總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面的整體回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)也要注意細(xì)節(jié)，注意邏輯通順和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在這里，小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
幼師三月工作總結(jié)篇一
開學(xué)以來，本人主要做了加強(qiáng)學(xué)生思想教育，熟悉學(xué)校校規(guī)，培養(yǎng)班干部，加大安全教育工作的力度，緊抓體育衛(wèi)生等一系列工作。
首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們明確校規(guī)，校紀(jì)。要求每位同學(xué)熟悉《小學(xué)生守則》，讓《小學(xué)生守則》的內(nèi)容成為他們行為的指南。同時(shí)在校時(shí)要思想表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為，為班級(jí)教育，教學(xué)開了好頭。在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中，還狠抓了安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí)。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志，上學(xué)、放學(xué)要走人行道。經(jīng)常給學(xué)生講解，比較什么事危險(xiǎn)不能干，什么事不道德不誠(chéng)信，應(yīng)遠(yuǎn)離。引導(dǎo)學(xué)生懂的安全重于一切的道理。
其次是對(duì)班干部的培養(yǎng)：二年級(jí)是班干隊(duì)伍的調(diào)建階級(jí)，那么三年級(jí)應(yīng)該是班干的調(diào)整階段。因此我著重培養(yǎng)班干部獨(dú)立主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé)，相互合作，總結(jié)交流，還注意培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達(dá)、組織等能力。
在體育方面，我要求學(xué)生堅(jiān)持做好兩操，踴躍參加大課間活動(dòng)，積極鍛煉身體。衛(wèi)生打掃方面，我班采取定時(shí)定點(diǎn)定人的做法，使教室和環(huán)境區(qū)經(jīng)常保持干凈。個(gè)人衛(wèi)生方面，則教育學(xué)生要養(yǎng)成勤洗手臉衣服的好習(xí)慣。
最后我還利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。如：
1、一部分學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由、鉆空子等情況，我即時(shí)進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的集體意識(shí)，互幫互助。
3、結(jié)合學(xué)校的午讀，鼓勵(lì)學(xué)生多帶課外書籍回校閱讀，增廣見聞。
經(jīng)過一個(gè)多月的教育，學(xué)生有了一定的進(jìn)步，但是也存在不少不足，如：本班差生面大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，阻礙了班級(jí)成績(jī)提高，家庭教育還存在誤區(qū)等等。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)；要狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，不能放松；要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，不搞班派；要融入到學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生的知心朋友；還要注意做好與家長(zhǎng)的溝通工作。
幼師三月工作總結(jié)篇二
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、xxx思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
幼師三月工作總結(jié)篇三
春天是一個(gè)美好的季節(jié),俗話說;xxx一年之計(jì)在于春。xxx四月春風(fēng)習(xí)習(xí)，帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓我們一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計(jì)劃如下：
1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
2、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。
3、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、增強(qiáng)對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。
5、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
6、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣。充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。因此應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
2、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
3、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
6、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
7、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。
1、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。
2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)、積極準(zhǔn)備幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與。
3、一切為了孩子與家長(zhǎng)共同來幫助教育幼兒讓這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。自己在今后的工作中也一定更加努力百分百投入自己的工作，認(rèn)真的完成下月的工作計(jì)劃。
幼師三月工作總結(jié)篇四
建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
延時(shí)班教育工作也開展的很順利，幼兒對(duì)英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學(xué)期的.學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用?？梢娝麄儗?duì)英語十分的熱愛。
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，慶圣誕等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長(zhǎng)。
幼師三月工作總結(jié)篇五
忙碌的三月已經(jīng)過去，在這過去的一個(gè)月里，我校根據(jù)教育局布置的教科研月的有關(guān)文件的精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)教研工作上。認(rèn)真落實(shí)完成教科院布置的各項(xiàng)工作，也根據(jù)自身情況進(jìn)行了教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)教科院的要求，我校三月份開展了兩次集體備課活動(dòng)。對(duì)各科的兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排，認(rèn)真有序的進(jìn)行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中存在的一些爭(zhēng)論性問題，研究出解決問題的辦法，備為了完成這一目標(biāo)，所需要的教學(xué)情境的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的運(yùn)用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說該教案，備課組成員共同參加集中交流，了解教案的設(shè)計(jì)是否合理，是否具有科學(xué)性，是否符合新理念，執(zhí)教者對(duì)教案的使用，有沒有按照預(yù)定方式，收到預(yù)期效果，課堂教學(xué)中生成了哪些新目標(biāo)，創(chuàng)造性運(yùn)用了哪些新的教學(xué)方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也提高教師的課堂教學(xué)水平。與此同時(shí)，使集體備課活動(dòng)成為學(xué)校的一項(xiàng)制度；成為學(xué)校教研的常態(tài)。
教材是教師"教"和學(xué)生"學(xué)"的重要資源。對(duì)學(xué)習(xí)素材感興趣，產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，是學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想，落實(shí)教科研組織全體語文教師學(xué)習(xí)《教材說明》的要求。我校于三月十四日對(duì)語文老師十五日的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分組。十五日上午八點(diǎn)，全體語文老師集中在多媒體教室，教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的重要性進(jìn)行了說明，對(duì)活動(dòng)提出了具體要求后，全體語文老師分組開始學(xué)習(xí)。由一名老師讀，其他老師進(jìn)行記錄各跟段領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督察。十點(diǎn)三十分，對(duì)所有語文老師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考試。通過一系列的學(xué)習(xí)與考試，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提升課堂的有效性。
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校任課教師的整體授課水平，促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。我校于三月中下旬，以白板教室為平臺(tái)，精心組織了校青年教師的《電教整合課教學(xué)比武》。教務(wù)處統(tǒng)一對(duì)進(jìn)行比武的教師及參加評(píng)課的評(píng)委進(jìn)行了調(diào)課。以校長(zhǎng)牽頭，所有空課老師都參與聽課，評(píng)課的形式進(jìn)行。課后，每位老師寫好課后的反思，反思自己課的亮點(diǎn)與不足之處及改進(jìn)的方法。通過此次的活動(dòng)，使每位青年教師全面提升教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力和水平，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效果。
聽名師的教學(xué)課，也是能讓教師的業(yè)務(wù)水平跑起來的辦法之一。通過聽課活動(dòng)，教師能提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，升華課堂管理的藝術(shù)。向上課者汲取長(zhǎng)處，從各方面得到提高和發(fā)展。所以，三月下旬，我校組織各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，由教學(xué)校長(zhǎng)帶隊(duì)，到仙桃實(shí)小參加了我省數(shù)學(xué)名師的教學(xué)觀摩課。通過這次聽課，讓與會(huì)老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng)，還能開闊教師的視野，體察同行的教學(xué)技能，學(xué)會(huì)一些不可言傳的知識(shí)與方法，發(fā)展多方面的能力，有著極其重要的作用。
總之，我校充分發(fā)揮"教科研月"活動(dòng)的引領(lǐng)作用。使本次"教科研月"系列活動(dòng)規(guī)范有序，有效。我們還將活動(dòng)的相關(guān)情況及時(shí)的在教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公布。使我校教師的素質(zhì)全面提升，教學(xué)質(zhì)量的整體提升，為推進(jìn)教學(xué)教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
幼師三月工作總結(jié)篇六
苑海娜三月春暖花開，陽光明媚。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中幼兒相互幫助，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題。
四、環(huán)境布置；
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
六、家長(zhǎng)工作。
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
樂樂一班教師苑海娜。
幼師三月工作總結(jié)篇七
我校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障我校學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事特別重視。
(一)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(二)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“春風(fēng)滿校園行動(dòng)”為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
(一)真做好“春風(fēng)滿校園行動(dòng)”工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)外易發(fā)交通事故類型及容易發(fā)生事故的路段進(jìn)行安全布控，教育學(xué)生安全意識(shí)與安全技能等方面知識(shí)，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
(二)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1.進(jìn)行了一次專門安全教育。校長(zhǎng)3月28日在國(guó)旗下都進(jìn)行了安全方面的講話。
2.結(jié)合春風(fēng)滿校園行動(dòng)，懸掛了安全教育日主題教育的“春風(fēng)滿校園，安全伴我行”橫幅。
3.學(xué)校還舉辦了安全知識(shí)和安全教育征文比賽。
4.出了安全知識(shí)?？?，利用宣傳櫥窗、安全剪報(bào)、班級(jí)板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行安全教育，營(yíng)造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
5.布置了安全隱患排查。組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。
6.開展了一次疏散演練。在3月28日當(dāng)天組織了一次消防、防震應(yīng)急疏散演練。通過演練活動(dòng)使中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
在學(xué)校以后的常規(guī)管理中，中心學(xué)校將始終把安全工作擺在首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，爭(zhēng)創(chuàng)“和諧平安校園”，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
幼師三月工作總結(jié)篇八
三月的暖風(fēng)把人們從寒冷的冬季中帶了出來，停止了一個(gè)寒冬的工作又開始了新的循環(huán)。在這個(gè)三月，寒意還未殆盡，但我們的工作已干的如火如荼。下面就我部的工作做一下總結(jié)：
1、部門例會(huì)：本月共開展4次部門例會(huì)，時(shí)間為3月5日、3月。
12日、3月19日、3月26日，參加人員為部門成員，會(huì)議地點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室，會(huì)議內(nèi)容為本學(xué)習(xí)分配，以及本月活動(dòng)規(guī)劃，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
2、校宣傳部委員會(huì)會(huì)議：本月召開會(huì)議2次，時(shí)間3月6日、3。
月13日，參加人員各院系宣傳部部長(zhǎng)，在校學(xué)生會(huì)辦公室召開，主要內(nèi)容為各院系活動(dòng)安排，校活動(dòng)宣傳。
3、學(xué)生會(huì)值班：有本部門成員輪流執(zhí)行，工值班四次，每次都按。
時(shí)值班，認(rèn)真對(duì)待工作。
4、班級(jí)名人名言專欄：我部一直以來負(fù)責(zé)監(jiān)督我系各班級(jí)名人名。
言專欄工作，每天早上我部成員對(duì)各班級(jí)名人名言專欄進(jìn)行考核打分，并維護(hù)，杜絕有班級(jí)肆意毀壞，馬虎應(yīng)付等行為。
1、為迎接校里的移動(dòng)杯挑戰(zhàn)賽，我部積極宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興。
趣，熱情，鼓動(dòng)同學(xué)們積極參與，為拿下移動(dòng)杯做努力。
2、在3.7女生節(jié)，制作了以心愿女生節(jié)為主題的風(fēng)采展板，挑選。
優(yōu)秀女生積極參與學(xué)校的女生風(fēng)采大賽。
3、3月14號(hào)，我部為宣揚(yáng)植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色社會(huì)，精心制作了。
植樹節(jié)展板，并在餐廳門前舉辦了傳播綠色文明的聯(lián)手簽名活動(dòng)，大家都表現(xiàn)出級(jí)高的熱情。
4、為宣揚(yáng)我系“我與社會(huì)零距離”主題活動(dòng)，精心制作展板，參。
與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在與企業(yè)交談會(huì)上采集圖片，信息，做新聞，為更好地發(fā)揚(yáng)我與社會(huì)零距離活動(dòng)做出大力的宣傳。
5、3月15號(hào)，我部協(xié)同我系志愿著參加了駐馬店銀行舉辦的“消。
費(fèi)者權(quán)益”主題活動(dòng)，我部配合工作，記錄了這意義的時(shí)刻、。
6、為我部舉辦的攝影、書法、繪畫大賽選拔優(yōu)秀人才，做出全面。
宣傳，為活動(dòng)的圓滿舉行做出努力。
三、內(nèi)部思想組織建設(shè)。
1、明確內(nèi)部考核機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，嚴(yán)格遵守辦公。
室考勤條例。內(nèi)部分工明確，公平，部長(zhǎng)嚴(yán)格統(tǒng)領(lǐng)監(jiān)督，認(rèn)真引導(dǎo)，教育，傳授技能，為部門培養(yǎng)精英干事。
2、加強(qiáng)與其他部門的合作，積極配合，本著為他人服務(wù)的熱情，積極創(chuàng)新。
3、服從團(tuán)委的各項(xiàng)方針，遵守團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，盡力做好分配的各項(xiàng)。
任務(wù)。
4、與校學(xué)生會(huì)宣傳部加強(qiáng)溝通聯(lián)系，經(jīng)常性進(jìn)行工作匯報(bào)，經(jīng)驗(yàn)。
交流，使更好的做好宣傳工作。
三月，是忙碌的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)，我們積極配合各部門，很好得完成了分內(nèi)工作，為宣傳部的窗口作用書寫了精彩的一筆。
學(xué)生會(huì)：宣傳部。
2014年3月29日。
幼師三月工作總結(jié)篇九
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了。中班幼兒們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓中班幼兒們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓中班幼兒們過一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，中班幼兒們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動(dòng)開展，中班幼兒們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn)，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級(jí)工作計(jì)劃》、《班級(jí)特色計(jì)劃》。
3月17日，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，幼小銜接等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議。
同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式，各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號(hào)。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動(dòng)開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長(zhǎng)、幼兒還是老師都收獲不少。
幼師三月工作總結(jié)篇十
我堅(jiān)持每一天盡早到校，盡早進(jìn)教室，督查規(guī)范班級(jí)同學(xué)的日常行為。要求同學(xué)早到校、做好兩操、出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格要求同學(xué)展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)同學(xué)的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個(gè)人衛(wèi)生。
本學(xué)期，原來三一班的同學(xué)轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新同學(xué)來，班上的凝聚力不是很強(qiáng)。所以開學(xué)前一個(gè)月，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
通過集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。本班同學(xué)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，一學(xué)期來，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。
同時(shí)重視班集體建設(shè)，因?yàn)榘嗉w建設(shè)是學(xué)校管理的基石，它是班級(jí)管理主體運(yùn)用班內(nèi)外資源、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強(qiáng)調(diào)班風(fēng)以及學(xué)風(fēng)整頓，積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)積極分子，以此為核心影響更多的同學(xué)加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓同學(xué)安心在校學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在同學(xué)面前樹立任課教師的`威信。另一個(gè)方面，把同學(xué)對(duì)任課教師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見反饋給任課教師，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個(gè)別同學(xué)的教育對(duì)策，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。
（2）樂于與同學(xué)家長(zhǎng)溝通
與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解與信任，取得家長(zhǎng)的支持與配合。在與家長(zhǎng)溝通過程中，及時(shí)了解同學(xué)的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)了解家長(zhǎng)的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進(jìn)一步做好同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學(xué)溝通
與同學(xué)多溝通，充分了解同學(xué)的實(shí)情，切準(zhǔn)同學(xué)的思想脈搏，可以做好同學(xué)的思想工作。所以，我利用一切機(jī)會(huì)多與同學(xué)接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通。
平時(shí)，多找同學(xué)談話，多參加同學(xué)的活動(dòng)，找機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行溝通，讓同學(xué)把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠(chéng)相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給同學(xué)，以便取得同學(xué)的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和同學(xué)溝通的重要渠道之一。每個(gè)星期布置一次總結(jié)，要求同學(xué)談?wù)劙嗉?jí)一周所發(fā)生的瑣事，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ螅S后我會(huì)認(rèn)真記載每次發(fā)言，認(rèn)真地對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
要么鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對(duì)班級(jí)管理提出合情合理的建議等等。通過總結(jié)時(shí)間，可以讓我更清楚了解到班級(jí)里存在一些問題，也提供了我與同學(xué)進(jìn)一步溝通的平臺(tái)。
一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力。班主任應(yīng)從小就開始對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶屚瑢W(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學(xué)制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總的來說，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級(jí)管理能力，盡量使工作做到完美一點(diǎn)。本學(xué)期班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報(bào)評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。
（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎(jiǎng)。
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績(jī)。
（4）班級(jí)特色布置獲二等獎(jiǎng)。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認(rèn)為只要我們用心去做，或多或少會(huì)改變一些同學(xué)，幫助一些需要幫助的同學(xué)，在他們的人生道路上推他們一把。同學(xué)畢竟是孩子，學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤，相信他們會(huì)改變的。班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，也是一項(xiàng)辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
幼師三月工作總結(jié)篇十一
針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?？粗諝v又掀過一頁(yè)，感嘆時(shí)間過的真快，三月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧三月份總結(jié)如下：
本月我班出勤率：x%，生病率：x%，其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假，xx和xx，xx系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，xx至分班來未曾入園，我班老師與家長(zhǎng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：x，本月教師出勤率x請(qǐng)假一上午，x請(qǐng)假一下午，xx請(qǐng)假半小時(shí)。事故發(fā)生率：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識(shí)字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、xx搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的.預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
幼師三月工作總結(jié)篇十二
x月的朝陽是火熱的，x月的幼兒園是歡騰的，x月更是激情與歡樂，x月份各班級(jí)都忙于慶祝xx節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開頭，我們的小伴侶都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣力，x月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：
本月我們開展了《動(dòng)物伴侶》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟識(shí)寵愛的動(dòng)物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來滿意幼兒探究動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：熟悉常見的動(dòng)物并辨別它們的叫聲；知道常見動(dòng)物尾巴的功能；能說出幾種愛護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動(dòng)物的情感?；顒?dòng)中，老師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行爭(zhēng)論，熟悉各種照看動(dòng)物的人，從而讓幼兒延長(zhǎng)到對(duì)四周人們的.關(guān)懷：關(guān)懷同伴；關(guān)懷老師；關(guān)懷父母；關(guān)懷爺爺奶奶；關(guān)懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的熬煉，培育幼兒的自理力量。
由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
歡樂的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不曾遺忘四川人們地震災(zāi)難那個(gè)讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。
讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事，能增長(zhǎng)更多的學(xué)問。
幼師三月工作總結(jié)篇十三
在一個(gè)短暫的寒假過后，學(xué)習(xí)部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態(tài)度投入到工作中來。在經(jīng)歷了上半期對(duì)學(xué)習(xí)部工作的了解與熟悉，即使一個(gè)月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應(yīng)手，處變不驚?；蛟S這就是收獲，這就是成長(zhǎng)，這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)部的意義。下面便是我們剛回到學(xué)校第一個(gè)月的成果展示。
1。早晚自習(xí)考勤。
學(xué)習(xí)部的日常工作早晚自習(xí)考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學(xué)習(xí)部組織管理同學(xué)們積極參加早晚自習(xí)，不遲到，不早退。讓同學(xué)們有效的利用好早晨這個(gè)美好而短暫的時(shí)間，學(xué)到更多的東西。另外，我們提出了一個(gè)晚自習(xí)考多次勤的方法來管理同學(xué)們晚自習(xí)早退的情況，讓更多的同學(xué)利用晚自習(xí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)。完成早晚自習(xí)考勤后在10428匯總資料發(fā)給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網(wǎng)盤。
2。正課考勤。
在學(xué)校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時(shí)考勤人員進(jìn)行正課考勤，到工作進(jìn)入正軌后邊采用正規(guī)的表格以及正式的考勤人員進(jìn)行考勤。并在原來工作的基礎(chǔ)上開始開展了請(qǐng)老師在下課時(shí)間對(duì)指定及某些同學(xué)點(diǎn)到來提高同學(xué)們的正課出勤率，更好的創(chuàng)建信科學(xué)院的學(xué)風(fēng)。我們的考勤數(shù)據(jù)紀(jì)檢組也在每周一對(duì)前一周的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的分析歸總。
3。晚上值班。
我們部門每晚都會(huì)有兩三位同學(xué)到10428進(jìn)行值班，值班內(nèi)容是將各班每天上交的教學(xué)秩序檢查表、早晚自習(xí)考勤、正課考勤進(jìn)行匯總，并且負(fù)責(zé)將缺勤請(qǐng)假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負(fù)責(zé)發(fā)考勤表給對(duì)應(yīng)的老師，并登錄學(xué)監(jiān)會(huì)官方qq在空間發(fā)當(dāng)天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當(dāng)天的正課考勤表發(fā)到學(xué)習(xí)委員群，讓各班級(jí)學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)到自己班上，讓同學(xué)們了解到班級(jí)的出勤情況。
4。部門例會(huì)。
學(xué)習(xí)部每周定時(shí)召開一次例會(huì)，會(huì)議的主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
1。部門展開了部長(zhǎng)輪值的方式來給同學(xué)們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學(xué)習(xí)委員會(huì)議，向他們提出我們晚自習(xí)多次考勤的方案，并征集他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}和對(duì)于我們學(xué)習(xí)部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎(chǔ)。
2。順利進(jìn)行了學(xué)監(jiān)會(huì)讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)、獲獎(jiǎng)班級(jí)以及優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極提高班級(jí)的出勤率，為班級(jí)體做貢獻(xiàn)。
3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學(xué)監(jiān)會(huì)工作的發(fā)展埋下伏筆。
4、kt板的設(shè)計(jì)進(jìn)入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學(xué)們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現(xiàn)情況。
5、科研中心主辦的“考研加油周”海報(bào)設(shè)計(jì)完成并拿到科研蓋章，給準(zhǔn)備考研的同學(xué)們的祝福信也已收集并交到學(xué)校，讓正處于備考階段的同學(xué)們更加的有動(dòng)力，感覺的我們的支持。
6、對(duì)11級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們的信息收集，創(chuàng)建考研備考群，讓準(zhǔn)備考研的同學(xué)們交流知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，相互勉勵(lì)。
7、開始收集學(xué)習(xí)資料視頻，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
8、學(xué)海引航宣傳方案完成，具體討論后將進(jìn)入實(shí)施，各年級(jí)負(fù)責(zé)人也完成了對(duì)還未加學(xué)海引航qq的學(xué)習(xí)對(duì)的通知，讓更多的學(xué)習(xí)委員加入我們。
在學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭中，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起乘風(fēng)飛翔，一起創(chuàng)造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結(jié)。
幼師三月工作總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)：
時(shí)間在我們忙忙碌碌中匆匆流走。本學(xué)期兩個(gè)月的時(shí)間，就這樣過去了。反思我們的工作，有喜有憂。下面第二三月份工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
今年春琪開學(xué)以來，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。這么多年的工作，使我深深認(rèn)識(shí)到。學(xué)校的成敗在老師，老師的素質(zhì)決定學(xué)校的素質(zhì)。有一支無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校就成功了一大半。新學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)侯小娟老師為載體，繼續(xù)培育學(xué)校的綠葉精神。我們成立了侯小娟老師工作室，召開座談會(huì)，讓大家寫心得，談體會(huì)頂目標(biāo)，找差距，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，在活動(dòng)中總結(jié)反思，在反思中進(jìn)步成長(zhǎng)。在全校師生中樹正氣，揚(yáng)新風(fēng)，倡導(dǎo)誰干誰光榮，培育校興我榮，校衰我恥的家鄉(xiāng)情懷。
我們深深的知道，提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校工作的核心，牢固樹立質(zhì)量為王的意識(shí)。開學(xué)初我們確定三個(gè)重點(diǎn)教學(xué)工作。一是九年級(jí)復(fù)習(xí)備考，二是八年級(jí)生物、地理監(jiān)測(cè)。三是基礎(chǔ)年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)。為此，三月份我們調(diào)整增加了學(xué)生的在校時(shí)間。開啟培優(yōu)補(bǔ)弱工作。我們提出降低要求，降低難度。轉(zhuǎn)差生，促學(xué)風(fēng)，學(xué)校發(fā)動(dòng)老師，動(dòng)員家長(zhǎng)，要求學(xué)生抓住零碎。周清是分層，建立臺(tái)賬，教研會(huì)以補(bǔ)弱為主。對(duì)于弱班弱我們經(jīng)常增加召開督促會(huì)、幫扶會(huì)，增強(qiáng)老師責(zé)任心和學(xué)生緊迫感。九年級(jí)舉行了四次間周主考，召開了復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì)、九年級(jí)英語、數(shù)學(xué)學(xué)科今年交流會(huì)、七八年級(jí)生物地理工作備考會(huì)。我們成立了青年教師工作室。確定了王玉那主任為責(zé)任人，白俊苗為組長(zhǎng)定期開展教學(xué)活動(dòng)。由于英語老師較多，旨在提高英語學(xué)科的質(zhì)量。
不折不扣及按上級(jí)要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好疫情防控工作，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)的各種文件要求，明確責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善各種規(guī)章制度，對(duì)校園進(jìn)行網(wǎng)格化管理，建立全校師生及家屬檔案，每日三測(cè)溫度，及時(shí)收集排查師生員工以家屬行程蹤跡。認(rèn)真對(duì)校園的每個(gè)角落進(jìn)行殺毒。加強(qiáng)值班值守，確保全校24小時(shí)全監(jiān)控。同時(shí)，儲(chǔ)備足夠的防疫物資，確保有備無患。尤其是在校園全封閉的這一段時(shí)間，學(xué)校想方設(shè)法，解決走讀生食宿問題，個(gè)頭小的學(xué)生兩人擠一張床，但七年級(jí)學(xué)生住的是小床還是不夠用，動(dòng)員幾位青年教師挪騰住室，讓學(xué)生住進(jìn)去。住在校門口的侯展、李顏浩耿豐敏、侯小娟老師，為校園安全搬進(jìn)了學(xué)校，徐冰格、劉運(yùn)芝等幾位班主任讓學(xué)生到自己家里洗頭。學(xué)校食堂主動(dòng)為師生燒開水，同學(xué)們自己洗衣服，把衣服放在草場(chǎng)的訓(xùn)練器材上晾曬，紅彤彤的一大片，成了一道亮麗的風(fēng)景。
本期已開學(xué)，校委會(huì)成員就精心謀劃，充分利用室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，每天確保有1/3的學(xué)生在室外社團(tuán)和少年宮活動(dòng)室開展活動(dòng)，有2/3的學(xué)生在教室內(nèi)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。室外社團(tuán)有足球、籃球、羽毛球武術(shù)社團(tuán)，室內(nèi)有有音樂、美術(shù)、文學(xué)、棋牌等。綜合實(shí)踐活動(dòng)有書法、演講、誦讀、禮儀、英語口語、數(shù)學(xué)益智、實(shí)驗(yàn)探究、電腦制作等。室內(nèi)、室外學(xué)生固定，根據(jù)他們的興趣愛好，每天循環(huán)。這項(xiàng)工作由支部書記負(fù)責(zé)，每天進(jìn)行檢查評(píng)比。一段時(shí)間以來，效果較好，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)校的生活。疫情期間沒發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。
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