開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。
需上傳的電子版材料有:
(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);
(2)團隊總結(jié)報告1份;
(3)團隊實際參加人員名單;
(4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);
(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的dv短片(選交);
需上交的書面材料有:
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;
(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);
注:
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。
有dv短片的實踐團隊將dv母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊)，并將在評比過程中給予加分。
2、成果展示交流
開學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。
暑期社會實踐活動策劃書篇四
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動。
我在社會實踐中成長
為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
20xx年暑期
自選
造價1104班全體學(xué)生
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。
暑期社會實踐活動策劃書篇五
在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對xx的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會，力圖達成＂雙贏＂的目標(biāo)。
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
xx市。
xx市部分工廠企業(yè)。
1、前期準備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準備相關(guān)設(shè)備及物資，準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在xx大學(xué)集合，對方案做進一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動細則。
方案一：
小組到達工廠前，專人負責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關(guān)負責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。
方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。
略
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定?？紤]團隊的整體利益，維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責(zé)，以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責(zé)，注意自己和團隊的物品保管。
暑期社會實踐活動策劃書篇六
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步深化我院大學(xué)生社會實踐活動，增強團員青年的社會責(zé)任感和提高學(xué)生的社會競爭力，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時代大學(xué)生成長成才服務(wù)理念，學(xué)院團委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動。有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容。
二、活動對象。
教科學(xué)院在校本科生(本科級12級普通本科為主)、研究生。
三、重點團隊和課題調(diào)研立項申報。
1.申報范圍。
校級重點團隊：能圍繞今年的實踐主題，開展真正讓學(xué)生做奉獻、長才干，使地方和學(xué)生個體雙方受益的社會實踐活動。
校級調(diào)研課題：各實踐團隊或個人圍繞實踐主題、今年社會熱點、政府關(guān)心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題，結(jié)合社會實際，開展調(diào)查實踐的研究項目。
校級實習(xí)見習(xí)項目：用人單位為我校學(xué)生提供5個以上實習(xí)見習(xí)崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問題的項目。
2.申報流程。
(1)立項申報：
各實踐團隊下載并填寫《教科學(xué)院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學(xué)院暑期社會實踐安全。
責(zé)任書。
》進行暑期社會實踐項目的申報，需申報學(xué)校重點隊伍的團隊下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐校級重點團隊申報表》，同時撰寫暑期社會實踐活動詳細。
策劃書。
同時，為促進社會實踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強社會實踐的實效性和創(chuàng)造性，鼓勵廣大同學(xué)在實踐過程中深入開展課題研究，提升調(diào)研成果，學(xué)校團委將開展20xx年學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研課題立項申報活動。申報的團隊和個人可下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研課題申報表》。
(2)材料上報與立項評審：
各基層團委經(jīng)內(nèi)部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項目申報表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團委。學(xué)校團委組織專家對申報調(diào)研課題的材料進行評審，最終確定準予立項的課題名單。
1.6月2日——6月4日：組隊、申報階段。
每一個社會實踐團隊將填寫的《教科學(xué)院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學(xué)院暑期社會實踐安全責(zé)任書》(附件2)(如申報校級重點團隊，同時需要填寫的《20xx年浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐校級重點團隊申報表》(附件3))、調(diào)研課題申報表及相應(yīng)策劃書，于6月4日8點-11點將書面稿交至?xí)尺h415辦公室，鮑老師處(電話：)。
注：策劃書內(nèi)容需詳盡，時間安排請與各專業(yè)短學(xué)期安排錯開。
3.6月中旬：校級重點團隊及校級立項調(diào)研課題評審與社會實踐領(lǐng)隊培訓(xùn)，20xx年暑期社會實踐啟動儀式。
4.7月初—8月，實踐活動展開;。
5.8月中下旬，實踐團隊提交實踐報告成果;。
6.下學(xué)期開學(xué)初，總結(jié)表彰。
本次活動將評出院“優(yōu)秀社會實踐小分隊”和院“社會實踐先進個人”若干。并推薦校級社會實踐小分隊、省級社會實踐小分隊(基地)和個人。
暑期社會實踐活動策劃書篇七
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪當(dāng)局，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。七、活動前期工作準備(4月—6月)。
1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準備;。
2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;。
3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定;。
4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準備相關(guān)材料;。
5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;。
6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;。
8.準備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影;。
9.準備社會調(diào)查資料;。
10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊;。
11.向上級申報實踐活動，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。
13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。
15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
16.準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。
17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。
八、活動時間。
xx年7月15日—xx年7月25日。
九、活動地點。
遵義市紅花崗區(qū)桐梓縣習(xí)水縣縣城習(xí)水縣土城鎮(zhèn)仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
十、活動內(nèi)容及行程安排(略)。
十一、活動團隊名稱及編制。
十二、活動可行性分析。
1.貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會是在學(xué)院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的以青年志愿者為基礎(chǔ)的學(xué)生組織，此次“三下鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。2.此次活動由于主題積極，受到貴州大學(xué)明德學(xué)院、上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，三所高校領(lǐng)導(dǎo)重視，并得到大力支持。3.此次活動地點、路線、車費都很清楚明確，吃、住、行等相關(guān)保障工作已經(jīng)做好充分準備4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
十三、活動的必要性。
1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。
2.為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。
十四、經(jīng)費預(yù)算(略)。
1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。
2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。
3.將活動中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。
4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。
5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。
1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。
1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責(zé)人申請，予以批準后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。
2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。
3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責(zé)人說明情況。
4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時，應(yīng)停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。
5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時之需。
7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
8.妥善保管相關(guān)資料及財物，避免發(fā)生意外事件。
9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準備充分。
10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。
十八、組織。
承諾書。
貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全。
責(zé)任書。
一、學(xué)生個人安全責(zé)任。
1、要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀行為。
2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。
3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。
4、要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。
5、嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責(zé)，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費用等)。
6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。
7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。
8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。
二、此責(zé)任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。
暑期社會實踐活動策劃書篇八
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地：安徽省碭山縣
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來回路費，每人次39元，預(yù)計39x4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3x4x20=240左右
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責(zé)任到人。
暑期社會實踐活動策劃書篇九
組織這次活動的主要目的有以下個方面：
1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻社會、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的。
口號。
：快樂學(xué)習(xí)，快樂暑假!
活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在江的xx鎮(zhèn)xx學(xué)校、學(xué)區(qū)的xx中學(xué)、完小、xx小學(xué)開展活動。分4個分隊，其中xx中學(xué)為初中分隊，其他三個為小學(xué)分隊。
1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模。
這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模，提高活動的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動的順利有序進行。
2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成。
本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團隊的組織結(jié)構(gòu)。
此次活動每個學(xué)校為一個分隊，每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責(zé)每天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負責(zé)每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責(zé)每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團隊的管理。
本次支教活動的團隊以自我管理為主，同時接受學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則，在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通，聽取他們的意見，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動開展期間不需要任何方交任何費用，所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔(dān)。
我們會努力把支教團隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實，管理透明;成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻精神的高效團隊。
(一)活動開展時間表：
7月上旬，志愿者抵達學(xué)校，并進行簡單的培訓(xùn)。
活動開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。
(二)活動開展地點。
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所。
(三)計劃學(xué)生參加人數(shù)，支教老師參加人數(shù)。
計劃參加志愿者：每個分隊也就是每個小學(xué)10人。
計劃參加學(xué)生以及班級：以小學(xué)為主，要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數(shù)不超過30人。
(四)教學(xué)的主要內(nèi)容：
1、課程開設(shè)。
我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點來開展教學(xué)工作。
暫定科目如下：
我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達、說話能力，以及普通話水平。
禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識，以及個人衛(wèi)生常識。
數(shù)學(xué)：思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語：興趣培養(yǎng)、快樂英語學(xué)習(xí)。
體育：認識體育，了解體育，對體育的熱愛。組織體育活動，開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲，玩球類活動，甚至開展小型趣味運動會。
美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫等。
藝術(shù)：舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學(xué)會一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。
手工：剪紙、折紙等。
科學(xué)：包括計算機、科技、天文等理科知識。
人文：歷史、地理。
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動，也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項：我們會準備充分，包括教學(xué)計劃，我們每天，每位教師都有一個教學(xué)記錄本，負責(zé)記錄該科的教學(xué)進度，每天晚上為集體備課時間，集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行，我們會根據(jù)教學(xué)實際情況適時調(diào)整。
3、作息時間。
根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。
(五)關(guān)于上課生源：
住在學(xué)校附近的，愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學(xué)?？梢栽诜攀罴僦跋?qū)W生宣傳下。
(六)志愿者老師生活問題：
吃：我們自己做，希望學(xué)校能提供鍋和爐子。
?。合Ｍ麑W(xué)校能提供房間，比如平時老師住的宿舍?；蛘呓o我們提供兩間教室也行。
我生活費：我們實行aa制，個人負責(zé)承擔(dān)個人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準備，無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。
我們是來帶給學(xué)生新的知識的，我們是來和同學(xué)們過一個快樂而有意義的暑假的。我們每個隊員以一個當(dāng)代大學(xué)生青年和志愿者的準則來要求自己，一定聽從團隊的管理，遵守團隊的紀律?；顒悠陂g我們自愿接受學(xué)校老師、家長以及其他人士的監(jiān)督。絕對不會做出有損當(dāng)代大學(xué)生青年的行為，我們以教學(xué)為重點，以實際效果為出發(fā)點和落腳點，能夠切實提高同學(xué)們的某方面能力，能夠讓同學(xué)們體驗到知識的樂趣，暑期的快樂。讓大家在這個暑假中共同提高。
暑期社會實踐活動策劃書篇十
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在2014及2015年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的.向陽大學(xué)生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。2014年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
暑期社會實踐活動策劃書篇十一
“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。
3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負起助殘、扶弱的職責(zé)。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動地點：xx敬老院。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。
(一)準備階段：20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的`志愿者中進行嚴格選拔，人數(shù)為13人。
(二)召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。
(三)實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。
實踐地點：xx敬老院;。
活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、服務(wù)組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。
(四)總結(jié)階段：20xx年x月。
1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。
暑期社會實踐活動策劃書篇十二
20__多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo)。
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要。
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展。
目的地：__省__縣.
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算。
1、來回路費，每人次__元，預(yù)計__元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計__元。
3、__頂帽子__元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調(diào)查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、總計__元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應(yīng)注意的'問題及細節(jié)。
1、安全問題。
2、注意大學(xué)生自身形象。
七、活動負責(zé)人及主要參與者。
組織策劃：__。
參與者：__。
宣傳等將會責(zé)任到人。
1、前期準備。
__月__日—__月__日。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
__月__號：從__乘車到達__，__有限公司經(jīng)理__熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
__月__號：公司總經(jīng)理__在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
__月__號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.
__月__號：公司總經(jīng)理__為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.
__月__號----__月__號：隊員們前往__市__鎮(zhèn)跟隨公司銷售員__一起做飼料銷售.
3、活動后期。
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
十、經(jīng)費預(yù)算。
車費：__元/人共計__元。
團隊申報材料制作__元。
共計__元.
十一、注意事項。
1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。
8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。
暑期社會實踐活動策劃書篇十三
在舉辦一些大型的活動之前，一般都會擬定一份策劃書，關(guān)于暑期社會實踐活動策劃書不知道怎么寫?下面是幾篇范文，僅供參考。
一、活動背景
廣安是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段，社會上對大學(xué)生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對大學(xué)生這個團體造成了極壞的影響。
究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。
只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。
在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學(xué)生的課外生活。
因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
3、通過本次活動，讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;
6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務(wù)廣安
四、活動時間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會
西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會
綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會
一、活動主題
揚五四精神.促動醫(yī)科技
二、活動目的與任務(wù)
將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實踐活動，有力地促進青年學(xué)生成長成才。
我院分團委特開展2009年度暑期社會實踐活動，活動要求:實踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張立波
副組長：沈建忠吳文學(xué)
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員
活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯(lián)系方式。
四、實踐內(nèi)容
(一)必做內(nèi)容
在實踐過程中，除做專業(yè)實習(xí)類的團隊以外，其余團隊在完成各自申報實踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。
中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟、文化等各方面問題，先進的人物和典型事件進行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
對這些事件或人物進行深入剖析，根據(jù)團委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講
對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時調(diào)研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容
1、專業(yè)實習(xí)
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實習(xí)活動。
繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認知，進一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)
提高計算機操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)
繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進農(nóng)業(yè)實用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R宣傳
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R。
積極組織開展環(huán)境保護活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。
通過植綠護綠，治理環(huán)境污染，同時通過進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式
(一)、團隊層面
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法
為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平，擴大活動規(guī)模，增進活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高，我校實施“以院為主，校院結(jié)合”的'社會實踐管理辦法。
院級團隊由各學(xué)院分團委直接招募，每個學(xué)院可向校團委推薦1-2支重點團隊，其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。
經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團隊。
重點團隊約為60支，重點向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項目化運作的手段
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實踐，采用項目化的運作方式組織實施。
所有申報項目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費。
在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學(xué)理論深入實際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運用理論分析和解決問題的能力。
各社會實踐團隊在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實踐調(diào)研報告;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐，并撰寫社會實踐報告。
3、組隊原則
(5)一些學(xué)生社團組隊開展的特殊社會實踐，需高標(biāo)準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實踐地點選擇
(1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;
(3)能夠確保實踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團組隊需高標(biāo)準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學(xué)社會實踐組織形式：
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐，按時將圖片、資料進行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實踐報告。
其他事項待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。
六、經(jīng)費來源
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實踐過程中來，2009年暑期社會實踐經(jīng)費來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
暑期社會實踐活動策劃書篇十四
手牽手播撒溫暖，陽光心連心，關(guān)愛留守兒童。
20xx年7月1日——7月7日。
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校。
(1)舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地掛牌儀式，關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學(xué)校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。
(2)義務(wù)支教，我們會針對專業(yè)特點的不同，對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進行為期一個星期的教學(xué)活動。其中共分為四個部分：
2、“快樂方舟”心理課堂，心理學(xué)專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導(dǎo)活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理知識講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。
(4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁;。
(6)在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。
(7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完美的句號，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出。
(一)活動準備階段(5月20日—6月底)。
與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問卷等?；顒拥闹饕撠?zé)人前期到社會實踐基地(蕪湖縣)進行實地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持，落實活動的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開展做好準備。
(二)活動實施階段。
1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)。
邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會實踐基地”)，建立友好合作關(guān)系，以便長期開展社會實踐活動。
2、相關(guān)日程安排見“日程安排表”
(三)總結(jié)整理階段(七月中旬)。
在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責(zé)，完成主題調(diào)研報告。
(四)具體準備內(nèi)容。
2、尋找專業(yè)負責(zé)人進行宣傳動員，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;。
4、制作相關(guān)問卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;。
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作;。
6、書寫活動策劃書，備注意外情況解決方案;。
8、建立團隊的實踐微博，及時上傳實踐團隊的信息;。
1、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結(jié)合作。
2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。
4、珍惜機會，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。
5、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié)。
6、富有激情，有愛心，有責(zé)任心，能吃苦，有親和力。
7、活動期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無特殊情況不得單獨出行，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關(guān)支教與調(diào)研活動;如有特殊情況，需向領(lǐng)隊老師(或團隊負責(zé)人)請假，并詳細說明外出理由，形成書面請假條。
實踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調(diào)研，所有隊員應(yīng)注意自己的安全和隊友的安全，從全局出發(fā)，為整個團隊負責(zé)。
每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時向組長或領(lǐng)隊老師反映，以便及時作出處理。
2、住宿方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。
3、飲食方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點，所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
暑期社會實踐活動策劃書篇十五
共青團鄖西縣委員會。
“天河之戀”志愿者團隊。
翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化。
在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗。
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵。
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈。
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻。
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴大宣傳力度。
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)。
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組。
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求。
8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動。
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)。
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負責(zé)人因過去的'活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作.
暑期社會實踐活動策劃書篇十六
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團總支。
應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會。
（1）：珍愛生命安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
（2）：防范未然提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。
（3）：提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
服務(wù)社區(qū)奉獻社會。
1.宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。
2.解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認清實時動態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認識，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
5.走進揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。
揚州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動場所。
1收集相關(guān)資料；
2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；
3擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工；
4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
1清點人數(shù)，進行明確的具體分工；
2強調(diào)本次活動的意義；
3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；
4活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會；
5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進行}；
7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；
8組織書本義賣，得到錢捐出；
9會后致謝社區(qū)委員會。
備注：宣傳材料人員人員安排見附錄。
1有團隊意識，注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；
2本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。
預(yù)算：
總結(jié)：
暑期社會實踐活動策劃書篇十七
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵?！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。
小區(qū)居委會。
隊長：xxx。
活動的策劃，隊員工作的安排。
外聯(lián)：xxx。
媒體聯(lián)系：xxx。
宣傳單、宣傳海報制作：xxx。
采訪、拍攝、記錄：xxx。
博客發(fā)貼：xxx。
財務(wù)：xxx。
1、攝像設(shè)備(dv、相機)。
筆記本電腦。
校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)。
2、博客、郵箱建立。
2、活動內(nèi)容：
xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
xx月xx日，開展小區(qū)運動會;。
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;。
1、每晚開一次例會，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計，由財務(wù)負責(zé)人負責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的'言行舉止。
1、團隊部分：
車費：400。
宣傳單、海報、橫幅：120。
合計：820。
2、贊助商部分：
(1)某酒店。
伏茶等飲用工具：300。
(2)運動品牌、運動飲料品牌。
小區(qū)運動會器材：200。
獎品：200。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車提供。
運動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置。
2、運動器械的提供。
3、獎品的提供。
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!
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暑期社會實踐活動策劃書篇十八
近些年來，關(guān)于外來物種入侵的報道越來越多，物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長的水葫蘆，華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會造成不可估量的損失。
近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1９１５年在我國云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物，近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長，具有很強的擴散能力，對于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，并預(yù)測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。
基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動為契機，通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查，來評估粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時我們將向農(nóng)業(yè)部門報告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度；向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進一步向北蔓延。
活動目的
本活動通過對長安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計分析，了解粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過廣泛地宣傳，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發(fā)，保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡，減少對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。
除此之外，此項三下鄉(xiāng)活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、深入基層、服務(wù)三農(nóng)，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實踐的有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責(zé)任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
本次活動通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實現(xiàn)以下實踐意義。
1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進行實地調(diào)查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。
2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。
3、通過此次活動，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。
4、通過本次實踐活動，鍛煉隊員們的知識應(yīng)用能力，提升大家的專業(yè)知識素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力。
陜西省西安市長安區(qū)
20xx年7月14日----20xx年7月20日
五、活動主題
保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號
1.主要內(nèi)容
1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農(nóng)田的危害
1.2在調(diào)查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。
1.3向政府部門提出建議，希望此種入侵植物得到重視。
2.活動方式
2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。
2.2發(fā)放調(diào)查問卷，并在村民帶領(lǐng)下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。
2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。
1.前期準備
1、對全體隊員進行安全和紀律等方面的教育。
2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。
3、準備好工作證，活動隊旗，相關(guān)應(yīng)急藥品等。
4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時報道隊伍行動。
2、活動日程
第一天：早上七點從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。
第三天：早上八點從住處出發(fā)前往李家?guī)r村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。
第四天：早上八點從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。
第五天：早上八點從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。
第六天：根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。
第七天：總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告，并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。
隊員必須服從隊長的統(tǒng)一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動；必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴?；?，配帶工作證，按作息時間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣?，尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；若與當(dāng)?shù)厝送酝?，吃住一定要付錢，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員工作進行評價并總結(jié)經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實批評與自我批評；違返規(guī)定累計達兩次者應(yīng)向隊長提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。
1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布，嚴重影響農(nóng)田作物生長和生物多樣性。
2.經(jīng)過初步調(diào)查，應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。
3.活動成員有較強的責(zé)任心和團結(jié)精神，來自不同專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)可以互補，而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動的順利進行。
4.此次活動得到老師的支持及倡導(dǎo)，帶隊老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動中的不足，同時指導(dǎo)本次活動。而且本次活動也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動的成功開展。
暑期社會實踐活動策劃書篇十九
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
四川省xx市xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。
1、確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。
2、與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括：接待單位的.詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)。
3、將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7、活動過程當(dāng)中要注意的事項：a實踐過程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
20xx年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)。
1、對失學(xué)兒童進行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。
(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。
切實有效的幫助。
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