小組討論報告（匯總14篇）

報告需要具備客觀、準確、清晰的特點，以確保讀者能夠理解和接受所呈現(xiàn)的內(nèi)容。了解讀者的背景和需求是撰寫報告時的關鍵。借鑒這些范文的經(jīng)驗和教訓，可以避免我們在報告寫作中犯類似的錯誤。

小組討論報告篇一

隨著社會的發(fā)展，團隊合作和小組討論已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在大學期間，我有幸參與了一次小組討論實訓，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次實訓中，我學到了許多關于小組討論的技巧，并且對團隊合作有了更深入的理解。在此，我想簡要分享一些我在實訓中獲得的心得體會。

首先，在小組討論中，每個成員都需要發(fā)揮自己的主動性和參與度。在我所參與的小組中，我們每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和意見，并且大家都積極地參與討論。這種開放性和平等性的氛圍讓我感到非常舒適和自信。在討論的過程中，我了解到每個人都有自己獨特的見解和思考方式。通過認真傾聽和尊重他人的觀點，我學會了更好地與他人合作和溝通。

其次，在小組討論中，團隊合作是至關重要的。每個人都有自己的專業(yè)知識和技能，我們需要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務。在我所參與的小組中，我們每個人都負責一個特定的任務，在討論中充分發(fā)揮自己的專長。通過相互合作和互相幫助，我們順利地完成了任務。這次經(jīng)歷讓我意識到團隊合作的重要性，只有通過共同努力，我們才能取得更好的成果。

另外，小組討論中的角色分工和溝通技巧也是關鍵因素。在我們小組中，我們選擇了一個小組成員作為組長，負責組織討論和安排任務。組長在討論中起到了很好的引導作用，確保每個人的聲音都得到聽取，并且協(xié)調(diào)大家的意見。此外，我們還使用了一些溝通工具，如頭腦風暴和討論表，幫助我們更加清晰地了解和表達自己的觀點。這些工具和技巧讓我們在討論中更加高效和有條不紊。

在小組討論中，沖突和分歧也是不可避免的。但是，如何處理這些沖突和分歧是我們每個人需要學會的。在我所參與的小組中，我們遇到了一些意見不一致的情況。但是，我們始終保持了開放和尊重的態(tài)度，通過相互傾聽和理解解決了這些問題。我們意識到，每個人都有自己的觀點和立場，我們需要善于溝通和妥協(xié)。通過這次實訓，我更加珍視了團隊中每一個成員的價值和貢獻。

最后，在這次小組討論實訓中，我更加深入地理解了團隊合作的重要性。團隊合作不僅僅是為了完成一個任務，更重要的是相互學習和成長。在這個過程中，我學到了如何傾聽他人、理解他人，并且學會了與他人合作和溝通。這些技能將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

總結起來，小組討論實訓讓我收獲頗豐。通過參與討論，我不僅學到了許多專業(yè)知識，還提高了自己的人際交往和溝通能力。我認為，小組討論是培養(yǎng)學生團隊合作和溝通能力的有效途徑，我會在以后的學習和工作中繼續(xù)努力發(fā)展這些能力。我衷心希望所有的學生都能有機會參與到這樣的實訓中，從中獲得寶貴的經(jīng)驗和成長。

小組討論報告篇二

開學初班級建立了圖書角，班級里的每一位學生都能積極向班級里獻出各種各樣的書籍，有的竟然獻出了六七本。書櫥里的書已經(jīng)超過100多本。五位學生主動提出擔任班級的圖書管理員。他們能認真做好圖書的發(fā)放記載工作。每到周三下午和周末，同學們向班級圖書角借書，成了班上一道亮麗的風景。同學們分享著書籍的美妙，感受著讀書的樂趣。

每天清晨為早讀時間，布置學生進行古詩、《弟子規(guī)》、課文等誦讀，同學們早早地到校，認真地投入到晨讀活動中。半個學期下來，學生們大部分會流利地背誦《小學生必背古詩》中的６０首；會背《弟子規(guī)》的前四章；語文書中的課文，人人能流利、有感情地朗讀；語文書中的背誦課文也人人會背。每周我班還開設一堂課外閱讀指導課，有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。

同學間互相推薦讀物，《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《魯賓遜漂流記》、《男生日記》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》等，學生們有的相互借書看，有的到新華書店直接購買，同學們的讀書熱情高漲，我也滿懷熱情的參與到讀書活動中。在課間休息的時候，師生一起討論故事情節(jié)，評論故事中的人物，學生覺得與老師之間有共同話題，討論很激烈。此時，那些沒讀過這本書的同學也會湊上來聽聽，在無形中就激起了他們的讀書欲望，激發(fā)閱讀興趣。

在“快樂積累”的活動中，學生表現(xiàn)出了高度的積極性，他們的摘抄字跡端正，語言優(yōu)美，對文章內(nèi)容的概括能力也日漸提高。在老師的提醒下，大部分學生還能經(jīng)常翻閱、背誦，使摘抄的內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z言積累，在平時的作文中靈活運用。有三分之一學生也因此被評為了“勤勞的小蜜蜂”，成了學生們學習的榜樣。

本學期，班級我們還開展了“徜徉書?！睘橹黝}的讀書匯報會，同學們共同分享了讀書的快樂與收獲。會上，同學們侃侃而談，既有自己的讀書感受，又有古詩、名言、故事、成語、學習方法、讀書方法還有精彩的才藝表演，王凱昕同學的繪聲繪色的《豬的理想》故事表演，侯雅娟、陳婷的相聲《說雞》，牛陽、孫鴻泰同學的相聲《趣味地名游》，博得了陣陣熱烈的掌聲，也深受教學領導的好評。當然，這既是他們在讀書活動中獲得的知識，也充分鍛煉了他們的表演才能。

家庭對學生課外閱讀的影響是巨大的。我們主動與家長聯(lián)系，交流孩子課外閱讀的方法與看法。一個學期來，一部分家長能配合讀書工作，與孩子一起買書，一起看課外書，并要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典，寫相應的讀書筆記或讀后感?？梢愿惺艿郊议L們正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，努力創(chuàng)設良好的家庭讀書氣氛，激發(fā)學生的讀書興趣。

不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事，將是我們教師的一大樂事。

小組討論報告篇三

伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。

在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的`單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。

活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。

學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課?！蔽覀兛梢赃@樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質(zhì)教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。

1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內(nèi)交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。

2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內(nèi)容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。

3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。

小組討論報告篇四

上周末我們“星之夢”小隊組織了活動，地點是在廣博星海華庭會所，任務是做一個“時鐘”。

我們下午4點鐘開始，爸爸媽媽們準備了材料：剪刀，膠水，彩色的卡紙，廢光盤，扣子，線，針，然后我們就開始做了。先把光盤貼在卡紙的中央，把光盤外面畫上自己喜歡的卡通形象，我選擇了畫一個小熊形象，在小熊和光盤之間畫上時間刻度，再把光盤中間用剪刀戳一個洞，然后剪一個時針和一個分針，用針線把扣子、時針、分針和光盤連接起來，上下各一個扣子，中間夾著時針和分針固定好。好難固定哦，這些事情需要爸爸媽媽來幫忙做哦，然后一個可愛的時鐘就做好了。

時鐘做好以后，爸爸媽媽們給我們拍照留念，黃韻蕾媽媽讓黃韻蕾給我們每人獎勵了一份種子，好開心哦！

小組討論報告篇五

本學期的英語興趣小組的活動結束了，雖取得了一定的成績，但是也有一些不足之處，特對本學期的活動情況總結如下：

一、培養(yǎng)學生學習英語的信心。

參加興趣小組的同學，有一大部分學生本身對英語充滿了興趣，但是基礎較差。因此，本學期我主要采用的是學習英語知識的方式，從字母的認知到詞句的學習，踏踏實實，一步一個腳印，輔助平日的英語學習，讓學生看到自己的進步，增加學生的自信。

二、學玩結合，減輕學習的負擔。

讓學生在各種游戲中慢慢習得單詞，而不靠死記硬背；在各種語境中學會日常英語會話，而不靠機械操練。

我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動作等各種不同形式展現(xiàn)給學生，實行整體大量輸入，根據(jù)不同學生的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的詞句似懂非懂的情況下，采用各種游戲，活動進行滲透，通過多聽、反復感知，印象不知不覺就加深了。這樣不僅可以讓學生盡情投入到游戲中，還可以減輕學生的心理壓力和負擔，給學生一個輕松和諧的語言環(huán)境，也使得課堂充滿活力。

英語是一門語言，只有會說才才能體現(xiàn)其交際功能，因此，我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學啞巴英語。

英語興趣豐富了學生的課余生活，學生的生活不僅局限于課堂，學生意識到學習的樂趣，更加主動地去學習了。值得慶幸的是，有些一開始緘口不言的學生在學期將要結束的時候也能用簡單的語句和別人交談了，而且我所帶班級里一些參加興趣活動的學生英語成績有了很大的提高。

小組討論報告篇六

為慶祝第x個“世界讀書日”活動，進一步推動書香校園建設，激發(fā)學生的讀書熱情，發(fā)展學生個性，增長知識，提高學生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍，xx小學多途徑開展開展主題教育系列活動。

學校利用國旗下講話加強“世界讀書日”的宣傳，號召學生把讀書當成一種習生活慣，讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氛圍。

學校結合實際，利用晨讀開展學讀書活動，要求低段誦讀《弟子規(guī)》。中段誦讀《三字經(jīng)》。高段誦讀唐詩、宋詞等。

要求三、四年級學生在學校圖書室和走廊書柜的地方進行開展“淘書樂”活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動，讓學生交流讀書心得體會，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

學校各班精心組建班級圖書角，以此營造書香氛圍，保證一定數(shù)量的圖書供同學們借閱，同時，學校圖書室全天24小時面向?qū)W生開放。

通過本次讀書活動的開展，培養(yǎng)了同學們良好的讀書習慣，開拓了視野，提高了興趣，對他們的自學能力起到很好的作用，同時，營造了良好的書香氛圍。

小組討論報告篇七

根據(jù)教體局的部署、學校工作計劃，開學初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定基礎。

學校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學生進行閱讀。學校還要求學生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習慣。

第一課堂閱讀指導課。學校把閱讀指導課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時引導學生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導讀書方法，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第二課堂讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學生走進書中，走進故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課。學期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學校形成合力，共同促進學生的健康發(fā)展。

為了促進學生的有效閱讀，學校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”（一年級）、“讀書小明星”（二年級）、“讀書小學士”（三年級）、“讀書小碩士”（四年級）、“讀書小博士”（五年級）。這是校內(nèi)的活動，我們還認真組織學生積極參加上級部門的各項讀書活動，本學期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學生征文45篇，教師征文3篇；山東省當代小學生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇；另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進集體和先進個人的評選。這些活動較好地推進了書香校園建設的縱深發(fā)展，切實豐厚了學生的思想，提升了品位。

小組討論報告篇八

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來。這天上午，每個班級在班主任的陪同下進行讀書。我們根據(jù)年齡段讓學生選擇喜愛的書目，一年級小學生在教師的陪同下共讀全注音的《素質(zhì)教育》，孩子們享受讀書帶來的巨大歡樂。二年級同學在教師的指導下全班同讀《語文讀本》，看到孩子們對書如此認真，如此愛不釋手，看得出他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。三年級最有特色，班主任尊重學生的個性差異，提前安排學生準備好一本我最想讀并且沒有時間讀的書，3月25日這天真正享受讀書帶來的歡樂，孩子們或摘抄、或標劃，真正做到“不動筆墨不讀書”，黑板上“我讀書，我歡樂”更為整個班級增添了濃濃的讀書氛圍。五年級作為本校的大哥班級更起到帶頭作用，全班學生在班主任王教師的引領下同讀《語文自讀課本》。同學們暢游書海，學校里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

午時，以班級為單位開了讀書交流會。交流會上孩子們盡情的暢談著讀書所獲、所想、所悟，孩子們對此次活動表示出了極大的興趣。交流后二年級以上的學生并且寫了讀書感悟，同學們從書中學到了很多很多，可謂：受益匪淺。

雖然此次活動的時間很短暫，僅有一天，但師生在這一天中享受到讀書的歡樂。從整個活動過程來看，這是一次比較成功的活動。經(jīng)過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是“讀書日”活動中的事，我校的全體師生會堅持高漲的讀書熱情，會一如既往地愛讀書，讀好書，讀整本的書。

小組討論報告篇九

為進一步解放思想，創(chuàng)新經(jīng)營方式，實現(xiàn)企業(yè)效益提升、科學發(fā)展，按照市局關于在全市糧食系統(tǒng)開展“創(chuàng)新經(jīng)營方式，促進企業(yè)發(fā)展”大討論的通知（xx【xx】xx號）要求，我公司于x月x日組織召開了領導班子及中層干部座談會，結合今年工作實際，圍繞目前糧食行業(yè)現(xiàn)狀，就如何解放思想，創(chuàng)新工作，實現(xiàn)企業(yè)增效、職工增收，如何進一步實現(xiàn)企業(yè)品牌提升、科學發(fā)展進行了廣泛深入地討論。

今年xx月份，面對新的市場形勢和企業(yè)現(xiàn)狀，公司在管理和經(jīng)營等方面進行了積極務實的工作創(chuàng)新。截止x月xx日，企業(yè)完成收購量xxx噸，完成加工量xxx噸，其中：加工小麥xx噸，加工掛面xx噸，實現(xiàn)銷售收入xx萬元。其中，夏糧收購短短十余天，收購小麥xx噸，是多年來效益最好的一年。

就如何進一步實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、效益提升，公司形成以下幾方面共識：

要實現(xiàn)工作方式創(chuàng)新、經(jīng)營效益提升，最根本的在于解放思想、推動工作理念和認識觀念的進步提高。“思想解放是總開關，觀念一轉天地寬”。今年以來企業(yè)在糧食行業(yè)發(fā)展不利的環(huán)境下，實現(xiàn)好的經(jīng)營效果、穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢，主要原因在于創(chuàng)新的管理思想和理念。

公司一是在管理上突出“以人為本”理念，多方面關心職工生活，上調(diào)工資基數(shù)，提高勞保福利待遇，籌建文娛活動室、改進職工食堂管理辦法等，盡力改進勞動工作條件，以解除職工后顧之憂、提升干部職工凝聚力；二是在業(yè)務技術上，不斷學習，請進來，走出去，增進與同行業(yè)的交流、學習，加強市場調(diào)研，促進干部員工認識提高、思想改進。今年以來，先后數(shù)次組織有關技術、業(yè)務人員到洛陽、嵩縣、及李樓等地面粉企業(yè)學習、取經(jīng)，通過交流學習，加深了對本行業(yè)的認識了解，思想觀念有了大的改進，工作思路和方法有了更進一步的認識；三是創(chuàng)新資金管理模式，樹立增效、減本的新觀念，根據(jù)形勢適時調(diào)整資金結構，減少內(nèi)部融資xxx萬元，年可節(jié)約利息支出xx萬元左右；在資金使用上，把有限的資金用在提升技術水平、改善勞動條件、提高勞動效率等最需要的地方，該花的錢不怕花，不該花的堅決堵死漏洞，以推進實際問題解決為根本，力求見實效、出成績。

推進新技術、新方法、新設施在生產(chǎn)經(jīng)營中的應用是減輕勞動量、提高工作效率、實現(xiàn)降本減耗、效益提高的最直接有效方法。近幾年，我們在改變夏糧收購中包裝運輸、人工裝卸的基礎上，積極推行散裝收購、運輸、儲存，提高機械化作業(yè)應用程度，有效克服了人力不足、運力緊張等矛盾，同時也極大地方便了群眾交糧，原來一個月的夏糧收購任務，現(xiàn)在半個月基本完工，且工作流程進一步協(xié)調(diào)、質(zhì)量效益明顯改進。近期，面粉車間對清理設備進行優(yōu)化，更新磨粉設備，出粉率提高0.8-1.5個百分點；新購置電動三輪車及小型輸送機數(shù)臺，拉面入庫、機械化裝卸可節(jié)約人工勞動量60%以上，大大的提高勞動生產(chǎn)率；掛面車間對鍋爐進行了脫硫技術改造，達到了國家所規(guī)定的節(jié)能、環(huán)保指標新要求，同時對切割機、軋面機也進行了多項工藝技術改新，掛面生產(chǎn)的一次成品率及操作安全性能進一步提升。下一步，針對門市人工結算，公司將逐步推行電腦結算。每一項工作的創(chuàng)新、技術的進步，帶來的都是新的發(fā)展、新的效益。

推動產(chǎn)品創(chuàng)新，適應市場發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活新需求，是糧食企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展的根本要求；實現(xiàn)品牌提升、促進經(jīng)營效益提升，是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不斷追求。糧食行業(yè)由于大小加工廠家多，產(chǎn)能過剩，且產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，導致競爭激烈、利潤低微；隨著勞動力成本、各種費用的不斷攀升，使得企業(yè)經(jīng)營市場形勢愈加嚴峻。創(chuàng)新、發(fā)展已成為擺在公司面前的必然選擇。

面對食品行業(yè)天然、綠色、營養(yǎng)、健康的發(fā)展方向，我們不斷增加經(jīng)營品種，提升檔次。上半年，面粉加工在執(zhí)行國家禁止使用食品添加劑的同時，積極調(diào)整生產(chǎn)工藝，向市場推出放心合格的特精高筋粉、饅頭專用粉等，這些新產(chǎn)品由于內(nèi)在品質(zhì)的提升、外觀包裝形象的改進，在市場上獲得了高度認可。同時，我們對掛面的包裝質(zhì)量、花色品種和內(nèi)在品質(zhì)進行了改進，經(jīng)營品種由原來的48個增加到如今的60多個，掛面銷售也呈現(xiàn)了好的局面：西至義馬、三門峽、靈寶，東至鞏義，南至登封、欒川，北至孟津，銷售范圍進一步擴大，市場占有率進一步增加，市場價格也由過去與李樓永生掛面每斤相差0.10元左右到如今的持平；我們還適時推出了中高檔營養(yǎng)掛面，繼芹菜掛面榮獲了20xx年全國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)博覽會“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎”之后，新推出的山藥掛面又獲得20xx年全國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)投資貿(mào)易洽談會“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎”。在副產(chǎn)品經(jīng)營上，我們根據(jù)市場的變化和需求，做了產(chǎn)品結構上的調(diào)整，由以前只生產(chǎn)二、三個品種，提升到四、五個品種，打開廣東、廣西市場，一舉改變年初麩皮擠壓現(xiàn)象，目前銷售供不應求，效益良好。產(chǎn)品的創(chuàng)新、品牌的提升，不斷推動企業(yè)的發(fā)展進步、效益提高。

另外，在搞好為農(nóng)服務，打造連鎖經(jīng)營服務體系建設；推進運輸經(jīng)營市場化改進等方面，也有很多新的意見和建議有待改新。

創(chuàng)新無止境。下一步工作中，我們將在市局黨委的正確領導下，進一步理清工作思路，創(chuàng)新經(jīng)營方式，在鞏固現(xiàn)有成果、夯實管理基礎上，通過產(chǎn)品和服務質(zhì)量不斷提高、提升品牌，推進企業(yè)經(jīng)營效益提升，進而實現(xiàn)企業(yè)科學高效發(fā)展。

小組討論報告篇十

因為公司要準備對于

應屆

所以我的建議是：

注意著裝，不要太隨便，但也不要太成熟，時時刻刻記住你是

應屆

絕對不能遲到。

問候所有人，包括面試官(一般來說會有好幾個人)和對手。

主動介紹自己，并努力記住別人的名字(呆會兒會很有用)。

幫助其他人拿水，準備文具，總之提供一切可能的幫助。(有做秀的感覺，但還是值得的)這樣，你在以后的活動中基本會被認定是小組的領導。

認真準備自我介紹(最好英語和中文兩手準備)

是否能很快的融入團隊，并積極參與

是否能起領導作用

解決問題的能力和結果導向

堅持不懈和靈活應變的平衡

傾聽和表達

所以，請參考以下的建議：

a.在得到任務的那一刻，當仁不讓的扮演領導角色。

b.努力克制自己的第一反應，千萬不要脫口而出“好難，我不會”

c.強調(diào)分工，由你來調(diào)度

d.不要一個人滔滔不絕，但要積極提出你的看法?？梢韵嚷爠e人怎么說。很有禮貌的提出反駁。在討論中，搶先開口的不一定贏，最后閉嘴的才是勝利者。

e.歸納，在別人的基礎上，一定要有所突破，或者說是“別出機

杼

f.時間控制。適時的提醒小組成員，還有xxx分鐘，不要游離出討論范圍。

g.努力找出一到兩個過程中的不足，記在心里，等一下會有用哦。

在case study/ game selection結束后，一般都會要對小組的表現(xiàn)進行總結。一般會推選一個人作為代表。不要推讓，你要好好把握機會。要感謝小組每個成員，要明確詳細，比如：a真的很厲害，他有非?？b密的思維；b的動手能力是我看過最強的；謝謝c，每當我們覺得無助準備放棄，是他的鼓勵，讓我們重新燃起斗志。然后說你的歸納。這個時候，你剛才記在心里的.不足可以提出來，作為lessonlearned。

即使很遺憾，你不一定會作為代表來講述，但沒有關系，這一些仍舊用得上。不管其他人說的多么完整詳細，你一定要找出一些問題，舉手說“我還有一些補充”。

還有另一種歸納總結，是要求你對今天的表現(xiàn)打分。拜托不要謙虛。我有一個好朋友，在casestudy后作的總結很有意思：我的同組隊員都很謙虛，沒有超過7分的。而我在整個討論過程中也沒有特別出色的表現(xiàn)，但我想各位都同意，畢竟這是一次面試，我覺得作為

應屆

小組討論報告篇十一

這一次的黨課，政治與行政學院的冼xx老師給我講的主要是中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律。他用蘇共的歷史等事實說明一切，先講了黨的根本組織原則和領導制度：民主集中制，它體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的鮮明個性，是無產(chǎn)階級政黨在建黨實踐中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，它主要內(nèi)容包括六條原則，是我們黨處理黨內(nèi)關系的最高準則，是我們黨八十多年來實行民主集中制的豐富經(jīng)驗的結晶。黨的紀律是自覺的紀律，同時又是鐵的紀律，還是自覺的紀律和鐵的紀律的辯證統(tǒng)一的關系。在新時代之下，我們還要從嚴治黨，堅決反對腐敗。這就要求我們要正確認識腐敗產(chǎn)生的根源，正確認識黨風廉政建設的成績和面臨的形勢，標本兼治，綜合治理，加大反腐敗工作的力度，同時加強制度建設，讓腐敗分子無可乘之機，進一步嚴肅黨的紀律，依法懲處違法犯罪的腐敗分子。

只有堅持這些基本原則，才能在黨內(nèi)造成既有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢.生動活潑的政治局面。對于集中和民主有著辨證統(tǒng)一關系，所謂黨內(nèi)民主，是指黨員和黨的組織意愿.主張的充分表達和積極性.創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。所謂黨內(nèi)集中，就是全黨意志.智慧的凝聚和行動的一致。要貫徹執(zhí)行民主集中制，就要正確理解和處理民主和集中的關系。

關于黨的紀律，它有兩個極其鮮明的特征：自覺性和嚴肅性，前者是指黨的紀律是依靠全體黨員的自覺遵守，后者指黨的紀律具有強制性，以服從為前提，同時具有統(tǒng)一性，即黨的紀律面前人人平等。

黨組織有其自身的組織原則和紀律。提高自身的思想認識，增強對黨組織的認同感，有效的發(fā)揮黨內(nèi)民主，需要充分的發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性。堅持民主集中制，用民主集中制來維護中央的權威，進一步促進決策的民主化和科學化。

黨組織是一個先進性組織，黨的核心是保持黨的先進性。黨的組織原則和紀律作為黨的先進性的重要體現(xiàn)，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為準則。他主要包括以下內(nèi)容：政治紀律，組織紀律，經(jīng)濟工作紀律，群眾工作紀律，保密紀律。黨的組織原則和紀律是自覺的紀律，同時又是鐵的紀律，更是自覺的紀律和鐵的紀律的辯證統(tǒng)一的關系。

作為一名入黨積極分子，我們必須對黨有個正確的認識，明確黨建設的目標，嚴格遵守黨的組織制度和紀律。增強對黨的認同感和歸屬感，以一個真正的主人翁的態(tài)度參加黨內(nèi)活動，增強黨紀觀念，堅持民主集中制，才能更好的推動黨組織的發(fā)展、壯大。如果一個組織缺少紀律，那么她必定是沒有生命力的，我們要時刻把黨的紀律牢記在心，不斷地檢查自己的思想，行為，做到每時每刻按黨的紀律做事，在黨的領導下不斷地完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的社會主義建設大業(yè)做好充分準備。

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小組討論報告篇十二

萬物皆有法，有法天下和!一個和諧的政黨，必是一個組織紀律嚴明和原則明確的政黨!

一個成熟的政黨，必是一個紀律嚴明和組織原則明確的政黨!一個為廣大人民群眾所擁護，切切實實能夠為最廣大人民群眾謀取利益的政黨，也必是一個組織紀律嚴明和原則明確的政黨!

為什么?其實也沒為什么!試想一下，所謂，上梁不正下梁歪!一個領導全國各族人民進行中國特色社會主義建設，帶領全國各族人民走向富強的政黨，如果自己內(nèi)部由于組織原則不明確，和紀律不嚴明而出現(xiàn)內(nèi)部問題，首先失去的是民望，而失去民望，也就失去了它作為一個領導者的領導所存在的根本，何以談它對于人民的偉大抱負!

一則小故事,講的是7個人在一起分粥吃,為了體現(xiàn)公平和效率,他們嘗試了很多種管理方法,先后有責任制,選舉制,輪流坐莊制,三權分立制,但是都不能兼顧公平和效率,最后他們摸索出了權益分離制,才比較滿意的解決了問題.反思一下,不難發(fā)現(xiàn),即使是一個只有7個人的小群體,要合理照顧大多數(shù)人的利益,要是沒有一個合理的體制都是如此的困難,更何況是今天已經(jīng)擁有6600多萬黨員和400多萬個基層黨組織的中國呢!要是不發(fā)揮階級領導者和組織者的作用,建立有系統(tǒng)的領導機關,制定嚴謹?shù)慕M織原則,堅決執(zhí)行嚴格的紀律,是不可能妥善處理內(nèi)部的公平與效率問題的.

6、經(jīng)濟紀律.

并且，中國把民主集中制作為自己的根本組織原則。首先，從理論上看,民主集中制體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益.我們在這一原則下建立了人民代表大會制度,從而真正實現(xiàn)了人民當家作主,人民的利益得到了充分的尊重.另一方面,民主集中制既利于黨的正確決策,又有利于決策的執(zhí)行.中國是一個大黨,同時作為一個執(zhí)政黨,它的每一個決策直接關系著黨和國家的盛衰興亡,意義重大.堅持民主制,以集思廣益,有利于作出正確的決策,堅持集中制,可以確保決策的有效執(zhí)行.

水能載舟亦能覆舟!國內(nèi)外的經(jīng)驗和教訓都證明了這樣一個事實,以民主集中制作為自己的基本組織原則是中國共產(chǎn)黨的關于黨的組織紀律的正確選擇!因為，只有堅持民主集中制原則,才能從根本上保證黨的團結和統(tǒng)一,才能穩(wěn)步推進革命建設事業(yè),才能妥善處黨內(nèi)部的公平與效率問題!

同樣，對于個人來說，特別是對于我們廣大青年一代——祖國未來的接班人來說，也應該在自己的內(nèi)心中樹立正確的團體組織紀律和原則，在做人做事的時候，恪守自己正確的做人做事的原則，在正確的時候做正確的事，并且，在做的時候，絕不含糊!這樣的話，同樣能夠讓我們的人生收益無窮!

小組討論報告篇十三

9月1日，運城市政協(xié)召開“兩學一做”學習教育“講道德、有品行”專題集中學習會議。市委、市政協(xié)黨組書記張潤喜主持會議。市政協(xié)主席柴林山，市政協(xié)副主席王七庚、謝愛玲、閆義勇、孫濤鎖，市政協(xié)黨組成員劉東吉出席會議。

會上，王七庚傳達了《中共中央關于遼寧拉票賄選案查處情況及其教訓警示的通報》、省委書記駱惠寧關于進一步深化“兩學一做”學習教育重要指示要求、市委會議有關精神和市委書記王宇燕在市委中心組學習會上的講話精神;謝愛玲作“講道德、有品行”專題學習輔導;柴林山對市政協(xié)四屆一次全會籌備工作作了具體安排、提出了明確要求。

張潤喜指出，要認真領會省委書記駱惠寧重要指示精神和市委書記王宇燕講話精神，全面抓好工作落實。一要把學習中央通報和搞好當前換屆工作結合以來，進一步增強政治意識，嚴肅換屆紀律，嚴格遵守中央關于換屆選舉“九個嚴禁”、“九個一律”，嚴格按照有關法律法規(guī)和章程要求，認真做好委員協(xié)商提名工作，嚴把委員的政治關、資格關、素質(zhì)關、結構關和程序關，確保換屆選舉工作依法合規(guī)，風清氣正;要把“講道德、有品行”專題學習和凈化政治生態(tài)結合起來，營造積極向上、健康潔凈的政治生態(tài)環(huán)境;要把引深“兩學一做”學習教育和籌備市政協(xié)四屆一次全會、創(chuàng)新工作結合起來，確保全會圓滿成功。

柴林山指出，當前“兩學一做”學習教育已進入“講道德、有品行”專題學習階段?！爸v道德、有品行”是做合格黨員的重要標準。要把思想統(tǒng)一到中央、省委和市委有關精神上來，全面引深“兩學一做”學習教育，在集中學習的基礎上，繼續(xù)通過個人自學、交流研討等形式，學深悟透，融會貫通。要通過學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實把省委、市委的決策部署轉化為廣泛共識和自覺行動;要明確任務，把握關鍵，全力做好市政協(xié)四屆一次全會的籌備工作，確保會議圓滿成功。

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小組討論報告篇十四

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大討論活動開展以來，我局嚴格按照縣委宣傳部的總體部署，精心組織，周密安排，下大力氣，抓好落實。經(jīng)過2個月來的工作，基本完成了各個階段的工作，現(xiàn)總結如下。

一、加強領導，周密部署。

為使優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大討論活動扎實順利開展，我局成立了局長任組長，副局長任副組長，其他職工為成員的大討論活動領導小組，下設辦公室負責具體的日常工作?！堕_展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動的實施方案》明確了這次活動的`指導思想、主要任務、實施步驟的有關事項，具有很強的針對性、可操作性和指導性，使整個討論活動有章可循，循序漸進。

二、組織學習，統(tǒng)一思想。

集中學習與自學相結合。全局干部職工通過集中和自學進行學習，堅持集中學習制度，學習分析研究機關優(yōu)化發(fā)展環(huán)境問題，同時自學有關知識，不斷提高自身素質(zhì)。

三、集中討論，促進轉變。

圍繞“解放思想大家談”、“我為發(fā)展獻良策”、“我為發(fā)展作貢獻”主題開展討論。通過學習教育，增強廣大黨員干部依法行政、文明服務的意識，提高遵紀守法的自覺性，牢記宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

通過這次優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大討論活動，我局廣大黨員干部樹立了學習和競爭意識，強化了大局觀念和宗旨意識，提高了服務水平和辦事效率，在一定程度上增強了駕馭復雜局面的能力，取得了一定的成績，但是，離上級的要求還有一定的距離，主要是：一是學習的主動性還不強，自律性不夠；二是發(fā)展的制約因素還很多，如辦公場所小、工作經(jīng)費不足等問題。進一步我們將加大工作力度，將存在的問題努力化解，把制約發(fā)展的因素逐漸排除，特別是要進一步加強工作創(chuàng)新，以創(chuàng)新促進工作，以創(chuàng)新優(yōu)化環(huán)境，堅持不懈地把機關作風建設和環(huán)境優(yōu)化引向深入，促進我局健康發(fā)展。

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