人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇一
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；
女：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
合：這里是校園之聲廣播站。
男：各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家下午好。
男：我是播音員劉燁
女：我是播音員劉宜競(jìng)
男：伴隨著熟悉的樂曲，
女：聆聽著動(dòng)人的旋律；
合：中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。
男：感知身邊時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)新聞，大家好，歡迎收聽《新聞直播間》，我是廣播員劉燁
1、3月31日，中國(guó)在結(jié)束對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國(guó)的國(guó)事訪問并出席金磚國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤后，回到北京。首次出訪引起國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注和熱烈反響。國(guó)際輿論認(rèn)為，這次訪問不但碩果累累，而且新意多多，拉開了新時(shí)期中國(guó)外交的大幕。出訪前接受了金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪，他在回答“中國(guó)的世界夢(mèng)是什么”的問題時(shí)說：“我們希望，國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步，各國(guó)人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果，各國(guó)人民的意愿都能夠得到尊重，各國(guó)能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界?！痹谔股Ｄ醽喸L問時(shí)，進(jìn)一步闡述了“中國(guó)夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系，把中國(guó)人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當(dāng)今世界，各國(guó)相互依存度空前加深，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國(guó)。這是“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎(chǔ)。
2、全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計(jì)于20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)并試運(yùn)行，該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國(guó)唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號(hào)，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育，并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤，對(duì)解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提供有力支撐。
3、蘋果中國(guó)官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布ceo庫(kù)克致中國(guó)消費(fèi)者的道歉信，稱由于對(duì)外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢，今后對(duì)中國(guó)維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iphone等設(shè)備的維修政策，使其符合中國(guó)的“三包”規(guī)定。
4、北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行，廣州富力主場(chǎng)迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場(chǎng)較量，客場(chǎng)作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球，最終2—0戰(zhàn)勝對(duì)手。三連勝之后，魯能的排名超過恒大與國(guó)安，躍居積分榜榜首；而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。
（音樂《怒放的生命》）
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍(lán)晴空，（請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》）
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（音樂《明天你好》）
男：生活小常識(shí)，愿你有一個(gè)健康的身體，輕松學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，迎接新的黎明。今天為大家?guī)怼督煌ò踩〕ＷR(shí)》。
女：一、行走須知
1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；
男：二、乘車須知
1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；
2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；
3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；
5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；
三、騎車須知
1、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；
2、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；
3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；
4、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；
5、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；
6、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行；音樂《奔跑》
女：關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí)，介紹世界經(jīng)典名曲，讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中，請(qǐng)大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。
欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》
女：親愛的同學(xué)們，伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，“校園之聲”，做你最好的朋友！下周同一時(shí)間，讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”！老師們、同學(xué)們，再會(huì)。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇二
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？白話文為大家精心整理了大學(xué)校園之聲生活廣播稿【優(yōu)秀7篇】，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
侯：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人侯蘇娜，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是播音員xxx。
郭：大家好，我是播音員xxx。
劉：大家好，我是播音員xxx。
侯：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期最后階段了，這意味著期末考試又悄悄臨近。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，快樂迎考。
郭：下周，學(xué)校將組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
李：是啊，想想，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)老師的心。
劉：沒錯(cuò)。我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！庇邮罴俚牡絹怼?/p>
李：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。同學(xué)們不妨采納以下建議：
劉：第一步，要制定科學(xué)合理的暑假計(jì)劃。我們可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下擬定適合自己的假期計(jì)劃，在保證每天有時(shí)間的基礎(chǔ)上，安排我們喜歡的玩耍內(nèi)容和休閑時(shí)光，讓我們的假日勞逸結(jié)合、張弛有度。
郭：光有假期計(jì)劃還不行，讀書和鍛煉這兩件事是我們要堅(jiān)持去做的。因?yàn)槎嘧x書，讀好書不僅能豐富我們的學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧，更能使我們的心靈受到感化與陶冶，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。而堅(jiān)持鍛煉，能使我們的體魄更加強(qiáng)健，做任何事都精力充沛。
李：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，我們的假日生活會(huì)過得很精彩！做事持之以恒，時(shí)間會(huì)給我們新的驚喜。
侯：隊(duì)員們，拿起手中的紙和筆，開始為即將到來的暑假描繪屬于自己的夢(mèng)想和精彩吧，期待下學(xué)期開學(xué)時(shí)分享彼此的成長(zhǎng)與收獲！
今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們新的學(xué)期再見。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞袋袋庫(kù)。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。9日上午，"2010低碳環(huán)保植樹公益行"在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時(shí)，2010低碳環(huán)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購(gòu)植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng)，種植了200棵樹。
甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把"節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家庭低碳計(jì)劃15件事"做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。"家庭低碳計(jì)劃15件事"具體包括：
1、使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；
2、少用空調(diào)多開窗；
3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4、溫水洗衣自然晾曬；
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6、少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8、購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
10、每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
11、每周上班走路或騎自行車一到兩次；
12、多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
13、提倡減少葷食，合理健康飲食；
14、家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！
合：謝謝收看，再見！
周次：14星期：欄目：健康知識(shí)播音員：葉佳樂大家好我是廣播員葉佳樂，歡迎收聽健康知識(shí)欄目。
食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)，是人們生活中最基本的必需品。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，食品產(chǎn)業(yè)獲得了空前的發(fā)展。各種新型食品層出不窮，食品產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在國(guó)家眾多產(chǎn)業(yè)中占支柱地位。在食品的三要素中（安全、營(yíng)養(yǎng)、食欲），安全是消費(fèi)者選擇食品的首要標(biāo)準(zhǔn)。
近幾年來，在世界范圍內(nèi)不斷出現(xiàn)了食品的安全事件，如英國(guó)“瘋牛病”和“口蹄疫”事件、比利時(shí)“二惡英”事件，國(guó)內(nèi)的蘇丹紅、吊白塊、毒米、毒油、孔雀石綠、瘦肉精等事件，使得我國(guó)乃至全球的食品安全問題形勢(shì)十分嚴(yán)峻，食品安全問題已成為全世界人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
黨和國(guó)家高度重視食品安全問題。我們?cè)谑称钒踩矫嬷贫艘幌盗械南鄳?yīng)對(duì)策并取得了可喜的成果：2009年頒布了《中華人民共和國(guó)食品安全法》，不斷加強(qiáng)食品安全法律建設(shè)和法制管理；建立了新的食品安全政策支持體系、宏觀調(diào)控體系和管理體制；建立和完善了食品安全法制保障體系、食品安全預(yù)警和控制體系、食品安全監(jiān)管和衛(wèi)生監(jiān)督體系；進(jìn)一步規(guī)范了食品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，依法加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，實(shí)施對(duì)食品安全的有效保護(hù)。
民以食為天，食以安為先。我國(guó)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理制度正在日趨完善，食品安全還面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我們相信，在黨和國(guó)家、生產(chǎn)者、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者和廣大消費(fèi)者的共同努力下，在全社會(huì)的共同關(guān)注和監(jiān)督下，我國(guó)的食品安全問題必將從源頭上得到遏制和解決，讓老百姓真正做到吃的放心、吃的安全、吃的健康！
首先讓我們來了解一下國(guó)家在2009年頒布的食品安全法。
為了能讓同學(xué)們更能了解其中的主要內(nèi)容，本人也歸納了法律中的亮點(diǎn)。
2009年6月1日《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。這是我國(guó)食品安全生產(chǎn)、流通、加工、餐飲保障領(lǐng)域的一件大事，關(guān)系到老百姓的切身利益和身體健康。《食品安全法》對(duì)比先前的《食品衛(wèi)生法》具有八大亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)一：加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了地方政府負(fù)總責(zé)的原則。要求縣級(jí)以上地方人民政府統(tǒng)一負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)督管理工作，并確定本級(jí)衛(wèi)生行政、農(nóng)業(yè)行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門的食品安全監(jiān)督管理職責(zé)。國(guó)務(wù)院質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理和國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理部門分別對(duì)食品生產(chǎn)、食品流通、餐飲服務(wù)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理，從生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)保證從“農(nóng)田到餐桌”全過程的安全性。
亮點(diǎn)二：國(guó)家建立食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)測(cè)制度?！妒称钒踩ā芬髮?duì)食品中生物性、化學(xué)性和物理性危害進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)。被動(dòng)的、亡羊補(bǔ)牢、事后處理的舊思路轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的、源頭治理、預(yù)防為主的新思路。亮點(diǎn)三：制定統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)?！妒称钒踩ā芬?guī)定由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門對(duì)目前的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)、食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一整合為食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
亮點(diǎn)四：強(qiáng)化了食品添加劑的管理。食品添加劑的違法使用、濫用嚴(yán)重影響著食品質(zhì)量安全，造成惡劣的社會(huì)影響。《食品安全法》規(guī)范了食品添加劑的生產(chǎn)和應(yīng)用，國(guó)家對(duì)食品添加劑的生產(chǎn)實(shí)行許可制度，不得在食品生產(chǎn)中使用食品添加劑以外的化學(xué)物質(zhì)和其他可能危害人體健康的物質(zhì)。
亮點(diǎn)五：明星代言問題食品要負(fù)連帶責(zé)任。一些企業(yè)為了擴(kuò)大宣傳，經(jīng)常請(qǐng)明星代言廣告宣傳。按《食品安全法》規(guī)定，今后社會(huì)團(tuán)體或其他組織、個(gè)人在虛假宣傳廣告中推薦食品，使消費(fèi)者受到損害的，與該產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者均是連帶責(zé)任。
亮點(diǎn)六：保健食品管理有說法?！妒称钒踩ā穼?duì)保健品將實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)管，其標(biāo)簽說明書不得涉及疾病預(yù)防、治療功能，內(nèi)容必須真實(shí)，應(yīng)當(dāng)載明適宜人群、不適宜人群，功效成分或標(biāo)志性成分及含量等，產(chǎn)品的功能和成分必須與標(biāo)簽、說明書一致。
亮點(diǎn)七：明確食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是第一責(zé)任人?！妒称钒踩ā访鞔_指出：食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品質(zhì)量的第一責(zé)任人，并規(guī)定了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的許可制度、行為基本準(zhǔn)則、進(jìn)貨查驗(yàn)、出廠檢驗(yàn)記錄、食品標(biāo)簽、食品添加劑管理、食品召回及食品廣告管理方面的具體要求，并以法律形式強(qiáng)制執(zhí)行。
亮點(diǎn)八：對(duì)食品違法行為加大了處理力度?！妒称钒踩ā访鞔_規(guī)定了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。一旦產(chǎn)品出現(xiàn)安全問題，相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)將會(huì)受到貨值金額5-10倍的罰款，吊銷許可證后，主管人員五年內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作等不同程度的處罰。
造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者銷售明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者除要求賠償損失外，還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款十倍的賠償金。
了解完食品法，讓我們來看看網(wǎng)友們講的關(guān)于食品安全的事情。
一位網(wǎng)名為蛤蟆王子的網(wǎng)友說：這幾天，我家孩子跟我要一種叫“辣條”的食品，今天一查，辣條的危害太大了！
1、吃辣條后，容易出現(xiàn)急性胃腸炎，上吐下瀉，非常嚴(yán)重。有新聞報(bào)：有兩名兒童在吃辣條3小時(shí)后死亡！簡(jiǎn)直是奪命辣條！！
2、辣條中加入了很多禁止在食品中使用的化工用品，所以才有了辣辣咸咸的怪味兒，來吸引同學(xué)們，其中有“蘇丹紅”，甚至有鴉片在其中！
3、加工過程更是臟！加工好的辣條堆在地上，穿著鞋在上面走來走去（小作坊空間小），包裝一下，就賣給大家。
4、吃的時(shí)候，可能很過癮，吃完后胃里像燒火一樣，很難受，而且對(duì)呼吸道、口腔黏膜刺激性很強(qiáng)！
這位網(wǎng)友在最后強(qiáng)調(diào)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖膊灰岳睏l了??！
很多不吃辣的同學(xué)，居然也喜歡吃辣條，環(huán)境的誘惑很關(guān)鍵，請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟耐瑢W(xué)、家長(zhǎng)共同抵制這種極為垃圾的食品！！
那么辣條到底是啥，它有著怎樣的危害呢？
辣條一般是用豆制品制作而成的休閑食品。因其制作方法簡(jiǎn)單、成本低而且味道香辣。
可口而深受大眾的喜愛，特別是學(xué)生及女性同胞，目前是市面上最為流行的一種零食之一。自制辣條準(zhǔn)備材料有：豆皮、油（大量）、干辣椒、辣椒粉（愛吃辣的需要大量）、花椒（愛吃麻的需要大量）、桂皮、八角、姜、糖、料酒、醬油。
下面讓我們了解一下辣條的制作過程。
自制辣條準(zhǔn)備材料有：豆皮，油（大量）、干辣椒、辣椒粉（愛吃辣的需要大量）、花椒（愛吃麻的需要大量）、桂皮、八角、姜、糖、料酒、醬油。
和一小碗水燒至沸。4、放入豆皮，燜到入味，起鍋。加鹽、料酒腌一會(huì)兒。辣條的危害。
h：d2之聲。
d：d2之聲。
h：少先隊(duì)員們。
h：我是小湖。
d：我是小東。
dh：我們是湖東升起的第一輪太陽(yáng)。
（間隔音樂）。
h：首先進(jìn)入我們的校園新資訊。開學(xué)的第一天，天空飄著細(xì)雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個(gè)學(xué)期已拉開帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的開學(xué)典禮。
d：當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實(shí)小年輕而充滿活力的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段開始了！我們迎來了新的一天，迎來了一個(gè)新的學(xué)期！首先由吳校長(zhǎng)為我們同學(xué)們獻(xiàn)上了新學(xué)期寄語(yǔ)。校長(zhǎng)祝語(yǔ)中說道：新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
h：接著三位校長(zhǎng)給上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。他們尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是二實(shí)小的品德楷模，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
d：最后，我們給五年級(jí)6名將赴加拿大進(jìn)行為期四個(gè)月修學(xué)的同學(xué)，舉行了一個(gè)小小的歡送儀式。在這四個(gè)月里，他們會(huì)領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學(xué)習(xí)加拿大的課程和語(yǔ)言，同時(shí)他們也會(huì)將園區(qū)二實(shí)小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國(guó)的朋友。
進(jìn)入我們的主題教育欄目：
h：愉快而有意義的寒假過去了，我們來看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？
d：好。在寒假里，我們開展“感父母、做家務(wù)”，“進(jìn)社區(qū)、做義工”活動(dòng)，我們要求1~6年級(jí)隊(duì)員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級(jí)隊(duì)員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工，并把她填寫在一張記錄表，而且還有活動(dòng)的照片呢。這一活動(dòng)我們開展得很認(rèn)真并取得了很好的效果，讓我們一起來聽一聽家長(zhǎng)們是如何說的。
d：讀孝心卡長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)：
h：在寒假里我們開展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢”、“蘇州桃花塢年畫和春聯(lián)”、“蘇州年夜飯中的特色菜，“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會(huì)”等為題開展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動(dòng)，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級(jí)小朋友收集的燈籠127個(gè)，二年級(jí)小朋友收集的燈籠89個(gè)，三年級(jí)小朋友收集的春聯(lián)13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。
d：在寒假里我們以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展了一系列活動(dòng)獲得了很好的效果，來聽一聽隊(duì)員們的假日小隊(duì)日記：
d：讀假日小隊(duì)日記：
h：還有我們開展了“五個(gè)一”主題活動(dòng)聽一聽小朋友“五個(gè)一”活動(dòng)記錄。
h：讀“五個(gè)一”活動(dòng)記錄：
h：接下來，我們一起來聽一聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)的寒假生活體驗(yàn)日記。
h：讀寒假生活體驗(yàn)日記。
d：新學(xué)期開始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
h：接下來我們有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說蘇州話，大家歡迎。
h：最后讓我們一起欣賞樂曲：放音。
d：感謝大家十五分鐘的陪伴。
h：thanksforyourattention。seeyounexttime！
d：seeyou！
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園廣播站。我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳體驗(yàn)日"。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
甲：每年的，我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加的植樹活動(dòng)。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：省近日提出要把"進(jìn)萬(wàn)家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家。
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為國(guó)家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過的愉快！合：謝謝收聽，再見！
親愛的同學(xué)們，《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了！校園里，金黃色的菊花盛開，我們的聲音，隨著電波在校園里回蕩，希望這樣的時(shí)刻，花兒是微笑的，你是快樂的！如果您對(duì)《校園之聲》有什么意見或者建議，請(qǐng)您一定告訴我們，《校園之聲》的成長(zhǎng)，離不開大家的支持和鼓勵(lì)。我們將更加努力，把最好的音樂和節(jié)目帶給大家，《校園之聲》——做你最好的朋友！
讓我們一起傾聽《校園之聲》。今天的節(jié)目，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀砍督?jīng)典誦讀》、《快樂智多星》、《音樂小屋》外，針對(duì)中學(xué)生心理健康和未成年人思想道德建設(shè)方面，特別增加了《心理導(dǎo)航》欄目，希望大家在我們的節(jié)目中找到你需要的答案。
下面教你一招，介紹生活小常識(shí)，希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏頭痛：用熱姜水浸泡雙手大約15分左右，會(huì)減輕或消失。
3、腰肩疼痛：熱姜水加少許鹽和醋，用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處，反復(fù)數(shù)次。
4、神經(jīng)衰弱：每天早晚空腹喝熱姜水，1至2杯。
5、感冒頭痛：將雙腳浸入熱姜水中，水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋，并不斷添加熱水，浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。
6、面部暗瘡：熱姜水洗臉早晚各一次。
7、口腔潰痛：用熱姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收斂。
8、咽喉腫痛：用熱姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用，每日2至3次，一般9次左右化解炎癥，消除痛癢。
9、頭皮屑：用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。
10、腳臭：將腳浸在熱姜水中，浸泡時(shí)加少許鹽和醋，15分鐘左右抹干，加點(diǎn)爽身粉，臭味可消除。
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約。
攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好。
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。
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大學(xué)校園之聲廣播稿篇三
有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對(duì)大地的依戀……最初的'美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會(huì)走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào)，你或許會(huì)比別人過得更多的開心和坦然。
隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇四
侯：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人侯蘇娜，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是播音員xxx。
郭：大家好，我是播音員xxx。
劉：大家好，我是播音員xxx。
侯：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期最后階段了，這意味著期末考試又悄悄臨近。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，快樂迎考。
郭：下周，學(xué)校將組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
李：是啊，想想，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)老師的心。
劉：沒錯(cuò)。我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要“溫故知新，用科學(xué)的`方法迎接期末考試?！庇邮罴俚牡絹?。
李：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。同學(xué)們不妨采納以下建議：
劉：第一步，要制定科學(xué)合理的暑假計(jì)劃。我們可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下擬定適合自己的假期計(jì)劃，在保證每天有時(shí)間的基礎(chǔ)上，安排我們喜歡的玩耍內(nèi)容和休閑時(shí)光，讓我們的假日勞逸結(jié)合、張弛有度。
郭：光有假期計(jì)劃還不行，讀書和鍛煉這兩件事是我們要堅(jiān)持去做的。因?yàn)槎嘧x書，讀好書不僅能豐富我們的學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧，更能使我們的心靈受到感化與陶冶，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。而堅(jiān)持鍛煉，能使我們的體魄更加強(qiáng)健，做任何事都精力充沛。
李：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，我們的假日生活會(huì)過得很精彩！做事持之以恒，時(shí)間會(huì)給我們新的驚喜。
侯：隊(duì)員們，拿起手中的紙和筆，開始為即將到來的暑假描繪屬于自己的夢(mèng)想和精彩吧，期待下學(xué)期開學(xué)時(shí)分享彼此的成長(zhǎng)與收獲！
今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們新的學(xué)期再見。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇五
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李xx，我是播音員孫xx。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……。
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的'時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······。
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂……。
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……。
乙：下面請(qǐng)欣賞……。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：xx。感謝大家的收聽。
合：再見!
大學(xué)校園之聲廣播稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目，我是xx，我是xx。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?/p>
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇七
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。乙：在這金秋的腳步越來越近的時(shí)刻，在這收獲的季節(jié)。甲：蘭之聲廣播又和大家見面了！我是今天的播音員***乙：我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有歌曲賞析、健康快車、娛樂天地，希望大家認(rèn)真收聽。
乙：每年的農(nóng)歷八月十五日。
是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于。
春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。
乙：對(duì)了，今天的“點(diǎn)歌臺(tái)”欄目為大家安排的就是一首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的歌曲，讓我們一起來聽一聽這首《明月》吧。
甲：下面請(qǐng)聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機(jī)會(huì)。另外，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢？乙：1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。乙：同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。甲：是啊，我們一定要注重衛(wèi)生，這可是緊要問題呢！甲：接下來讓我們一起聽?zhēng)讋t小笑話輕松娛樂一下吧。甲：他的耳朵在我衣兜里“一個(gè)男孩咬了我一口，”伊凡說。“再見到他你能認(rèn)出來嗎？”媽媽問。
“他走到哪里我都能認(rèn)出他，”伊凡說?！八亩溥€在我衣兜里呢?！币遥赫嫦啻蟀渍n堂上,老師說:"誰(shuí)能用真相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對(duì)比起來,真像(相)大白啊!甲：偶像小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評(píng)他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點(diǎn)？”小明理直氣壯地回答：“媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家臥龍生。”
結(jié)束句：甲：美好的時(shí)間總是過得特別的快，本期播音到此結(jié)束！乙：感謝大家的收聽，同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！
大學(xué)校園之聲廣播稿篇八
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在料峭寒風(fēng)中欣然等待。
b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：我是今天的播音員李欣鈺
b：我是今天的播音員瑪?shù)习?/p>
a：首先開始的是《新疆民族簡(jiǎn)介》
b：新疆自古以來就是一個(gè)諸多民族，而不是單一民族聚居生活的地區(qū)。已知的新疆兩千多年歷史中，新疆地區(qū)是一個(gè)古代部族、民族頻繁遷徙匯融的大舞臺(tái)，許多人留下千古不滅的活動(dòng)印跡。多民族演變發(fā)展的歷史鑄就今天新疆多民族分布的基本格局現(xiàn)狀，更構(gòu)成新疆多元文化光彩燦爛、生生不息的歷史源泉。
a：公元前60年，今天的天山南北各地歸屬漢朝，新疆自此后就成為祖國(guó)不可分割的組成部分。新疆各民族，包括歷史上已經(jīng)消失的古代部族和民族都為開發(fā)、建設(shè)、保衛(wèi)新疆作出了重要貢獻(xiàn)，他們都是新疆這塊熱土上的主人，新疆各族人民所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神文明成果極大豐富和完善了中華文明寶庫(kù)。
b：民族紛爭(zhēng)，則國(guó)不安寧，百業(yè)凋敝，列強(qiáng)欺凌，民不聊生；民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺，社會(huì)安寧，人民幸福。 a：下面是我們的《健康直通車》時(shí)間。
b：今天，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們小學(xué)生春季疾病和預(yù)防。大家都知道，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)。
a：對(duì)我們的小學(xué)生來說，春天容易患傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，麻疹等)，但是，小朋友也不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的。
b：1、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮、流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多、擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊腵抵抗力下降。
a：我想，大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
b:時(shí)間過的真快，又到了大家喜歡的《好歌大放松》一首好聽的歌曲送給大家！
a：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
b：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：今天廣播到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見！
大學(xué)校園之聲廣播稿篇九
一、開場(chǎng)白。
羅曉麗：同學(xué)們老師們。
趙小麗：老師們。
齊：你們好！
羅曉麗：隨著這歡快的開始曲，校園之聲廣播又與大家見面了。我是主持人羅曉麗。
趙小麗：今天啊，我們安排的欄目可更多了。有校園新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。
二、校園新聞。
羅曉麗：好，那么，我們先來為大家播兩條新聞吧。
齊：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。校園新聞。
趙小麗：在我校門口的道路上新添了一行斑馬線。還在校門邊加了兩塊宣傳牌。原來，這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了我們小朋友的安全，協(xié)同交警中隊(duì)的叔叔設(shè)置的。希望小朋友也要注意遵守交通法規(guī)。
羅曉麗：為了迎接我們祖國(guó)建國(guó)五十六周年，學(xué)校將舉辦國(guó)慶特刊評(píng)比。為此，各個(gè)中隊(duì)忙開了。大家絞盡腦汁，想點(diǎn)子，創(chuàng)作出了一塊塊頗具特色、美觀大方的黑板報(bào)。大家都在期待著自己班里能獲得好名次。
三、表?yè)P(yáng)與批評(píng)。
羅曉麗：表?yè)P(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆，批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
趙小麗：下面讓我們進(jìn)入“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”欄目。三、書香校園。
趙小麗：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
羅曉麗：下面讓我們一起步入書香校園欄目。
趙小麗：這次我們欣賞的是錢津?qū)懙慕?jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。
羅曉麗：讀了《欣賞生命》一文，我沉思了：為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露艞壛俗约簩氋F的生命？而《欣賞生命》的主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷，卻還是憑著自己一顆永不放棄的心，走完了他精彩的一生。
是呀，我終于明白了來到這個(gè)世界的真正原因，是為了自己的夢(mèng)想而來的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上，哪怕最苦最累，也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者，雖然那時(shí)又苦又累，也望不到任何收獲。但，只有有了春天的播種，到了秋天，才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以，生命，也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次，可有些人的生命，為了能有收獲而過得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)望不見收獲的跡象，而作了放棄，他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。
我喜歡笑，因?yàn)槲乙χ咄晡业娜松?，不讓暫時(shí)的痛苦成為終身的遺憾，只有欣賞生命，才能享受這美麗的世界，美麗的人生。我們熱愛生命，我們欣賞生命。
四、佳作欣賞。
趙小麗：用我們的筆書寫我們七彩的童年。
羅曉麗：下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。
趙小麗：下面是本臺(tái)記者陳婕寫的一篇文章《我與媽媽算賬》。
今天，媽媽下班后，我閑著沒事做，就突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來算賬吧？”媽媽好奇地問：算什么賬?。俊啊蔽覀円黄饋硭闼阄覀兗业氖罩з~吧?！拔蚁肓艘粫?huì)兒，建議說?！焙冒?。“媽媽聽了，笑了。于是，我們母子倆拿起計(jì)算器開始算了起來。
羅曉麗：是啊，可憐天下父母心。我們對(duì)爸爸媽媽的付出可要有感恩之心，要明白父母的一片良苦用心。
趙小麗：是的。陳婕同學(xué)的這筆賬算得好。讓我們體會(huì)到了我們父母的辛勞。這不由地讓我想起一首歌，那就那是《世上只有媽媽好》。（放歌）。
五、你點(diǎn)我播。
羅曉麗：歌是我們的最愛，那就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
趙小麗：我們?yōu)槟惆才诺木褪橇餍懈枨渡裨挕?。
（放歌曲）。
六、結(jié)束。
趙小麗：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。同學(xué)們，今天是第二次為大家主持。
羅曉麗：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。
趙小麗：是啊，您記住我了嗎？我是六（1）中隊(duì)的趙小麗。
羅曉麗：我是羅曉麗。希望能再次在電波里與您相約。本次播音此結(jié)束。再見。
趙小麗：再見。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十
a：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
b：工作了一天您累了嗎？學(xué)習(xí)了一天，你是否感到有些疲憊？a：讓我們?cè)谳p松的音樂聲中開始聆聽我們今天的校園之聲，希望它能讓你緊張的大腦得以放松。
a：奇文共欣賞，疑義相與析。歡迎走進(jìn)今天的佳作欣賞。
b：環(huán)境問題是我們共同關(guān)注的一個(gè)話題，首先我們欣賞一篇《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
a：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
地球，不知從什么時(shí)候開始，變得越來越美麗了，藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時(shí)候開始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師人類。
b：起初，人類只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋，理理地球那多年無人打理的毛發(fā)，讓地球看上去更加美麗，更加精神。
a：化妝師們認(rèn)為這樣給地球打扮不妥，地球還是那個(gè)老樣子，并未達(dá)到讓人耳目一新的效果。于是，他們開始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)。
b：首先，化妝師們整治的對(duì)象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認(rèn)為頭發(fā)過多會(huì)影響視覺效果，再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料，校園之聲廣播稿于是，他們想出了一個(gè)一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個(gè)碎發(fā)，越碎越好，有可理出一個(gè)碎得不能再碎的發(fā)型“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話，就可能變成“濯濯童山”了。所以說，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時(shí)卻說：“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛(wèi)，怎么會(huì)給她理光頭呢？”為了獲取大量的木材，為了讓地球的發(fā)型更加前衛(wèi)，他們立馬破土動(dòng)工。殊不知，按他們的計(jì)劃發(fā)展下去，地球變成一個(gè)大光頭將成為必然。
a：于是，他們請(qǐng)來了很多的伐木工人和搬運(yùn)工，將伐好的樹木全都搬往他們已經(jīng)規(guī)劃好的地方進(jìn)行建房大行動(dòng)。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起時(shí)，地球確實(shí)變得越來越美麗，發(fā)型也變得越來越前衛(wèi)了，化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認(rèn)為他們大膽的設(shè)計(jì)是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開發(fā)，讓建筑師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機(jī)器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建筑時(shí)飛揚(yáng)的塵土讓地球喘不過氣來。于是，地球開始悲傷，開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。
但化妝師們不理會(huì)這些，他們只是一個(gè)勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā)，做衣服，還要給她“涂脂抹粉”。本來碧藍(lán)剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒有因?yàn)樗麄兊拇虬缱兊酶用利悾喾矗€失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開始發(fā)怒，她呼嘯，她流淚。當(dāng)化妝師們被地球的淚水沖到老遠(yuǎn)時(shí)，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識(shí)到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。
b：同學(xué)們，作為未來的化妝師，我們對(duì)地球的影響更是重大，所以我們要開始給地球卸裝，讓卸了妝的地球重新充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕松。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉(zhuǎn)動(dòng)著。未來的建設(shè)者，創(chuàng)造者們，我們賴以生存的家園只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，所以我們更應(yīng)從現(xiàn)在開始，從自身做起，來美化我們的環(huán)境！
（音樂）。
愛我學(xué)校愛我家園。
b：地球是我們生活、活動(dòng)、娛樂、繁衍、棲息的大居所，我們世世代代唯一的永恒的家園。
a：陽(yáng)光雨露，是花朵芬芳的希望，蒼松翠柏，是四季常青的希望；青春少年，是祖國(guó)繁榮的希望。
b：因此，作為新時(shí)代的青少年，保護(hù)家園，愛我校園，如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保情結(jié)是我們每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。校園是我們生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園的環(huán)境為我們的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
a：優(yōu)美的環(huán)境，不僅能為師生提供舒適的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，還可以陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)愛校情感。
b：學(xué)生是未來的建設(shè)者，也是未來環(huán)境的小主人，因此我們就有義務(wù)保護(hù)自己的家園，愛護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園。
a：開展“拒絕塑料袋，清除白色污染”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“校園環(huán)境小衛(wèi)士”，在生活中注意自己不隨地吐痰，看到校園和教室內(nèi)的紙屑隨手撿起，通過這些細(xì)小的事情讓學(xué)生懂得“環(huán)?！蓖耆梢詮奈易銎?，從小事做起。不隨地吐痰，不攀折花木，保護(hù)幼小生靈。就已經(jīng)是在保護(hù)環(huán)境了。
b：“往者無可簽，來者猶可追”。讓我們共同行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們共同的家園吧！因?yàn)楸Ｗo(hù)我們的家園就是保護(hù)我們自己！
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴生活，在今天的《點(diǎn)滴生活》當(dāng)中，我們給大家說兩個(gè)小常識(shí)。首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。
校園中許多同不都穿牛仔服，而牛仔服洗時(shí)都容易掉色，那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢？下面的方法你不妨試試：在第一次洗刷之前，為防其掉色，可把它浸泡在較濃的鹽水中，過一個(gè)多小時(shí)再洗，如果還輕微掉色，那么，以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡，這樣才不至于在短期內(nèi)失掉它原來的顏色。
b：有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”，在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)眼睛更是非常重要，接下來我們就來說說保護(hù)眼睛的小常識(shí)：
1、眼睛里感到有異物時(shí)，怎么辦？有異物時(shí)，不用急著點(diǎn)藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會(huì)更好，因?yàn)辂}水起到殺菌的作用。
2、有黑眼圈怎么辦？做做眼保健操，促進(jìn)眼周圍血液的流通。
3、長(zhǎng)時(shí)間看書后，應(yīng)盡量看些綠色的東西，對(duì)眼睛較好。
a：今天的校園之聲到此結(jié)束，希望一首《來好的心情?；ㄏ勺又琛纺芙o你帶來快樂。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十一
老師們，同學(xué)們。下午好。今天是20xx年11月4日，歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護(hù)欄。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理，只會(huì)用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。甲：比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十二
尊敬的老師:。
大家好!
今天的校園之聲廣播又和大家見面了，我是播音員龐淼，秋天來臨天氣乍冷，愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二，今天白天晴有時(shí)多元?dú)鉁亓闵?0度，西風(fēng)2-3級(jí)，晚間晴氣溫零上7攝氏度，多變的永遠(yuǎn)是天氣,,颯颯的晨風(fēng)傳遞給大家一個(gè)消息:早晚間,請(qǐng)同學(xué)們多加衣物注意保暖!
請(qǐng)你給我一束愛的光芒。
今天我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點(diǎn)亮。
我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房。
讓音樂拉近我們的距離，讓旋律舞動(dòng)我們的青春，今天的校園廣播到此結(jié)束，同學(xué)們明天見。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十三
乙：我是潘禹良。
甲：a、首先進(jìn)入今日的“學(xué)校新聞快報(bào)”
感受文學(xué)真諦，奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學(xué)芳草地”。對(duì)一朵花微笑，一回頭，身后的草全開花了。一大片。好像誰(shuí)說了一個(gè)笑話，把一灘草惹笑了，我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁?？拷疑磉叺膬啥?，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來。還有一次，我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地構(gòu)成鮮明比較。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常能夠聽到一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論。有人說，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門慢功夫，沒有捷徑可循。這種觀點(diǎn)當(dāng)然是很有道理的，可是我們必須看到任何客觀事物都有其內(nèi)在的規(guī)律性。我們只要不斷地結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際、掌握其規(guī)律、巧用各種科學(xué)的方法，學(xué)好英語(yǔ)的目的就必須會(huì)到達(dá)。
聽、說、讀、寫、譯是英語(yǔ)的五個(gè)組成部分，它們是一個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的整體，可是其共同的基礎(chǔ)卻是詞匯這個(gè)部分。
背誦單詞要到達(dá)的目標(biāo)是掌握單詞的發(fā)音、拼寫和意義，即音、形、意。而對(duì)于掌握了必須基本詞匯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來說，這個(gè)目標(biāo)就需要修正了。大家能夠從目前國(guó)內(nèi)流行的各種英語(yǔ)測(cè)試中得出一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，那就是它們都是標(biāo)準(zhǔn)化考試———標(biāo)準(zhǔn)化意味著什么它意味著在答題的過程中，答題者需要?jiǎng)庸P去寫的英文資料明顯地減少了，需要進(jìn)行選擇的資料相應(yīng)地增多了，有的甚至是全篇選擇。
動(dòng)筆去寫的資料大體上僅有“作文”和“翻譯”兩項(xiàng)，并且相對(duì)于其它的考試項(xiàng)目來講，它們的要求都不高，我們完全能夠憑借著自我所掌握的基本詞匯量再加上一些專門的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說，在掌握了必須的基本詞匯以后，我們記單詞的時(shí)候，就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了，而只需要記住它的音和意。僅有這樣，我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐才會(huì)更加貼合英語(yǔ)考試的要求。
哲學(xué)系的考試，某次哲學(xué)系的期中考，教授說，題目沒有限定范圍，所以學(xué)生們都很戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去準(zhǔn)備，結(jié)果到了考試當(dāng)天，教授竟發(fā)下一張白紙說，這次的考試，是自問自答。學(xué)生們當(dāng)場(chǎng)愣住，只好硬著頭皮寫了，想命題太簡(jiǎn)單必須不會(huì)得高分，命題太難又不會(huì)寫。
轉(zhuǎn)眼到了期末考，教授又說，這次的題目和期中考一樣沒有限定范圍，學(xué)生們學(xué)乖了，就鎖定一個(gè)題目，期望期末考能翻本。結(jié)果到了考試當(dāng)天，教授果然又發(fā)下一張白紙，正當(dāng)學(xué)生們高興的寫下題目，準(zhǔn)備寫時(shí)，卻聽到教授繼續(xù)說：同學(xué)們，請(qǐng)你們把寫好的題目向后傳，最終一排的同學(xué)請(qǐng)把題目拿到第一排來，這是你們的期末考題目。
在中國(guó)帝王級(jí)的人物中間，曹操是真正稱得上為文人的一位。他的文章寫得有氣概，詩(shī)歌寫得有聲勢(shì)。老實(shí)說，文學(xué)家玩政治，和政治家玩文學(xué)，都有點(diǎn)票友性質(zhì)，是不能正式登場(chǎng)的。在中國(guó)歷史上，有幾個(gè)像曹操這樣全才全能的政治家兼文學(xué)家呢所以，他的一生，既沒有出過政治家玩文學(xué)玩不好丟人現(xiàn)臉的鬧劇，也沒有出過文學(xué)家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以，魯迅先生說:“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是十分佩服他?！?/p>
對(duì)曹操的評(píng)價(jià)，因文化程度的不一樣而異，低者，視為奸雄，中者，視為梟雄，高者，視為英雄。
感激大家的收聽，期望我們廣過播能帶給你們歡樂，由于此刻的廣播站還不成熟，期望大家能參與進(jìn)來，好今日的節(jié)目就到此結(jié)束，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌曲聲中期待下周四的學(xué)校之聲。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十四
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；
女：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
男：各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家中午好。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動(dòng)人的旋律；
甲：我是播音員袁丹。
乙：我是播音員管慶倩。
甲：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
乙：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
甲：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆度俗畲蟮牟恍遥褪遣恢雷约菏切腋５摹?。有一個(gè)富翁，非常的有錢。凡是可以用錢買得到的東西，他都買來?yè)碛邢硎堋?/p>
然而，他卻覺得自己一點(diǎn)也不快樂不幸福。他很困惑一天，他突發(fā)奇想，將家中所有貴重物品、首飾、黃金、珠寶通通裝入一個(gè)大袋子中。
開始去旅行。他決定只要誰(shuí)可以告訴他幸福的方法。他就把整個(gè)袋子送給他。
他找了又找，問了又問。直到一個(gè)小村莊。有位村民告訴他。你應(yīng)該去見這位大師。如果他也沒辦法。
就算你跑到天涯海角，也沒有人可以幫你了！
終于見到了正在打坐的大師。富翁非常激動(dòng)的說：
我只有一個(gè)目的，我一生的財(cái)產(chǎn)都在這袋子里。
只要你能告訴我幸福的方法，袋子就是你的了。
這時(shí)天色已黑，夜已降臨。
大師頓時(shí)抓了富翁手上的袋子，就往外跑了。
富翁一急，又哭又叫的追著跑。畢竟是外地人。
不一會(huì)，就跟丟了。只見富翁一邊哭道。我被騙了。嗚。我一生的心血。
最后大師跑了回來，將袋子還給了他。富翁見到失而復(fù)得的袋子。立刻將其抱在懷里。說：太好了。！
只見大師再度出現(xiàn)在他的面前問：你現(xiàn)在覺得如何？幸福嗎？幸福。我覺得自己真的太幸福了！
大師笑說：這并不是什么特別的方法。
只是人對(duì)于自己所擁有的一切。都視之為理所當(dāng)然。所以不覺得幸福。你欠缺的是一個(gè)失去的機(jī)會(huì)。
這樣你馬上就會(huì)知道。你所擁有的有多重要。
其實(shí)你現(xiàn)在懷里所抱的袋子與之前的是同一個(gè)，現(xiàn)在你還愿意把它送我嗎？
乙：有趣的一篇故事。不知道它可以帶給你多少的想法。不知道。你有沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你失去或缺乏某些東西時(shí)。
你會(huì)念念不忘。然而一但擁有了。卻又容易忽視它。甚至視而不見。
就如常說的。人總是一直在意已失去的。卻不懂得珍惜還擁有的。人生最大的不幸。就是生在福中不知福。
人最大的不幸。就是不知道自己是幸福的。
我們很少想到自己還擁有什么。對(duì)于失去的。欠缺的卻一直念念不忘。
所以說。上天為了要使我們有看見的能力。就安排了各種失去的課程。
甲：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，下面帶給大家的是歌曲《至少還有你》祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成。
乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。
甲：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榻鸲分袑W(xué)校園之。
聲廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見。
乙：本次播音到此結(jié)束。再見。
甲：再見。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十五
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好!
甲：又到了校園之聲節(jié)目時(shí)間，今天是4月14日，星期二，我是七年二班李xx，
乙：我是五年一班劉x，今天的校園之聲節(jié)目有我們兩人為大家播音。
甲：今天的校園之聲節(jié)目我們?yōu)榇蠹野才帕藘蓚€(gè)欄目，分別是校園快訊和國(guó)學(xué)講壇。
乙：在校園快訊欄目里首先向大家公布一下李xx小記者給大家?guī)淼恼烫幭ⅰＩ弦恢苡蓪W(xué)校政教處組織的《家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合》主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，各班級(jí)都能認(rèn)真組織積極參與，在政教處徐校長(zhǎng)、劉主任、楊老師三領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真公平的評(píng)判下，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉。
乙：獲得第一名的班級(jí)分別是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教處決定，給獲得第一名的班級(jí)加4分，其他班級(jí)也都能積極參與，因此每班加2分。
甲：徐校長(zhǎng)說每個(gè)班級(jí)的班會(huì)其實(shí)都很精彩，不過第一的只能有一個(gè)，所以還是祝賀取得第一的班級(jí)，也希望沒有取得名次的班級(jí)能夠繼續(xù)努力，相信下次一定能取得更理想的成績(jī)。
乙：對(duì)了，剛才我去教務(wù)處采訪，發(fā)現(xiàn)教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在都在忙的不可開交，
甲：緊張忙碌的計(jì)算并分析這次期中考試成績(jī)，
乙：xx姐姐，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都在忙些什么呢，
乙：啊?一次考試，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)竟能有這么多活要干!
甲：對(duì)了，今天上午初三開家長(zhǎng)會(huì)，不知現(xiàn)在是否已經(jīng)結(jié)束了?取得效果怎樣，明天我們的小記者會(huì)及時(shí)把家長(zhǎng)會(huì)的有關(guān)消息帶給大家。請(qǐng)大家耐心能帶吧。
甲：我有所了解：《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂。以三字一句，兩句一韻編纂而成，列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防斜存誠(chéng)、養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。它可以幫助我們建立明確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性。同時(shí)對(duì)家庭的和諧、社會(huì)風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益?，F(xiàn)在的人思想觀念受西方教育侵蝕嚴(yán)重。人倫道德嚴(yán)重缺失，因此，弟子規(guī)教育勢(shì)在必行。
甲：現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》這本書是不已經(jīng)有所了解了呢?那么從明天開始，我們就通過《校園之聲欄目》和大家一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)。
乙：我們拭目以待吧。
甲：時(shí)間過得真快，今天的校園之聲節(jié)目馬上就要和大家說再見了，歡迎老師、同學(xué)們能把你的所見所聞，好的作品提供給我們欄目組，我們一定及時(shí)給您播出。
乙：老師、同學(xué)們，我們明天見。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇十六
合：大家好男：伴隨著這熟悉的樂曲女：聆聽這動(dòng)人的旋律。
男：校園之聲廣播站又如期和你們見面了女：我們是初三·三班播音員：蔣嵐欣，張磊。
男：首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
女：想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
女：西漢初期的七十年，特別是文景時(shí)期，積累了大量的糧食和錢財(cái)，糧倉(cāng)里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫(kù)里的錢幣數(shù)以億萬(wàn)計(jì)，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭(zhēng)。改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國(guó)自由鑄錢，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。同時(shí)，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年(前113年)漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢，各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀；成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到1920年，歷代銅錢皆為五銖重。男：絢麗色彩繽紛校園，體味文學(xué)感悟生活。文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
男：誰(shuí)能告訴我，為什么思緒飛向遠(yuǎn)方，往昔的回憶就變得年輕。
男：讓我來告訴你，朋友，因?yàn)槲覀兊男撵`，讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈，精神的家園就遍布綠樹濃蔭！
女：我們從泥土的芬芳中走來，借著竹簡(jiǎn)和甲骨文的幽光，照亮象形文字的神奇，領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采！
女：我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來，順著千軍萬(wàn)馬的足跡，憑吊合縱連橫的血色黃昏，在文韜武略的傳說中感懷！
男：我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來，踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁，把人心的向背砌進(jìn)萬(wàn)里長(zhǎng)城，在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨！
男：我們從元曲羌笛的音韻中走來，望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴，總也喚不回天涯孤旅的斷腸人，失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！
女：我們從明清小說的情節(jié)中走來，跋山涉水，一座座險(xiǎn)峰留在身后，穿街走巷，一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻化為云煙，登堂入室，一群群狐仙置之度外！
男：我們從“五四”的白話文中走來，穿過十里洋場(chǎng)的擁擠和喧囂，駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧，在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！
女：我們就這樣一路走來，走進(jìn)文學(xué)的殿堂，走進(jìn)聲音的精彩，在心靈與心靈的撞擊中，我們自有我們的情懷！
男：我們就這樣一路走來，踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺(tái)，在情感與情感的對(duì)話中，我們自有我們的氣概！女：每一次相聚都是那么短暫男：每一次懷想都是那么香甜女：讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁∧校鹤屛覀兪譅恐?。女：讓我們肩并著肩。合：同學(xué)們下次再見!
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